Комментаторы и моя точка зрения. Б. Рыжий

По поводу вот этого стиха Бориса Рыжего были высказаны восхищенные комментарии, почитаем и стих, и комментарии:

Из школьного зала -
в осенний прозрачный покой.
О, если б ты знала,
как мне одиноко с тобой…

Как мне одиноко,
и как это лучше сказать:
с какого урока
в какое кино убежать?

С какой перемены
в каком направленье уйти?
Со сцены, со сцены,
со сцены, со сцены сойти.

2000

ТОЧКА ЗРЕНИЯ КОММЕНТАТОРОВ:

Karen Karnak
Такие занятные комментарии.

Татьяна М.
Все гораздо глубже: не школа, не сцена- мир ,его окружающий! По- человечески ранимый, а ведь идеала нет

Schamil G.
В песочной курил и водяру там пил
Нормальная жизнь пацана
И в школу ходил и девчонок любил = кадрил
Под ,,, ( под мышкой) была вся страна
И рифмы летели на перемене
Палец на стол = в рот (ей) не клади
И в парке на лавку = во двор на качели
Любовь он свою проводил ,,,
Рыжая песня,,, в веснушках на шее
Курносая пела смеясь
Школьные годы и в глине траншеи
Девчонка за ним повелась ,,,

Владислав Н.
Удел гения- одиночество,одни справляются, другие нет.

Евгения З.
О, Боже! До слёз и до дрожи...

Татьяна Н.
Может быть автор вложил другой смысл это не детский каприз
==
Alexander M.
Между сценой и зрительным залом тоже есть жизнь и она даже покруче, чем у Шекспира. А вот между жизнью и смертью, к сожалению, только мучительный зал ожидания. Жуткое место.

Михаил И.
Ух ты, а где купить?

Татьяна Н.
Прожита жизнь человек уходит в вечность

Таир Н.·
"Уйти" и "сойти", казалось бы, неправильная рифма, но, будучи стилизованная под неумелые стихи школьника, выглядит тут уместной, как и 4 раза "со сцены", которые символизируют детский каприз, переходящий в истерику.

МОЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ:

С моей точки зрения - комментаторы Пушкина только на картинке видели,о Лермонтове краем уха слышали, о Мандельштаме только от Аллы Пугачевой узнали (я вернулся в мой город знакомый до слез). И стихи их никогда не читали. Почему?.. Потому что после стихов классиков, читать эту галиматью, значит ослепнуть и оглохнуть. Значит не иметь никакого вкуса к подлинной поэзии.