История одного аутизма

Представьте 10-летнюю девочку. Она может часами не отрываться от книг или учебников. Ей интересны абсолютно все предметы. Летние каникулы она посвящает чтению дополнительной литературы и подготовке к олимпиадам, которые с лёгкостью выигрывает. Она не приемлет никакие оценки, кроме пятерок, и закатывает истерику из-за рядовой четвёрки по ИЗО.

Она уверена в своей неотразимости. Она любит давать интервью и выступать на сцене. Если ей говорят, что её номер не в тему, она уговорит организаторов и всё же выступит. Она готова заявиться на соревнования по любому виду спорта, даже если слышит о нём впервые в жизни. У неё не бывает мысли, что она может что-то не уметь. В мечтах она видит себя выступающей на трибуне перед миллионами зрителей, а ещё великим ученым и чемпионкой мира в нескольких дисциплинах.

У неё нет вежливости и чувства такта. Она забывает здороваться и не выходит из комнаты, когда приходят гости. Она любит провоцировать других на конфликты. Ей нравится слушать, если мама вдруг поругается с бабушкой. Она считает, что взрослые нужны лишь для того, чтобы развлекать и обслуживать детей. Она не имеет даже базовых бытовых навыков и неспособна дойти до соседней школы в трёхстах метрах от дома.

Она всегда одевается в мальчишескую одежду и порой даже сомневается в том, что должна была родиться девочкой. Перед физкультурой она не уходит в женскую раздевалку и переодевается при мальчиках, несмотря на их протесты. Она презирает ровесников, они кажутся ей глупыми и поверхностными. Они играют друг с другом и интересуются противоположным полом – какая скука.

Теперь представьте 19-летнюю девушку. Она влюблена в 12-летнего мальчика, уже в третьего за этот год. Да и самой ей сложно дать больше четырнадцати на вид. У неё есть компания друзей, которую она собрала сама и очень этим гордится. Самому старшему в этой компании тринадцать. У неё нет представлений о том, как заводить дружбу и отношения. Она готова ответить на внимание каждого. Один из её бывших учился в коррекционной школе, другой состоял на городском учёте. Естественно, все парни были младше неё.

Она учится в колледже на физрука, хотя могла без вступительных испытаний поступить едва ли не в любой вуз страны. Она упоминает свою будущую профессию при каждом удобном случае и публично заявляет о презрении к высшему образованию. Ей не хочется, чтобы малолетние друзья считали её ботаником.

У неё нет самооценки – она меняется каждые десять минут в зависимости от внешней критики или одобрения. Она осознаёт, что некрасива, и втайне завидует ровесницам. Её неказистость вызвана не природными данными – напротив, у неё спортивная фигура и вполне симпатичное лицо. Но всё портят покосившиеся детские очки, пучок волос и потертая спортивная форма. Она даже не может представить, что это возможно изменить.

В обеих историях – один человек.

Аутизм может выглядеть по-разному.
Он не проходит с возрастом и не связан с уровнем интеллекта.