Литературная критика 16

Литерату;рная кри;тика — область литературного творчества на грани искусства (художественной литературы) и науки о литературе (литературоведения).

Критика занимается истолкованием и оценкой произведений литературы с точки зрения современности (в том числе насущных проблем общественной и духовной жизни) и личных взглядов; выявляет и утверждает творческие принципы литературных направлений; оказывает активное влияние на литературный процесс, а также непосредственно на формирование общественного сознания; опирается на теорию и историю литературы, философию, эстетику. Часто носит публицистический, политико-злободневный характер, сплетается с журналистикой. Тесно связана со смежными науками — историей, политологией, языкознанием, текстологией, библиографией.

Итак, если мы находимся на литературном сайте, значит жанр критики в виде эссе с адекватными объяснениями и аргументами абсолютно допустим, прежде всего, для осознания авторами, как писать так, чтобы не уходить в абсурд и бессмыслицу.

Какой живой интерес вызвала наша Литературная критика. Вступать в полемику мы не будем. Не видим в этом смысла, но будем продолжать это удивительное путешествие по волнам стихотворческой продукции умов, которые считают, что творят что-то уникальное и гениальное. Мы рады, что они так думают. Ведь так думать очень позитивно, а мыслям все иллюзии покорны. Или мысли покорны иллюзиям... Но не важно.
Пробежимся по другим стихам конкурса. Нам нравится читать стихи и размышлять над тем, что они дают нового читателям и авторам. Потому как, здесь читатели авторами и являются.

Праймериз 2025 Финалистов и Экспертов Выпуск 6

http://stihi.ru/2025/02/25/638

И мы видим огромную и сложную таблицу, видимо с голосами ЗА. Как Юра Семецкий всё успевает, нас удивляет. Но он очень энергичный автор, что проводит такую огромную работу по отбору среди кудесников рифмы. У читателя есть два понимания. С рифмой или без рифмы. Читатель не разбирается в стилях и формах. Ему это не нужно. И нам это не нужно. Мы смотрим незамутнённым, непосредственным, безусловным и чистым взором на стихи, не сравнивая ни с кем. А то, вот в рецензиях: А вы читали...? А вы знаете...? Ах, а вы Белинского в школе не читали! Какой кошмар! Могу сказать так - в школе я много что читала, потому что это требовала школьная программа. И Белинского возможно тоже.
А далее, я читала то, что хотела. А сейчас я ничего не читаю, дабы не замутнить ясность мысли и виденья. Но вот соблаговолила моя душа проанализировать опусы других авторов. Это весьма интересно. Прошу простить меня за некоторые опечатки и оплошности в значках препинания. Я печатаю быстро в потоке за своей мыслью и не всегда могу внимательно отследить мелочи. Кроме того, у меня такая клавиатура, что при беглом наборе текста, могут не пропечататься некоторые буквы. Некоторые начинают мне это ставить в упрёк. Но даже в книгах и печатных изданиях вы можете найти опечатки. Так что можете мне указывать на них, а я исправлю.

Мой стиль литературной критики неформален и единственный в своём роде. Но я прошу не воровать мои приёмы и подходы, потому как у вас, по-любому, не получится подойти к произведению с точки зрения чистоты восприятия только потому, что чистоты восприятия у вас нет. А если и есть у кого-то, то их единицы.

1 Бирюков Игорь Баба Вера http://stihi.ru/2023/03/10/8434

Бабе Вере «без пять» девяносто пять,
Только разум уж девочки-пятилетки.----хорошая тема про бабушку, которая больна деменцией. До «без пять» девяносто пять бабуля дожила и потеряла разум в результате поражения головного мозга. Да, бывает такое несчастье... Именно несчастье.

И когда ей кричат, что летят опять,---кто ей кричит? Вопрос - вы можете представить такую бабушку с деменцией, и ей кто-то кричит, что летят опять? Зачем кто-то это делает? Поиздеваться над бедной бабушкой? Или рядом с ней тоже больные люди? И всё это происходит в геронтологическом центре?

Она щурится в небо: «Летять… летять»
И смеётся, и рвётся сказать соседке.----Возможная история в данном центре. И все бабушки побежали глядеть, кто там "летять". Может, птички. А может нлошки, а может ракета. А может Гагарин. А может Ангелы... Не важно. Главное, мы знакомимся с мышлением бабушки, которая находится в сознании пятилетки. А ребёнку всё интересно.

А соседка «ушла», когда сын ушёл,---ушла-ушёл - а можно отменить эти повторения? Слова разные трудно подобрать? Или автор считает, что если слово поставил в кавычки, то оно уже другое. Может смысл другой имеет? Поглядим.

Чтоб вернуться обратно двухсотой кладью.---Да, печально. Соседка тоже не в себе. И тоже "ушла" умом, видимо. Только не понятно, а в какой возраст ушла соседка? В трёхлетний или в пубертатный? Нам же интересно.
Бабе Вере не страшно, что там ужо,---да "что там ужо" - иронизирует автор. Хотя смешного тут мало.
Смерти нету и, значится, хорошо-----мы знаем, что смерти нет. Сто раз уже об этом сказано. Другое дело, кто-то знает. Кто-то верит. А кто-то не знает и не верит.
С полутенью соседки болтать по-бабьи.---- Почему с "полутенью". Соседка значит тоже ушла туда, на тот свет за сыном? А если она ушла, в смысле умерла, то зачем "ушла" в кавычках? И хочется спросить у автора - куда "ушла соседка в кавычках?
Это привидение - полутень? Или она ушла в полутень в живом состоянии от горя?

Бабу Веру стращают. Она нейдёт:
Не рассмотришь ракету в глухом подвале.----Всё понятно. Баба Вера сидит не в геронтологическом центре, а в подвале. Какой кошмар! Бабушка с деменцией в подвале. Автор имеет в виду войну? Надо сразу предупреждать. А то так и у читателя деменция будет развиваться при такой ракете, пущенной в мозг.
Она хочет увидеть её прилёт.---- Жалко бабушку.
Баба Вера про космос под нос поёт.--- Ещё кошмарнее. Это очень страшно. Инферно какое-то.
Она верит - в ракете летит Гагарин.--- Умопомрачительная концовка! Все упали! И хочется спасти Бабу Веру, вытащить её из подвала, и всё таки, если у неё нет родных, пристроить её в геронтологический центр с хорошими условиям. Но никто не спасает бабушку, да ещё находятся такие, кто стращает. Жестокий мир... Но стоит ли смаковать так бело и пушисто про жестокость и зло этого мира, не знаю.
Стих хороший, техничный, но по сути своей нам не понравился. Мы не почувствовали, что автор что-то чувствует к этой бабушке или к этой жестокой ситуации. Создаётся впечатление, что ему всё равно. Он даже иронизирует в стихотворении, что мы не можем принять. И после стихотворение остаётся такая мягонькая, но очень неприятная эмоция. Сладкий тягучий кисель, который пить не хочется по причине, чтобы не отравиться.

2 Ник Туманов Давай и мне метлу http://stihi.ru/2025/01/29/6341

А что? Хорошо! ЛГ испытал много чего, стал пустым, как бамбук, терпение его кончилось и он собрался в рай на метле! Новый подход к попаданию в рай! Но почему "мон шер", "мон анж"? Что, обращение идёт к особе из какого-то высшего общества масонов во франции? Да, тут можно поверить, что там летают в рай на мётлах. Вернее, они так думают.
"Ты не умрёшь. Я тоже не умру. Мы заметём словесную муру за край весны.
А миру быть, конечно!"
Мы заметём словесную муру за край весны.
А миру быть, конечно!"

Мы тоже ЗА мир! Где находится край весны? Хотя, красиво - край весны... А где не важно. Главное, красиво!
Ну так вот, чтобы попасть в рай, к ангелам, надо замести словесную муру метлой, на которой ЛГ будет летать по небу. Видимо там и находится "словесная мура". НО!
Бог именно Словом создавал этот мир, а небо - это символ Божественного начала.
Поэтому, делайте выводы о том, какую муру имел в виду автор.
Мы просто констатируем факт и не осуждаем.

3 Ольга Бесснежная Не путай! http://stihi.ru/2023/07/20/3298

Простое и душевное стихотворение без всяких крамольных "изысков". Простенько, но со вкусом. Мы прочитали с удовольствием. Спасибо автору.

4 Тарасов Алексей Сделка http://stihi.ru/2022/09/03/5091

О, как мне хочется провести анализ этого опуса полностью! Это ж чудо какое-то!

Вот ты, дрожа от страха, пришёл к зубному.--зачем такое начало "Вот ты"? А вот я!
Врач улыбается, не разжимая губ.--- А это для автора. Врачи, особенно стоматологи

ВСЕГДА в масках, поэтому невозможно увидеть, улыбается врач-стоматолог или нет, тем более "не разжимая губ". И даже, если врач-стоматолог снял маску, чтобы улыбнуться, что поменяется, если он улыбнётся, вытянув губы вперёд в виде поцелуя или открывши рот? Сжатые губы говорят о злобе. Значит врач злой. Обидно за наших врачей-стоматологов. ЖУТЬ!

Страх достаётся щупалищу ночному.--- и дальше включается фильм ужасов.
Пуговицы и носки достаются гному.
Фее же нужен сахарный белый зуб.---а именно, фильм ужасов "Зубная фея". Мы смеёмся. Кроме этого, очень косноязычно написано.

Врач не нашёл изъяна, развёл руками.
Вот ты выходишь, "следующий" скулишь.
- Сделки не будет!  - плачешь в подмышку маме.
- Выбери у дороги похожий камень.
Фея и не заметит. Не плачь, малыш.----Ох, даже не знаешь, за что взяться тут. Нагромождение словесной кучи. Зубная фея в шоке!

Ночь на стене развешивает трофеи:
Головы, шкуры прозрачных чуднЫх зверей.
Ждёт под подушкой хитрый обман для феи.
Гном вдоль стены крадётся в смешной ливрее.
Щупалище под кроватью. Усни скорей.------Мы хохочем над этими эпитетами... Какое же богатое воображение у автора! И это "щупалище", слово которого нет в русском языке и подчёркнуто красной волнистой линией, до нас уже дотягивается, потому как настойчиво употребляется автором второй раз. 
---
Мама сидит за столом, на лице усталость.
Осень дымит и плавится вдалеке.
Что-то большое, важное расшаталось,
Выпало и украдено. Лишь осталась
Маленькая монетка в твоей руке.----Господи, Боже мой! Как это всё связано со стоматологом, с неудачно зарифмованными ночными кошмарами бедного запуганного, видимо, мамочкой, мальчика, и чем-то большим и важным? Может это папочка, о котором нет речи в этом опусе - поэтому у мамы большое и важное расшаталось, а папочка уволок любовь. А главное, обокрал - отсудил часть недвижимости. Это история скрывает.
Осталась одна маленькая монетка! Вот до чего доводят стоматологи, ночные кошмары и мамочки бедных детей! Да... Поучительная история. Но вызывает смехотворное состояние.
Всех лирических героев к психологу! И срочно!
А стих наислабейший и нечитаемый от слова СОВСЕМ. Извините, пожалуйста. Можно посоветовать автору - возьмите вы тему и раскройте её нормально и стихотворным языком, а не рифмованной прозой, где нет поэтики никакой.

5 Михаил Свищёв Пусть марш-бросок на Приштину... http://stihi.ru/2025/01/31/8095

"Пусть стоимость диализа
Страшна, как Звуки Му,
Но я готов к диагнозу
Ещё не к одному,"...

Извините, пожалуйста, мы к диагнозу не готовы.
Слов нет...

6 Елька22 ВДНХ-Останкино http://stihi.ru/2024/07/12/2448

"и телебашня щурилась, внимая соловьям," --- Интересно, как телебашня щурится, внимая соловьям. Как выражаются у неё эти невербальные признаки прищуров?
"ещё не осознавшим, что тоже –  москвичи."--- Вы думайте, соловьи когда-то осознают, что они - москвичи? Вы верите в это невероятное событие?

В остальном всё на месте, ум у нас не разлагается, а описательное стихотворение читается. Смысловая нагрузка слабая, форма хорошая, образность тоже. Спасибо автору.

7 Елена Лерак Маркелова Бабушка вяжет http://stihi.ru/2018/12/27/4782

Может быть, правда, а может, снится -
третий под ёлочкой суетится -
прячет подарки зелёный гном.----- детское стихотворение?

Миленькое про гнома. Нам понравилась эта детская лирика. Но весьма косноязычно. Звукопись не очень, плавность, так сказать. И форма стиха выбрана неудачно. Лучше обычными четверостишиями. Поэтому, очень хотелось обрезать лишнее. Не звучит.

8 Анна Герасимова 4 Угол http://stihi.ru/2024/07/27/4225


Ей выделили угол в проходной
Клетушке, именуемой гостиной.
И, наблюдая за большой луной,
Уткнувшей любопытный нос в окно,
Завешенное тюлевой гардиной-----------Хорошо. Нам нравится.

(Ей в новом месте часто не спалось),----Зачем скобки? Они оправданы здесь? Нет.
На узенькой софе за шифоньером

Трудно так написать?

Ей в новом месте часто не спалось;
На узенькой софе за шифоньером. -----Точка.

Она мечтала, как весной в село
Вернется, а уж там все расцвело,
И сад, точь-в-точь невеста, в платье белом,----Нормально.

Ее обнимет прямо у ворот,
Благоухая яблоневым цветом,
И дом вздохнет от радости, и кот,
Из переноски выйдя, запоет
О том, что в мире лучше места нету,------Тоже всё хорошо и вполне читаемо.

И устремится изгонять мышей,
Чуть одурев от воздуха свободы.
И вновь не будет никаких врачей.
Век не лечилась, а теперь зачем?
Врачи назад не отмотают годы…

И будет перекопан огород,
Насколько хватит сил, и в красный угол
Вернется Богородица… Пирог
Поднимется в печи, и пир горой
Закатят с закадычною подругой,

За возвращенье жахнув по одной,
И будет сын звонить, ругая внука,
Что привезет ее назад домой…
Дожить бы, Господи… И ни ногой
Обратно в город. Свой милее угол.

Вот, вполне достойное, по нашему мнению, стихотворение. Простенькое, душевное и с чувством написано. И мы верим в то, что пишет автор. Я бы присвоила Первое место из всех. Но уже поздно.

9 Лазоревка Смотри, ныряют синие стрижи http://stihi.ru/2024/08/10/400

Смотри, ныряют синие стрижи               
в малиновые сумерки заката…
а знаешь что, давай с тобой сбежим,
не пользуясь ни компасом, ни картой. -----опять это "давай побежим"... Сколько мы тут стихов ни прочитали, все куда-то бегают. И все бегают однотипно. И бегают постоянно девочки, или одна девочка, или парочка. Здесь мы в предвкушении, что бежит парочка куда-то. Девочка и мальчик. Посмотрим, правы мы или нет. Дальше: ла-ла-ла, аля хиппи. дети цветов и концовка:

И хор цикад поёт алаверды
тебе и мне, и лету неустанно.

Приятно было прочитать про этот бег парочки, но какой мы не поняли. Да и не важно, наверно. Здесь ведь не про межполовые отношения, а про свободу, этакую отвязность от социальных грузов.
Нормалёк опус. Потянет для чтения подросткам.

10 Наталья Илларионова Обходчик http://stihi.ru/2019/11/07/5475

Стекла шлифует алмаз ледяной трухи.--- Извините, дальше что-то читать не хочется. Алмаз ледяной трухи - это что??? Начало стихотворения?
Поезд ползет, извиваясь, в метель и стынь.
Рельсы стрекочут и судят мои грехи –----Ой, как плохо! Что значит "судят мои грехи"? Вообще-то судят ЗА грехи.
Что им, железным, коль правильно вбит костыль…---Какая неимоверная "куча звёздочек"!

Вбит и болючим колом не саднит в груди,
Будто от слова, которым лишь нечисть гнать.---Совсем не по-русски.
В будке за желтым окошком обходчик бдит.
Что он там должен – со стрелки надув сметать?---Пожалейте читателя. Вы где научились так абсурдно нелогично писать?

Прошлое в прошлом… Не зная с чего начать,
Я на себя примеряю его судьбу:-------- Эх,"прошлое в прошлом", поэтому "не зная с чего начать" ЛГ примеряет на себя судьбу обходчика. Ну и темка!
Ждать поезда, на печурке готовить чай,
Слушать как ветер частушки бубнит в трубу,---Хорошо про обходчика.

Летом хромать на рыбалку, когда окно,---Обходчик у нас хромой? Что у него с ногой. Ах да, у него железный костыль...
И не проходит ни скорый, ни товарняк,
На ночь вагоны считать и забыться сном
Где-то за сорок… на сорок восьмом – верняк.----Это не читаемо. И разобрать ничего невозможно.

Поезд из ночи бежит, пропуская дни.---Как такое возможно?
Звякает ложечка, сладость мешая в быт.---Мы уже хохочем...
Бог с ним, с обходчиком… Бог – он всегда с людьми.
Видимо, с нами, такими, нельзя не быть.

И эти последние строки нас просто выбивает с дивана в дикий и, одновременно, божественный танец под гениальную песню Нирваны "nevermind"... Не будем брать в голову вот этот многозвёздочный опус, иначе можно окончательно разочароваться в стихотворчестве, не говоря уже о поэзии.

Ко всем с уважением!
Nevermind!!!

Прошу оценить труд критика.