Пересдача экзамена

На пересдачу в день февральский спешат студенты
Маломальский… соблазн в уме младом неся,
Что сдать удастся не внеся, усилий сколь-нибудь серьёзных
Предмет унылый и курьёзный.

В аудиторию заходят, к столу подходят
Глаз не сводят, с билетов, выложенных чинно
Их поднимают и… кручинно, отходят внутрь помещения,
Присев, ведут приготовления. 

И в головах их, но не точно, витает помысел,
Что точно, могли бы дать они ответы,
Да жаль, не те у них билеты,
А это значит шансов мало и грустно им в квадрате стало.

Окончив время подготовки, поднявшись, взявши заготовки
По очереди их читают, терминологией блистают,
Хоть часто объяснить не в силах значение понятий «милых», 
Тогда растёт у них смущение, досадуют на упущение.

Винят – кто память, кто – болезни, иные – «складывают песни», 
Что мол работать им пристало, учёбе время не хватало.
Нашлись к предмету кто не склонен, пытались одолеть – уклонен.
И так и эдак подступались, всё тщетно – выдохлись и сдались.
 
Ликуют те, кто не ленился, в каникулы как вол трудился
Вне вуза в праздности не тлел, вникал в учение, говел,
Ответы дав на испытании, достаточные для признания
Успешности сей пересдачи…, – комиссия им не маячит!

Скорбят студенты, что не сдали предмет, которого не знали.
Усердия не проявив, ответов сути не раскрыв
Отправят их весной певучей, сдавать комиссии могучей,
В последний раз висящий долг, и будь, что будет…, был бы толк.