Рецензия на стихотворение Г. Куковенко

Рецензия – анализ стихотворения Галины Куковенко


Старая тетрадь

              "Друзья мои, прекрасен наш союз"
                А.С.Пушкин.


Попала в руки книжечка стихов,
Наивных и нелепых откровений:
Моих осознанных шагов,
Моих придуманных сомнений.
Она любовно скреплена
и склеена умелыми руками.
От сигаретных пачек имена
Запечатлелись, словно на экране,
Подписанная дружеской рукой,
С искристым юмором, с рисунком, где окошки
Под крышей альма-матери родной
Полвека светят мне...И понемножку
Я начинаю понимать, что нить
Прерваться сможет, разве что, со смертью.
Друзья мои! Союз наш не разбить:
Творю, люблю, молю - Вы мне поверьте...
И улыбаюсь Вам издалека,
И снова, словно Феникс, возрождаюсь.
Кто знает: может быть, моя строка
Кому-то в жизни грешной помогает.
Кто знает, может быть, мои стихи,
В компьютерном светящемся окошке,
Сюжета нового прольют штрихи,
И кто-то их возьмёт с собой в дорожку.
Друзья мои! Я Вас благодарю,
И в майский день приветик шлю особый
Спасибо, самиздат, живут стихи!
Отмечены они добротной пробой.






СОДЕРЖАНИЕ

Заголовок стихотворения является как бы отправной точкой для дальнейших содержательных размышлений автора о себе, своём творчестве, важности дружеских связей и будущности своей судьбы в поэзии.  Своеобразным подзаголовком, дополняющим основной, является приведённый эпиграф строки А.С. Пушкина из его известного произведения «19 октября».
Тема роли и места поэта в творческом процессе, его творческой судьбе, дружеских взаимоотношений с единомышленниками, всегда привлекала поэтов – лириков. В этой связи понятна аллюзия к эпиграфу анализируемого стихотворения.
Единого сюжета в стихотворении нет, переход от части к части его происходит на основе логически обоснованных ассоциаций. Поэтому ощущения разорванности повествования, раздробленности сюжетной линии не возникает.
Грамматика стихотворения удовлетворительная, грубых нарушений не выявлено. Вместе с тем, полагал бы, что отсутствие разбивки стихотворения на строфы несколько затрудняет его ментальное и эмоциональное восприятие. К тому же имеется необоснованное сочетание некоторых фраз:

От сигаретных пачек имена
Запечатлелись, словно на экране, (должна быть точка?)
Подписанная дружеской рукой,
С искристым юмором, с рисунком, где окошки
Под крышей альма-матери родной
Полвека светят мне... (либо первые две строки излишни?)

Привлекает внимание не вполне обоснованные лексические «шероховатости»: под крышей альма – матери родной. (alma mater – устойчивое словосочетание, не склоняемое, применяется выпускниками для своих ВУЗов); приветик шлю особый (уменьшительная форма не вполне логична, хотя и понятна для необходимости заполнения стопы).
Как пример некоторой логической непоследовательности можно привести первый катрен:
 Попала в руки книжечка стихов,
Наивных и нелепых (?) откровений:
Моих осознанных(?) шагов,
Моих придуманных сомнений.

Как вариант:

Попала в руки книжечка стихов,
наивных полудетских откровений,
моих едва осознанных шагов
и мною же придуманных сомнений.
 

Имеют место пунктуационные недочёты, отчасти купируемые правом на «авторскую пунктуацию». Вот сомнительный вариант:
Союз наш не разбить:
Творю, люблю, молю - Вы мне поверьте...   (двоеточие и тире излишни, вместо них точки или запятые)
Кто знает: может быть, моя строка
Кому-то в жизни грешной помогает.  (двоеточие излишне, в конце фразы логичен знак вопроса.)

Лексический выбор достаточно широкий. Нет слов и выражений, не соответствующих стилю и содержанию стихотворения. Отсутствуют малопонятные, заимствованные слова и термины, а также канцелярские и «штампованные» слова и обороты. Положительно то, что автор не употребляет т.н. «слова – пустышки» ради соблюдения ритма стиха.

Ударения в словах расставлены правильно, произвольных и нелитературных изменений не выявлено.




ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЦЕННОСТЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Несомненно, стихотворение наполнено глубоким гуманистическим смыслом: оно утверждает лучшие человеческие качества (душевный оптимизм, приверженность дружбе и верность ей, примат творчества над рутиной и т.д.).  Можно только одобрить логическую последовательность и глубину рассуждений автора по существу темы.  Общее построение и выбранная лексика настраивают читателя на эмоциональное восприятие читаемого стихотворения, его внутреннее приятие и одобрение.
Стиль стихотворения больше напоминает одический, невольно перекликается с приведённым в эпиграфе произведением А. Пушкина.  Читается стихотворение достаточно мелодично и органично, «задиры» и фонетические двусмысленности отсутствуют, как и навязчивые повторы одних и тех же слов.
Автор активно использует средства «поэтического наполнения» своего произведения, такие, как: уподобления (словно Феникс, возрождаюсь), эпитеты (С искристым юмором), риторические обращения (Друзья мои!), метонимии (Сюжета нового прольют штрихи), анафоры, многосоюзие, стилистические повторы (кто знает...)  и т.д.
 


ТЕХНИКА СТИХОСЛОЖЕНИЯ

Имеют место неполные рифмы (руками – экране, возрождаюсь – помогает), рифмы, основанные на созвучии флексий (откровений – сомнений, рукой – родной).
Стихотворение написано в основном пятистопным ямбом, местами заменяемым четырёхстопным ямбом, что сказывается на качестве ритмичности стиха.  Возможно, так задумано автором?
В целом выбранный метр сквозной, соблюдён от начала до конца произведения.


Вывод: Стихотворение Галины Куковенко «Старая тетрадь» заслуживает положительной оценки. Рекомендовать автору тщательнее работать над грамматической, стилистической и технической составляющими своих произведений.


РКГ Клуба «Слово»

23 декабря 2024