О фантасте экскурсоводе

Представим студента - фантаста,
Крепыша с природным интеллектом,
Серебристо-чёрные глаза,
Средневеса, метр семьдесят ростом.

В свои двадцать пять с мудрёным спокойствием –
Исполняет роль экскурсовода,
Оценивает наращивание цен - с неспешным волнением
И равнодушен к продолжению рода.

Вопросы поступают к нему от блуждающих по свету,
Застревающих на развилках дорог,
Укоризненно мечущихся на поворотах тревог,
Получающих от него - по определённому ответу.
Путешественники-туристы – видать, образованные.
А ответные мысли – вполне поляризованные.
К примеру, вопрос: - Удивительное, рядом?
- Надо уметь окидывать три измерения взглядом!

Далее: - Возможно ли запретить кому-то думать?
Фантаст-умник сам решил ответ послушать.
А источник-недоумок, перестав ждать,
Проговорил: - Не повернуть ли время вспять?

Последующие: - С развитием искусственного интеллекта зайдут ли в тупик -
Реальность - планета или «космос вокруг»? -  По гиперболе или напрямик?
- Загляните в бутик, там торгует художник-баловник,
Помогает ему робот – интеллигенток-переводчик вопросов и ответчик.

- В недалёком будущем возможно ли создание
Локальной структуры, не опирающейся на компьютеры?
- Опираясь на обществознание, все надеются или на выживание,
Или на дарование, ведь безудержны учёные конструкторы.

- Возможно ли у киборгов усовершенствование человека,
Не нуждаясь в гаджетах и цифровых технологиях, вскоре?
- Тем не менее, наверно, все процессы и разработки - «мозг-клетка»,
Могут стать интуитивно естественными и понятными – «умной» машине.

На такие вопросы вам лучше ответят русскоговорящие фантасты,
Наша цивилизация напрямую зависит от творческого потенциала,
А способности его реализовывать и направлять – крайне важны.
Авторы-мечтатели и изобретатели необходимы для нашей страны,
Так же удивительны их инсайты и для всего человечества.
……………………………………………………………………………………………..