Святая наука расслышать друг друга

Пишу не без сомнения, страха и упрёка,
Что святая наука: «слышать друг друга», -   
Это старейшее из человеческих дел,
А в области обучения - педагогики удел.

Труднейшим занятием по воспитанию чувств, -
Искусством из искусств,  является и преподавание наук.
Актуальна ли сегодня связка: «учитель, ученик, родитель»?
Кто же в духовном диалоге искуситель?
Актёр, режиссёр или распорядитель?

Суть морали живого слова у игроков – вдохновение,
Выражая любовь или надежду, тому подтверждение.
Каждый, научившись размышлять искусно,
Должен сеять не густо, но полезно.

Мало иметь дух, нужно суметь воспитать его,
Расслышав отголоски сердца своего или чужого.
Давно замечено, что мир чувства,
Отчётливее противопоставляется миру интеллекта.
Знания – это приближения к истине разума.

Если сила знания – в науке, красоте и самоотверженности,
То «истина отвлечённая, будет истиной  и в действительности».

Счастливый человек, ты слышал своих уроков цель?
Чему учил тебя твой воспитатель?
Что в древности утверждали Платон и Гегель?
И без чего нельзя прожить, читатель?
Без чего не жить? – Конечно, «без правды сущей,
Правды, прямо в душу бьющей».
Но, правда не в научных истинах, а в слове, любви и совести,
В отношениях к жизни и человеческой способности.

Возможности воспитания кроятся и в семье,
И, конечно, в жизненной школе, - по крайней мере.
А что будет происходить в дальнейшем, в новой реформе?
Неясно, но лучше делать шаг вперёд, а два назад, - так, говорят, быстрее.
Прислушайтесь: кто-то шепчет за стенкой детским голоском:
- Прошу считать меня не предметом, а совершенным человеком.

Так постараемся услышать друг друга,
Этой сокровенной тайной и владеет святая наука.

Кобаидзе Н. И.