Идеальный ноль

Учитель мучился с одним учеником.
И ведь неглупый вроде ученик…
Но раздражался каждый день тайком –
Он к почерку такому не привык.

Уж слишком неразборчиво писал,
Не только буквы – цифры не понять.
Сражал тем самым просто наповал,
Всё повторялось всякий раз опять.

И шанс всё изменить был очень мал.
Психологу поведал обо всём.
Ему тетрадку даже показал,
Чтобы решение найти уже вдвоём.

Психолог был немало удивлён,
Но тут же среди множества страниц,
Ноль идеальный обнаружил он,
Среди других невнятных небылиц.

– Смотри, меж непонятного всего
Нашёл здесь идеальный этот ноль.
Скажи, за образец приняв его:
«Ты так же всё теперь писать изволь».

Учитель ноль тот парню показал,
От всей души за цифру похвалил.
Да, шанс к успеху был, конечно, мал,
Но он ученику добавил сил.

На ноль он долго пристально смотрел,
И вдруг как будто что-то осознал.
И стал в учёбе несомненно смел,
Как будто бы учитель дал сигнал.

И вскоре стали цифры все ровней,
И буквы аккуратными вполне.
Не хуже почерк стал, чем у людей,
С другими школярами наравне.

Учитель понял для себя сполна,
Насколько велика примера роль.
И как попытка каждому важна,
Найти однажды идеальный ноль.

Октябрь 2024