Жалобная книга 38-й школы города Одессы
Вступление
История 38-й школы города Одессы — это не просто набор фактов и событий, а настоящий калейдоскоп воспоминаний, которые охватывают десятилетия, начиная с 60-х годов и вплоть до наших дней. В этой книге собраны отзывы, жалобы и смешные истории, которые отражают дух времени, особенности советского и постсоветского школьного образования, а также индивидуальные переживания учеников и их родителей. Основой для создания этой истории послужил мой личный опыт учёбы в этой школе с 1980-го по 1988-й год, а также материалы, найденные на просторах интернета — от форумов до личных блогов и отзывов. Хотя я уехал в 1991 году, история школы продолжается, и я хочу охватить её вплоть до сегодняшнего дня. Давайте вместе погрузимся в атмосферу школьной жизни, полной парадоксов, абсурда и неожиданных поворотов.
Записи из жалобной книги
1. Ученица 7 «Г» класса, Веснушка Петрова:
Сегодня на уроке украинского языка и литературы Неонилы Викторовны Гнидиной мы обсуждали перестройку, а сама Гнидина всё время кричала, что мы бездарные, и даже не понимаем, как важно строить коммунизм. Я сказала, что это не актуально, но меня выгнали из класса. И действительно, фамилия-то у неё говорящая — не к знаниям она нас готовит, а, похоже, к тому, чтобы мы оставались мелкими «гнидами» в этой системе.
2. Родители 8 «Б» класса, Тихон и Аграфена Смирновы:
Почему после каждого урока физкультуры у детей синяки и ушибы? Учитель как будто участвует в олимпийских играх, забывая, что перед ним не спортсмены, а дети. Просим разобраться!
3. Ученик 10 «А» класса, Серёжа Морозов:
В классе холодно, как в холодильнике. В туалетах вместо бумаги висит «Правда». Когда же у нас будет нормальная школа?
4. Ученица 6 «В» класса, Людмила Зайцева:
На уроке литературы Градислава Семёновна опять читала нам свои стихи. Почему мы должны их учить наизусть? Мне больше нравятся Пушкин и Лермонтов, но учительница запрещает их даже упоминать!
5. Родители ученика 5 «Г» класса, Павел и Мария Ивановы:
Где директор Ордановская Людмила Евгеньевна? Мы не можем понять, кто вообще управляет школой. Утверждают, что она на больничном, но она в этом состоянии уже полгода.
6. Ученица 9 «Б» класса, Оля Кузнецова:
Сегодня я увидела, как учительница географии крадёт мел из шкафа. Я не уверена, что он вообще ей нужен, но она всегда берёт его домой. Может, это потому, что школа не даёт учителям зарплату?
7. Родители ученика 4 «А» класса, Петр и Наталья Сидоровы:
Наш сын вернулся домой с новой прической, которую сделал учитель труда. Оказывается, вместо уроков они стригли друг друга ножницами для бумаги. Это что, новый школьный проект?
8. Ученица 8 «Г» класса, Таня Волкова:
Сегодня у нас была проверка из гороно. Нам велели вести себя как паиньки и говорить, что всё прекрасно. Но когда они ушли, вернулась Неонила Викторовна и снова начала рассказывать о своей молодости, как она боролась с бюрократами. Это, конечно, интересно, но где же наш урок украинского языка и литературы?
9. Ученик 7 «Б» класса, Ваня Попов:
Нам сказали, что через месяц мы поедем в Москву на экскурсию, но вместо этого нас отправили собирать картошку в соседний колхоз. Говорят, что это тоже часть воспитания.
10. Родители ученицы 3 «В» класса, Иван и Анна Ковалёвы:
Нашу дочь научили считать только до пяти. Теперь она считает, что больше считать и не нужно, потому что за пятёрку больше не ставят. Кто будет отвечать за её будущую карьеру?
11. Ученица 10 «Г» класса, Катя Белова:
На уроке химии учитель поставил нам фильм про атомную бомбу и сказал, что это самое важное, что мы должны знать. Я думаю, что химия могла бы быть интереснее, если бы мы хотя бы раз сделали опыт с кислотами или щелочами.
12. Учительница начальных классов, Анфиса Ивановна Котова:
Не понимаю, почему на меня смотрят косо, когда я привожу в класс свою кошку. Она прекрасно обучает детей заботе и ответственности. Возможно, она — лучший педагог в этой школе.
Свидетельство о публикации №124090101386