Меня спросила внучка

Моей внучке  тогда было  лет семь- восемь - точно не помню.
Много разных вопросов она начала задавать лет с трёх.  Её интересовало всё!  Её любознательность зашкаливала: всё-то ей нужно было знать.

Её бесконечные «почему», «зачем»", "как" и «что это такое»  зачастую вводили меня в ступор: не на каждый вопрос  могла ей сразу ответить, приходилось и в интернет заглядывать, спрашивать всезнающую Википедию.

Вот и в  тот раз  я, вдруг, услышала такой вопрос: «Бабуль, а что такое «душа»?
Почему ты часто говоришь: «Душа болит, душа  стонет, душа плачет, душа кричит, душа радуется, душа поёт….. «
Она что живая? Только что это такое?  Почему мы о ней ничего не знаем?
Вот, например,  мы знаем что такое «сердце», «лёгкие», «печень» и другие органы внутри человека, а вот что такое «душа» - не знаем.
 
Ба, а в какой части тела она находится?  А какая она, маленькая или большая?
Как это она «кричит, плачет, радуется….? Ведь мы этого не слышим. А как ты это слышишь?»

Я буквально  задохнулась от «каскада» её вопросов. И… конечно же не знала, как ответить семилетнему ребёнку на все эти её вопросы ТАК, чтоб ей было хоть что-то понятно, тем более, что я и сама не знала , что означает слово «душа» - слово,  так часто нами, людьми,   употребляемое  в разговорах.

Решила взять тайм-аут:  сказала, что я подумаю, как ей правильно объяснить,  чтоб она поняла, что   это за слово такое – душа, а потом и отвечу ей на все её вопросы..
Внучка согласилась.
Ну а я, конечно, когда она уже улеглась спать быстренько в Википедию. А там столько всякого написано про душу-то, и с разных религиозных точек зрения разных религий и с человеческого понимания.

Короче, я поняла, что если я даже попытаюсь ей  что-то объяснить , основываясь на всём прочитанном, то ребёнок навряд ли что поймёт.
Понравилась мне только одна фраза, охарактеризовавшая «душу»:  «Душа – это НЕВИДИМАЯ СУБСТАНЦИЯ".

Правда, подумалось,  что если я начну разговор с этой фразы, то сначала придётся объяснять, что такое «субстанция», а уже потом…, да и «невидимая» тоже нужно как-то донести до внучкиного сознания.

Полночи не могла заснуть, всё думала-думала, а потом решила  рассказать свою версию понимания слова «душа»  и как это «невидимая».

Утром встала с надеждой, что внучка может и не вспомнит про свой вопрос, вот и проблема будет решена.
Но не тут-то было!
Только  поднялась и тут же с вопросом: «Ну, что, бабуль, придумала, как ответить на мой вопрос?»

«Придумала – отвечаю – давай позавтракаем, а потом и поговорим»,
«Давай!» -отвечает и быстренько справившись с завтраком, говорит – «Ну всё, давай рассказывай».

Вздохнув и вымыв посуду говорю: «Ну,  давай – садись, буду рассказывать».
Внучка  села на диван, положила ручки на коленки и ждёт, когда я сяду рядом с нею.
Не много помолчав я начала: «Вот ты перечислила мне наши внутренние органы, которые можно увидеть, какие они – на рентгене – это такой аппарат, который просвечивает тело, делает снимки, по которым врач определяет есть ли какая болезнь в том или ином органе.

Ну и врач-хирург,  чтобы сделать операцию на каком-то органе вынужден разрезать кожу, чтоб увидеть этот орган и начать делать операцию. Так делают операцию на сердце, лёгких, печени, почках и других видимых органах.

Но есть в нашем теле один орган, который не видимый, но который есть у каждого – это «душа».

А как это «невидимый» - тут же отреагировала внучка.
«Ну так – невидимый. Это – как воздух. Вот мы же дышим воздухом, без него ни одно живое существо жить не может. Но, ведь мы не видим воздух, потому что он – прозрачный. Мы его только ощущать можем : зимой воздух холодный, летом – тёплый или даже горячий.
Мы воздух ощущаем, но никогда не видим. Вот и душа – это маленький комочек чего-то прозрачного, невидимого. И никто не знает в какой части тела этот «комочек» находится. И только, когда  наш мозг, а ты же знаешь, где у нас мозг находится?

«Знаю, в голове – отвечает внучка.

«Так вот, когда наш мозг реагирует на какие-то события, а события бывают разные – бывают грустные, бывают радостные, бывают тревожные, бывают болезненные, то он начинает посылать сигналы, эти сигналы и проникают в нашу душу, и душа начинает на них реагировать..


Вот потому, если это сигналы радостные, то душа радуется, а вместе с нею радуется и человек; если  сигналы тревожные, то и душа бывает не спокойна – мы так и говорим: «Ой что-то на душе не спокойно», а если грустные сигналы или болезненные, то мы так и говорим: «Душа стонет, душа болит…».

Ну вот как-то так. Ты всё поняла, что я тебе рассказала?
«Всё – отвечает внучка – жалко только, что мы увидеть  эту душу не можем. А раз не можем, то и помочь ей не можем..»

«Ну почему, не можем? Очень даже можем!"

"Это как?" -мгновенная реакция внучки.

"Ну как?  Вот так: ты, например, сделала что-то такое, что очень огорчило маму или папу или меня, или твоих одноклассников.
 
Мозг сразу же реагирует и посылает импульсы душе, вот она и начинает болеть, тревожиться, плакать, огорчаться.

А значит, что нужно сделать, чтоб душе мамы или ещё чей-то душе было Не больно? Правильно, нужно попросить прощения и больше никогда  не делать ничего такого, что могло огорчить  чью-то душу.

И нужно, наоборот, делать что-то только хорошее, чтобы мозг в душу отправлял только приятные сигналы, чтоб душа и пела и радовалась. И никогда не стонала.

«Бабуля, я поняла!  Я буду стараться всё делать так, чтобы ничья душа никогда не болела, не стонала, не плакала из-за меня. Я всё буду делать так, чтобы она только радовалась»

«Ну и молодец» - ответила я, погладила её по головке, поцеловала и с облегчением вздохнула: «кажется удалось выпутаться из той ситуации, в которую меня поставил внучкин вопрос.»