Музыкальный час в ДОЛ

Музыкальный час (пение под баян)
в детском оздоровительном лагере.

                Краткие тезисы


1. Лагерь, который поёт песни под баян и лагерь, который НЕ поёт песни под баян – это два разных лагеря.
Вожатые, которые не понимают этого (например, в силу своего возраста), тем не менее, всё равно обязаны придерживаться расписания музыкальных часов, составленного методистом лагеря.

2. Если вожатый не приводит отряд на музыкальный час, мотивируя это тем, что дети не хотят петь под баян,
это означает, что это не дети не хотят петь под баян, а сам вожатый не хочет собирать отряд и вести его на    
занятие.   
И сразу становится понятно, кто ради кого сюда приехал.
Если вожатый приводит детей на музыкальный час – он приехал в лагерь ради детей. Если НЕ приводит – значит, он приехал ради себя.
И третьего тут не дано.

3. Вожатый, который не приводит детей на музыкальный час, тем самым обворовывает их – он крадёт у них минуты радости, он лишает их возможности спеть знакомые песни и выучить незнакомые.
Такой вожатый обворовывает также и педагога-баяниста – он крадёт у него его рабочее время и лишает возможности поделиться с детьми своими знаниями.
   
4. а) вожатый, который отправляет на музыкальный час детей одних; б) вожатый, который приводит детей на музыкальный час, а сам находится рядом с отсутствующим видом; в) вожатый, который приводит детей на музыкальный час, а сам затем уходит по каким-то другим делам – это условный вожатый.
Вожатый, который приводит детей на музыкальный час и сам поёт вместе с ними – это настоящий вожатый.
Более того – это уже ПЕДАГОГ.

                А. Н. Назаров, педагог-баянист высшей квалификационной категории
                с 45-летним стажем работы в детских оздоровительных лагерях