Различение

Как много ветра в головах
/Мы назовём процесс тактично/,
Зверушки бегают впотьмах,
Но каждый титулован – личность.

Как много слов о пустоте
/Из вещества серее пыли/,
Вода стабильно в решете
Носима жаждущим /приплыли/,

Дела лишь в голос /ни о чём/,
На инструктаж – сполна вложиться,
Коней сводить на водоём? –
Да пусть сама бежит водица.
 
Учёных степеней – не счесть,
Мудрёных званий – пуще уймы,
На входе патока и лесть –
Да толку нет в зачётной сумме.

Методология – в нулях,
Хронологически – бескнижны,
Идеология – в вождях,
Экономически – подвижны.

На пятом – сладкое вино,
Шестой – поддержан /только страшно
Идти самим на смертный бой/,
Живут без отчества /не важно!/

Детей не учат разуметь,
Умы юнцов подвластны моде –
Пустые жизни гложет сеть,
Не чтут отцов и память Рода.

Как будто значимы – в словах,
Коней сгубили /геноцидом/,
Но где-то зиждется в сердцах
Сермяга истины – гранитом.


Здесь важно помянуть о том,
Что суть и знание различны,
Ведь разумение во всём
Сродни обузданной привычке.

Переводить слова – в труды,
Познать основы состояний,
Взаимодействий – от звезды
До самой малости из граней,

И называть Ся Человек.