Школьная история

Когда я учился в школе, мне очень повезло с преподавателями русского языка и литературы! Не могу сказать, что я был прилежным учеником, но, благодаря преподавателям, я знаю эти предметы немного лучше, чем мог бы знать. До 8-го класса у нас была учительница по русскому Александра Ильинична. Она делала упор на языке. До сих пор помню, как она объясняла правописание слов электрИфикация и газИфикация и говорила, что это нужно запомнить. А с 8 класса сии премудрости нам преподавала Анна Ивановна и рассказывать о русской литературе ей нравилось намного больше, чем о правилах правописания.
Она очень любила задавать нам писать сочинения по пройденному материалу, поощряла собственное мнение и как-то незаметно учила думать, размышлять, понимать суть произведений классиков, соотносить их с реальностью. Помнится я писал в 10-м классе сочинение «Л.Н.Толстой - мастер диалектики души», в котором раскрывал тему на примере образов Наташи Ростовой и князя Болконского. Анна Ивановна честно предупредила меня, что тема сложная, институтская, но, благодаря ей, я почти справился. Также благодаря ей я полюбил русскую и советскую поэзию. Она рассказывала интересные факты из биографий известных поэтов, о которых тогда не писали в учебниках. Например о том, что Есенин долгое время считался чуть ли не запрещённым поэтом мы узнали от неё.
У Анны Ивановны очень сложно складывалась личная жизнь. Она была одинока. Ранее жила в Норильске. По слухам у неё случилась огромная трагедия - в авиакатастрофе погибли муж и две дочери. После этого она сменила место проживания, переехав из северного Норильска в более южный Донецк. Когда она пришла к нам ей было чуть больше 50. Дверь её квартиры всегда была открыта для учеников и мы тусовались у неё довольно часто, особенно в период подготовки к экзаменам. Однажды, в обмен на какие-то мои полудетские секреты, она поделилась со мной своим секретом: «Вот смотрю я, - сказала она, - как мальчишки в школе катаются на перилах лестниц между этажами и мне тАк хочется тоже прокатиться на перилах! Только ты никому этого не рассказывай, а то подумают, что я дурочка какая- то!» И я, естественно, ни одной живой душе не выдал секрет Анны Ивановны.
Но были у неё и более серьёзные секреты. Уже через много лет после окончания школы я узнал, что когда мы учились в 10-м классе, у Анны Ивановны был довольно серьёзный роман с моим другом одноклассником. Друг сам мне об этом рассказывал и говорил, что она - главная женщина всей его жизни. Больше таких не было и не будет. «Ты не представляешь, - говорил он мне, - какие она писала письма, когда я уехал учиться в Москву! - Он бауманку заканчивал. - Сколько в них было тепла и нежности!» Эти письма случайно нашла его мама и собиралась отнести директору школы. Остановило её лишь то, что мой друг пообещал устроить суицид, если она это сделает. Позже эта история всё-таки просочилась в учительскую и Анне Ивановне пришлой уйти из школы. Она прибилась к баптистам, потом уехала на пмж в США и её следы затерялись. А я вспоминаю, как через год после окончания школы мы с другом поехали в гости к нашей любимой учительнице русского языка и литературы, как она нам обрадовалась и как они оба не отрываясь долго смотрели друг на друга, когда мы пили чай…