Приключения братьев Ильи и Саши. Часть 18

УРОК №4. КОСМОСА ЭКОСИСТЕМА.
 
Снова утро. Эта школа -
Чудных знаний есть основа.
Собрались, примчались в класс,
Гуша ожидает нас.
«А сегодня будет тема:
«Космоса экосистема».
О Вселенной расскажу,
На примерах покажу.

Совокупность всех животных,
Земных, водных, земноводных,
Организмов и растений,
И других объединений
С их жилищем, обитаньем,
Совокупным пребываньем,
Это всё, согласно с темой,
Мы зовём экосистемой.

Может малой быть, большой,
В общем, может быть любой.
Например, горшком с цветком,
Даже может быть листом,
Кораблём космическим,
Лесом субтропическим.
Может быть рекой, планетой,
Даже может быть кометой,
Муравейником, пеньком,
Лужей и материком.
Четких нет границ, размеров,
Но с присутствием барьеров
В виде гор, лесов, морей
звезд, галактик и степей,
Кораблей, горшков, планеты…
В общем поняли приметы.

Но есть факторы такие,
Факторы среды земные:
Влажность, воздуха структура,
Облачность, температура,
Ветер и давление
Нагрев и охлаждение,
На которые влияет,
Земли климат изменяет
Солнечная вся система -
То же есть экосистема.
Но еще и космос дальний,
Если посмотреть детальней,
Может Землю изменять.
Значит вся Вселенная,
Наша - Совершенная,
Сложная экосистема-
Вот и развернулась тема

И пока экосистемы
Все работают в системе:
Защищают нас от бедствий,
Разрушительных последствий,
Нас снабжают кислородом,
Пресную дают нам воду,
Дают пищу, кров, тепло,
Что людей всегда влекло,
Жизнь возможна на земле
И в комфорте, и в тепле.
Но случись иное дело,
Вдруг система заболела,
Резко климат изменился,
Может кто-то провинился,
Рушится озона слой –
Фильтр являет он собой,
То возможно вымиранье,
Прекратят существованье
Виды кой-каких существ.
Из-за вредных им веществ.

Чтоб земная жизнь текла
Нам взаимосвязь нужна
Между всех экосистем.
Человек же между тем
Может быть причиной тех
Нарушений и помех.
Значит, обнаружив вред,
Наложить должны запрет,
Чтоб планете жить без бед -
Устранять причины бед.
Что вредит экосистеме?
Много лет этой проблеме
Уделяет мир вниманье,
Есть в народе пониманье.
Чтобы человек мог жить
Миру пользу приносить
Для него важны всегда
Вода, воздух и еда,
Важно также и тепло
И не только для него,
Значит все должны понять:
Надо мир не загрязнять,
Развивать технокультуру,
Собирать макулатуру,
Надо разделять отходы,
Быть защитником природы,
Русла рек не загрязнять,
Мусор в реки не бросать,
Не бросать на тротуары,
Не устраивать пожары,
Масло наземь не сливать,
Лес, траву не поджигать.
Вот задание для вас:
Привлекать вниманье масс
К этой мировой проблеме.
Составляйте план по теме.

На сегодня - всё у нас,
Надо мне бежать сейчас.
Завтра будет интересней,
Проведём денёк чудесней.