Следуйте своим мечтам и принципам

• • • • • • • • • • • Жить! • • • • • • • • • • •

Никто в глобальном масштабе не ответит на вопрос, каков смысл существования человечества. Но можно сделать жизнь легче и продуктивнее, если вернуться к собственным желаниям, стремлениям и мечтам.

Давайте рассуждать из позиции, что каждый человек живёт так, как он того хочет. А также постараемся избегать формулировок с частицей Не.

Если человек живёт так, Как он хочет, то он живёт, Так Как того хочет. Одним словом, когда человек чувствует себя живым, то он хочет жить. Что подразумевает глагол Жить? Получать взаимный обмен Энергией, Эмоциями от себе подобных и в процессе жизни Эволюционировать. Когда видишь вокруг только людей деградирующих, деградировавших, то непроизвольно задумываешься, а надо ли в таком мире обладать большими знаниями и стремиться к душевному развитию, раз это затрудняет установление контакта с окружающими. Может, стать таким же?

Но потом видишь людей и вполне умных, и добродетельных. Но которые при этом живут и наслаждаются жизнью, даря свет окружающим и получая вдвое больше взамен.

В чём проблема? Они видят мир иначе, к ним он повернут солнечной стороной, и здесь мы говорим не о болезни. На их проявления мир реагирует положительно, к ним тянутся «их» люди, даже если за душой у такого человека два гроша. Они мыслят позитивно, они не считают себя хуже или лучше других, они знают, что достойны того, что имеют, уважительного к ним отношения, дружбы, любви.

Не спеша и не греша
Нажил я лишь два гроша.

Переходим к теме материального благополучия. Установка: большие деньги – это зло, чтобы их получить, человек непременно кого-то обманывает (манит рекламой, зазывает «claim – заявлять, являть одно, а выдавать другое), обворовывает (опутывает, плут, блуждает – заблудился, забылся – раз и оборвали как липку), грешит (брешит, трещит, спешит за наживой так, что пять ножевых для него не проблема, а вопрос материальный).

Словосочетание «материальное благо-получие» звучит как «материнский капитал». Каков ваш стартовый капитал, питание, что в вас вложила мама, сколько любви она дала, и было ли у нее на это время, были ли силы? Душевных сил придаёт любимое, а нелюбимое предаёт. Когда нас ставят перед выбором («Выбирай любой!»), то имеют в виду, то есть видят перед собой, многообразие вариантов (безобразных и благообразных), из которых можно выбрать любимый, тот, что пришёлся по нраву. Выбрала она одного, а любила другого (может, друга того одного), и ребенок уже не совсем любим, любим, но не любым и не со всем. А другим он быть не может, потому что не Другого потомок, а Одного.

А чем руководствовалась та, ещё девушкой? Дева была та ещё, такая, что ваще. Половина благообразных, образованных, возможно, донельзя, на нее засматривались и валились с ног в стог. На стоге безобразные (душою необразованные) зазывали и обманывали, если таки зазвали зазевавшихся. Самый благообразный из безобразных, возможно, и стал бы Другим, но он был одним из безобразных товарищей, рассматривающих товар, но не умеющих быть другом.

Когда мы просим «хоть что-то», значит, мы хотим что-то, но почему-то не говорим, что именно, не называем имя, не зовём. Ждём, что само придёт. Наверное, уже идёт, но не дойдёт, потому что по неверной дороге бредёт, чувствует, что не верят в него. А Само пришло. Само Что-то, не то. «Нет, нет, не это!» А Это уже у Другого. Он звал Это, а не что-то. Он рад. Жизнь долгая и счастливая продолжается. А «мы» приказали долго жить.