Настоящий Ярослав

Посвящается Константину Чекменеву из Ярославля и Ярославу Федорову из Дивногорска, а также всем педагогам истории в школах России, повторивших их поступок

* * *
Моя школа, скажем прямо,
Однобока и скучна.
Не скажу, что я упрямый,
Что предвзяты папа с мамой,
 Может вовсе мы не правы,
Но сложились так дела.

 Рано утром в мэйл погоде,
 Жду я минус тридцать два,
 Значит в школу мы не ходим,
 Хороводы в чате водим,
 Потому что здесь находим,
То, что в школе есть едва.

Но однажды в день январский
Изменился мир детей.
«Разговор о важном» в радость
 И в буфете снова сладость,
 Не скажу, что сладость в слабость,
 Но запомнил я тот день.

К нам пришел учитель новый.
 Он закончил институт.
Весельчак, румяный, полный,
 Снисходительный и ровный,
 Друг детей, почти прикольный,
 Наследил и там, и тут.

До всего ему ведь дело:
 Про наш герб и про музей.
 Ну а главное задело,
Про нас с вами есть ведь дело,
Потому что он всецело,
Хочет завести друзей.

Изучаем мы историю
 И как будто каждый сам
 Побывал на этом поле,
В смысле Бородинском что-ли?
Косовом иль Куликовом?
Лично раненых таскал.

Нам конечно, накипело,
 Чтобы в школу как домой,
 Эх, историк, это дело,
Слушать прошлое и смело,
Воплощаться в нем умело,
И дружить с самим собой.

Ходит слух по школе нашей,
Что историк Ярослав,
Накормил солдатской кашей
 В реконструкцию зевак.
Что нашел в театре форму,
Хоть ему и не в размер,
 Он устроил праздник школьный,
 Учредил учёный орден,
Рассказал про наши корни,
И просил найти пример.

А ребят в десятом классе
он вернул в СССР.
И под флагом прошлой власти,
Дети спорили о счастье,
 Словно пламя - красный галстук,
 Вместо брендов вам в пример.

90-е…

Говорил, что в девяностых
Школу бы не вспоминать …
Без руля-ветрил не просто,
 Патриоту с малым ростом
 На империи погосте
Свою волю воспитать.

Завуч вторил о величье,
А учитель без ЗП ,
 Книжки Сороса  в наличье
 Были в красном уголке.

Как же Космос покорили?
 Как Сибирь преобразили?
 Рейх проклятый раздавили?
А остались налегке...

Без земель и наших граждан,
Что границей посекли.
Во всем мире думал каждый
 Где же наш солдат отважный?
Как они помогут нам же?
 Раз своих не сберегли...

Ярослав, аж, в средних классах,
Рифмой овладев едва,
Написал в газету разом
Свою боль издалека.
Что  «…не быть нам на коленях
 Это времени вопрос,
Унижаться не посмеем,
 Русских защитить сумеем,
 Совладав с террора змеем
 Снова встанем в полный рост».

В школе встретил только травлю,
 Посмотрите - патриот,
За ивановскую мямлит,
 И в совке ещё живёт.
Педагогам дела нету,
Одноклассникам втройне,
Сам на сам с одной газетой,
Жил в надежде о весне.

 Вторил про себя без плача:
"Когда сложная задача,
Не пугайся, это значит,
 Что решим ее мы быстро,
Потому что сообща,
Но бывает так, вестимо,
что она невыполнима
То решим ее, но дольше.
Это русский дух, друзья".

Нулевые

 Но теперь другое время,
 Нам ребята, повезло.
Кто ответить мне сумеет,
И назвать одно число?
Сколько лет живёт Россия
 Как единая семья?
Сколько лет мы копим силу,
Чтобы жили ты и я?

Он такой чудаковатый
говорил Ершов Иван,
Лучше б вместо этой даты
Нам пароль к вайфаю дал.

 Была б просьба - значит будет!
 Ставит роутер у стены,
 Где логин: Varyajskii Rurik ,
 А паролем братцы будет:
 Год рождения страны .

 Удивились, но признали
 В Ярославле своего.
«Он вполне нормальный парень,
 Раз играет против правил,
 В скучном мире школьных правил».
"Мудрым" нарекли его.

Год за годом, класс за классом ,
Побеждал в борьбе за ум
Здравый смысл, а не шум,
В мире трендов субкультур,
Было бы искать опасно.

 Только это про другого,
А Романов Ярослав,
Перерос простую школу,
 Выводя детей на новый,
Высший уровень от нас....

Тася Карпова в районе
Стала первой по истории,
А Макаров Тимофей
Стал по краю всех сильней.

 Приезжали журналисты,
Операторы плечисты,
Пробивались через пост,
 Говорили мол: «… по делу
 От редакции мы смело
Поспешили записать,
Как учитель современный,
 Создал в школе клуб военный,
Только с кем собрался нервный,
Извините воевать?
Тут какой-то тренд замшелый,
Есть ли у Брюсселя дело,
До России, мол, опять?
 Мы торгуем, мы успешны,
 Наш английский пусть и грешный,
 Но открыто обещаем 
Мы его подтягивать.
Наши вывески в латинском,
ВШЭ штампует диски
Про партнёрство и любовь.
Наши блогеры красивы
Симпатичны и игривы,
Они рубят только правду,
 Школьникам все вновь и вновь».

Но какое удивление,
Перед СМИ открылось первым,
Назывался клуб "военный"
"Дипломат и патриот".
Дети там играли в страны
 Изучав, язык и право,
 И придерживались плана
Честью славить наш народ.

2022
Долго ждать войны не надо,
 Если в воздухе давно
 Пахнет смрадом блока НАТО ,
Значит все предрешено.

Что ни сёла - то форпосты,
Каждый город - словно дзот 
Беспилотники - стрекозы
Сверх маневренной угрозой,
 Свой оскаливают рот.

На границах, не поверить!
Вырастали тут и там -
 Биохимподразделенья ,
Для большого поражения,
Нас с тобою, милый брат.

Лупят пушки по Донецку,
Школа или садик детский,
Им зверью все нипочём!
Не уйти от пушек бегством,
 Да и нет нам больше места,
 Мы на Родине совместной
Родились, живём, умрём.

Зазвучала грозно новость,
Поспешили чьи-то слезы,
Испугались дела руки,
А не то что там глаза.
 Ярослав задачу понял,
Не был в армии, но что-ли,
 Будет он трясти законом
 И давить на тормоза?

Понимал, что дело сложно.
И директор школы должно,
 Не отпустит, не одобрит,
Не посмеет сделать так,
Как считает нужным воин,
Что служить стране достоин,
Не один он в поле воин,
А без мужика никак.

Что за новость? Женщин много,
Надо мыслить по-иному,
Я буквально на недельку
Я ребятам обещал.
 А она: « - Каким ребятам?
 На передовой солдатам?»
- Не солдатам, а ребятам,
С параллелей «Б» и «А».

Если Родину ты любишь,
 А историю не судишь,
 Аккуратен в поведенье,
 Не запятнанный хулой,
И не в спячке если совесть,
 Если жизни твоей повесть,
Написал ты без ошибок,
Не спугнуть тебя войной.

 Если твой кумир не молод:
Жуков, Королёв, Ермолов.
 Если молод, то Матросов,
И Корчагин, и Казей .
Значит ты уже бессмертен,
Ты уже с Россией честен,
Ты уже скала и кремень
 В окружении друзей.

Ярослава провожали,
Выходной во вторник брали,
Говорят что против правил,
Что учебный есть процесс.
Но приехал класс к вокзалу,
Ведь учитель это мало,
Он товарищ, брат и воин,
Друг и точка. Наотрез.

Пирожки, конфеты, пицца,
 Морс домашний мастерицы
Приготовили вчера.
И под занавес конечно,
В папке школьные проекты,
По истории военной
Притащила детвора.

 Говорит: «Проверю позже!
 Ведь в дороге это можно.
Все я выставлю отметки
И отдам Донбассу дань.
Педагогам из Донецка
 Будет живо интересно
Как в Сибири изучают
 Героический их край».

Вдруг змеёй извился поезд,
 Обвивая словно пояс,
Наши реки и равнины,
Города, леса, поля,
Увозил он Ярослава
 К настоящей его славе,
Где он станет самым главным ,
Как ни мы, ни ты, ни я...
Как и многие другие,
Чьи часы не наступили,
 Чтобы встать страны на страже,
И конечно, победить.

Только жаль, что есть другие,
 Что так много говорили,
Про Россию говорили,
Но теперь их не найти.
Заседают в кабинетах,
Выступают в женсоветах,
И геройствуют лишь в блогах,
Бьют по клавишам в тепле.
Раздувается фактура,
Говорят, не их натура.
Защищать страну экспертно,
Тоже важно и по мне!

Ходят мальчики в лосинах
В ночных клубах – это сильно,
Презентуя там стендапы,
Разъезжают на авто.
Только вот не в них Россия,
Нет ни правды в них, ни силы,
Есть одна у нас элита,
Что вернется с СВО.

Ярослав их точно знает,
Но обиды не питает,
Защитит он наших граждан,
Не бросает он своих.
Вслед уже строчат ребята
 Письма школьные солдату
Он их скоро прочитает
Улыбнется и узнает,
Весь мотив речей своих:

"Когда сложная задача,
Не пугайся, это значит,
Что решим ее мы быстро,
Потому что сообща.
 Но бывает так, вестимо,
что она невыполнима.
То решается чуть дольше.
Это русский дух, друзья".

Продолжение следует.