Чувствовать вместе

ЧУВСТВОВАТЬ ВМЕСТЕ
Её привезли в деревню, к бабушке. Это была последняя попытка вывести девочку из состояния эмоционального молчания. На тот момент ей было пять лет. Тата хорошо разговаривала, но не откликалась эмоционально на общение.

— Анна Николаевна, — Андрей умоляюще смотрел на тёщу. — После смерти Киры я совсем сдулся. Знаю, что виноват, но... Я сдам квартиру в городе, разберусь с работой и приеду к вам.

Женщина неторопливо вытерла руки о фартук, посмотрела на внучку, та сидела на скамейке, безучастно наблюдая за курами.
— Вот что, Андрей, ты дела делай, не торопись. Здесь тебе жизнь не покажется сладкой. Может, в городе останешься? Хотя... — она вновь посмотрела на девочку. — Ей, кроме меня, нужен и отец. Короче, езжай! Как всё оформишь, там видно будет.

Неделю Анна наблюдала за Татой. Забот с ней особых не было. Она послушно делала всё, что ей говорили. Но на жалобный писк котёнка, застрявшего между досками не реагировала. Просто смотрела удивлённо. Когда девочка случайно обожглась у печки, то просто плакала, глядя на ожог. Анна засуетилась, запричитала.
— Больно? — смотрела в глаза внучке, мазала место ожога.

Тата смаргивала слезы. Каким-то чутьём женщина поняла, что надо постоянно разговаривать с внучкой, описывать своё состояние и просить делать так же девочку. Она брала на руки котёнка Тошку, гладила его и говорила, что чувствует. Потом просила сделать также Тату.

Обнимала внучку и ласково шептала, что испытывает нежность и любовь. Спрашивала:
— Знаешь, что это такое?
Внучка таращила серые глазенки и отрицательо мотала головой. Анна объясняла.

Они бродили  по лесу, трогали листья, траву, колкие стебли малины, нюхали цветы, ели ягоду. Тата освоилась и, не боясь, рассказывала бабушке о своих ощущениях.

— Малинка колется, так она говорит, чтоб её не ломали, ей больно. Колючки в моём пальчике делают больно мне, чтобы я помнила и не трогала малинку.
Девочка положила в рот ягоду.
— Что чувствуешь? — тут же наклонилась к ней Анна.
— Вкусно, — улыбка тронула губы.
— А здесь? — бабушка коснулась её груди.
Девочка чуть подумала.
— Здесь будто солнышки греет.

Вечером в гости пришли соседи, дед Василий и пятилетний внук Димка. Тата помогала накрывать на стол. Подала мальчику глиняную чашку с малиной и молоком. Тот шумно втянул воздух, улыбнулся, зачерпнул полную ложку, сунул в рот.
— Что чувствуешь? — спросила Тата.
— Вкуснотища!
— А тут! — она ладошкой дотронулась до его груди.
Мальчик глянул удивлённо, подумал, улыбнулся.
— Тут клубочек будто бы тёплый, так хорошо, будто мамка обнимает.
 
Через месяц к ним приехал Андрей. Пять лет прилетели быстро. Тата ходит в четвёртый класс. Научилась распознавать и выражать свои эмоции. Но привычка спрашивать знакомых и близких людей, что они чувствую, осталась. И сама не стеснялась говорить об этом.

Вот и сейчас забежала в избу, крепко обняла отца и прошептала:
— Когда обнимаю тебя, солнышко в животе начинает расти и охватывает всё тело! И мне так тепло и хорошо! Люблю тебя, папа!
Отец ответил:
— И моё солнышко внутри разгорается от твоих объятий, дочка! Люблю тебя!

А вы часто говорите своим родным и близким, что чувствуете, когда обнимаете их? И часто ли вы их обнимаете? Вы вместе с ними или просто рядом?

*
АЛЕКСЕТИМИЯ — неспособность человека распознавать, выражать и описывать свои эмоции. Порой ее называют «эмоциональной слепотой».
*