Искусство воина в самообладании

Однажды школьник по имени Тимур шёл по коридору с книгой под мышкой. По дороге ему встретились одноклассники.
-Гляди, он читать собрался! Читарь! Приёмы бы выучил сначала, а то пачкаться не хочется. Мазила!
Тимур сделал вид, что не слышит и прошёл мимо. Все последующие оскорбления, которые до него доносились, он просто мужественно не воспринимал.
В раздевалке мальчик быстро переобулся, снял с вешалки куртку, хотел было надеть, то тут его внимание привлекла книга, которую он сегодня взял в библиотеке. На картинке был изображен Тимур Тамерлан, знаменитый тёзка мальчика. Тимура давно дразнили в классе, со смехом называя «Тамерлан». И эта кличка похожа, к примеру, на тот случай, если бы мальчика маленького роста называли слоном. Не получаются у Тимура приемы! Это мама записала его на тхэквандо.
В семье, где рос Тимур, все были настроены решительно. Папа говорил, что не надо расти хлюпиком, мальчик должен стать мужчиной. Дед тоже часто подсмеивался над внуком: «Ну и поколение пошло, сидят в телефонах, а самих сковырни и выбрось, того и гляди ветром унесёт». И что это за фраза такая? Как можно в телефоне сидеть? Кто придумал-то такую фразу, которую все повторяют?
Тимур учился хорошо, отличником не был, но и троек особо не получал. Ему нравилось читать, узнавать что-то новое, обдумывать. Вот и сегодня, когда он выбирал книгу о Тамерлане, ему попалась фраза на обложке: «Железный хромец против русского чуда». Интересно, а Тамерлан хромал? Как же он тогда побеждал? И почему железный? Многое было пока непонятно. Однако Тимур настойчив, он обязательно всё узнает, дойдет до корней. Вот тогда посмотрим, чья возьмёт.
Мальчик быстро дошёл до дома, переоделся, заглянул в холодильник. Там стояла кастрюля с супом и тарелка с котлетами. «Мама опять вечером будет измерять количество съеденного из кастрюли, конечно же, пересчитает котлеты. Ну и ладно, до вечера далеко, что-нибудь придумаю потом», - решил Тимур и достал колбасу, нарезал ломтиками, очистил, положил на хлеб и отправился в свою комнату. Сидя за столом и быстро просматривая переписку, Тимур почувствовал апатию ко всему. Доев колбасу, он улегся на кровать, закрыл глаза. И уже, погружаясь в сладкую дрёму, он подумал: «Может прогулять тхэквандо?  Надоело. Все смеются надо мной. Вот пусть папа с дедом туда и ходят. Да еще и маму с собой пусть прихватят!»
Через десять минут спать почему-то расхотелось. Тимур взял в руки свою книгу, полистал. На одной из страниц прочитал: «От его воли зависели судьбы востока и запада, Византии, Руси. До сих пор его называют то великим завоевателем, то человеком–чудовищем и посланником ада. Однако масштаб его личности не складывается ни  в одном из этих клише».
Читать дальше не хотелось. Слишком толстая книга - не приучены современные школьники преодолевать такое количество страниц. Может просто погадать? Любую страницу открываешь и читаешь, что попадется? Тимур так и сделал. На открытом листе он прочитал: «…сгонял целые племена, засыпал телами реку, чтобы не заниматься саперными работами…» Чуть ниже на этой же странице он прочитал фразу еще страшнее: «…на территории Персии построил пирамиду из десятков тысяч человеческих голов….» Тимур закрыл книгу. Воображение ясно нарисовало ему картину жестокости. Нет, не хочет он больше это читать. Зачем взял?
-Зачем меня назвали Тимуром. Тоже мне имя нашли, - подумал в отчаянье мальчик.- Интересно, а в этой книге толкование имени есть?
Он слова начал листать. В самом начале нашел следующее: «В переводе с монгольского Тимур означает железо». «Ага, особенно я. Точно, железо». Тимур не привык относиться к себе серьезно, как к личности. Он видел себя глазами других, и, может быть, даже по этой причине не уважал самого себя. Хотя никогда и не задумывался над этим. Только теперь ему захотелось найти ответ на вопрос: «А что у меня от Тимура?».  Однако, так и  не придумав ничего,  решил пойти делать уроки.
Математика оказалась скучным занятием, Тамерлан не шёл из головы. Как это десятки тысяч  человеческих голов? Это сколько же крови было на земле? Целая река. Мальчик живо представил себе эту картину, даже запах крови почувствовал. Вот это времена были! Человеческая жизнь ничто! Пустое место!
Наконец-то мальчик решил почитать. Сел снова на кровать. Открыл первую попавшуюся главу. Там рассказывалось о молодом Тимуре, о его дружбе с Хуссейном. Тут же мальчик узнал,  что оба они были эмирами, то есть полководцами. И у того, и у другого было своё войско, оба они были бесстрашными, и, по словам автора книги, были друзьями не разлей вода.
Но потом, часто так случается, друзья поссорились. Тимур несколько раз прочитал следующий абзац: «На почве выяснений, кто главней Тимур и Хуссейн стали врагами. К чести Тимура Тамерлана, Хуссейн первым начал. Хуссейн решил стать главой объединенного Мавераннахара, чтобы возродить величие хотя бы этого кусочка империи Чингисхана.  Тимур планировал то же самое. Между  друзьями началась война. Позже Хуссейн был схвачен и выдан родственником убитых им людей. Те и расправились с ним по законам кровной мести. Тимур пачкать руки кровью бывшего друга не стал. Взял себе в жёны вдову Хуссейна...»
«Да уж!». Тимур закрыл книгу. То ли автор не понравился, то ли было читать скучно, но продолжать не хотелось. Не нравился ему этот тип, еще больше досады было от того, что так ничего привлекательного в тезке и не находил. «Он же еще  хромой был», - неожиданно вспомнил Тимур. Интерес снова вернулся: захотелось узнать от рождения или… Тимур попробовал найти наугад. Не выходило. Тогда внимательно начал прочёсывать страницы в надежде узнать причину хромоты . И вдруг к своему восторгу нашёл: «Осенью  1362 года его военная карьера могла оборваться навсегда. Во время ночного набега одного из Вражеских ханов Тимур оказался на волосок от смерти. Именно в этом сражении он получит знаменитое на весь мир второе имя Тамерлан. Так получилось, что он оказался один среди врагов и увидел занесённую над своей головой саблю. Инстинктивно он подставил свою руку и схватился за голое лезвие. Тимур лишился двух пальцев на правой руке. В этом сражении ему разбили стрелой или копьём коленную чашечку. На всю жизнь он стал хромым и получил кличку. Ведь имя Тамерлан – это не имя, а кличка. «Тамерленг» -железный хромец. Это не было благородным именем. Его так дразнили».
- Его тоже дразнили, пронеслось в голове мальчика. Храброго воина, полководца дразнили.
Ниже мальчик увидел фразы, которые запали ему в душу: «Было такое время. У степняков были свои законы. Необходимо было показать силу характера, способность, ум. Выделиться мог только тот, у кого будет безупречный набор  этих личных качеств. Тимур от природы ими обладал. Если бы Тимур не воевал, его бы уничтожили».
- А у меня есть эти качества?
Мальчик начал рисовать себе картины того, как он смело расправляется со своими обидчиками. Для этого даже вскочил с кровати, быстро повторил все известные ему приемы. Потом вернулся, взял снова книгу в руки и прочитал: «Возможно, именно постоянная боль и страдания от последствий этих ранений и смогли выработать в Тамерлане железный характер». Тимур парил, он начал верить, что так же, как и его тезка сможет выработать в себе железный характер.
С большим интересом школьник прочитал: «В тот день, когда вскрыли гробницу Тимура, началась Великая Отечественная война. Не смотря на то, что многие религиозные авторитеты предупреждали, советские археологи не послушались. Узбекские мудрецы  говорили: «Не троньте прах Тимура, ибо написано там «Будет страшная война». И действительно, то ли совпадение, то ли предсказание сбылось, наутро после вскрытия гробницы знаменитого эмира, на Советский Союз посыпались фашистские бомбы».
- А теперь чью гробницу вскрыли? - подумал Тимур о современной войне.
Он часто слышал, как по телевизору что-то говорят о третьей мировой войне. Но всё это слишком далеко от него, не вызывает интереса. Да и учителя в школе не объясняли, почему идёт война с  Украиной. Тимур только краем уха слышал, как его приятели обсуждали переписку с украинскими подростками. Ребята с жаром обсуждали посты, ругали их. А  однажды  в школе, в которой учился его сосед
 произошло ЧП: родителей одного из девятиклассников вызвали в прокуратуру.
В целях воспитания духа патриотизма у молодого поколения в школах начали проводить классные часы под названием "Разговоры о важном", запретили делать репосты. А по понедельникам вообще принялись петь гимн.
 Что происходит? Почему люди не хотят просто жить мирно? Может быть, действительно Джина войны выпустили, и он перессорил всех людей? Похоже на бред, но так удобно объяснять многие вещи.
Тимур, немного проникнувшись симпатией к Тамерлану, прочитал с большим удивлением следующий абзац. «Однако в отличие от Чингисхана Тимур Тамерлан не был просто разрушителем,  он был настоящим творцом и созидателем. Он не просто грабил соседние страны, Тимур никогда не трогал архитекторов, строителей, кузнецов, ремесленников, поэтов, философов, астрономов. Всех этих людей он старался в максимально комфортных условиях доставить в Самарканд, где они получали работу по специальности. На фоне других стран, где царили гражданские войны, Тамерлану удалось создать великую Империю, в которой был порядок, процветало творчество и действовали справедливые законы».
Далее следовали выдержки из уложения Тамерлана. «Если воин обидел ремесленника, его отдавали в распоряжение семьи этого ремесленника. Те в свою очередь могли сделать батраком даже  самого знатного воина или же продать его в рабство. Нечего обижать безоружных крестьян! Возможно, поэтому империю Тимура не потрясали внутренние войны, там царил порядок и покой. Он навел его жестоко, но порядок был».
Тимур немного устал, поэтому читал выборочно, по диагонали.  Он даже поспорил  однажды с соседом по парте, что и так читать тоже можно и при этом не потеряешь ничего из виду. Сосед, по имени Никита, ему  не поверил ему тогда, а зря.
Взгляд Тимура снова остановился на интересном: «Сохранились документы о борьбе Тамерлана с казнокрадством. Если министр воровал столько, сколько составляла его зарплата, то эти деньги ему дарили: «больше только не бери». Если министр воровал в два раза больше зарплаты, вторую часть отбирали: «Нечего из казны таскать». Если в три раза больше или еще больше, то даже зарплату не платили. Но не казнили. Если образованных казнят, кто займет их места?».
- Мудро, - подумал Тимур.
Благодаря принесённой из библиотеки книге в воображении мальчика рисовался новый обаятельно привлекательный образ Тимура Тамерлана. Мальчик взял карандаш и начал подчеркивать строчки.
«Безжалостный воин на поле брани смог построить свой город солнца. В Самарканде были не просто дворцы, но целые кварталы ремесленников».
«На своей родине он возвёл десятки монументальных сооружений, часто был заказчиком, архитектором и художественным критиком проектов». «После него остались мавзолеи, мечети, которые дошли до наших лет».
«Тимур хорошо платил своим воинам. Проводил рекламные компании, чтобы воин служил ему, а не соседу. Он рассказывал  о том, какие богатства его ждут, что получит каждый воин. В расплате с наемниками был предельно честен».
 «Придерживался правила: каждый человек должен заниматься своим делом. Правитель обязан править, визирь – считать деньги. Эмир – вести войска на врага, а воины- воевать».
И наконец,  мальчик дошел до важного. Тимур прочитал фразу, которая врезалась в память: «Великий  Эмир, не вступая в бой с русскими,  решил ускакать». Школьник на одном дыхании прочел о битве с Тохтамышем, законным потомком Чингисхана, о разгроме Золотой орды, а также о том, как Тамерлан задумал расправиться с союзником Золотой Орды, то есть пойти с войной на Русь.
 Лишившись поддержки Золотой орды, молодое Московское государство не было готово встретиться с войском Тамерлана. Русь могло спасти лишь чудо. И оно произошло. Автор книги объяснил это   так.
После разгрома Рязани, знаменитому эмиру приснился сон, в котором к нему  пришла женщина с сиянием над головой. Она сказала полководцу: «Не иди дальше, ибо это моя земля». Пробудившись, Тимур обратился к толкователям снов, и один из них сказал ему: «Тебе явилась она сама, Дева Мириам, Богородица. Она защищает этот народ. Если она сказала не ходить, значит не надо». Тамерлан ушел.
- Ну вот, до богородицы дочитался! – Тимур бросил книгу, закрыл глаза, которые устали от быстрого и напряженного чтения. И вдруг его осенило:
- Тамерлан помог Руси освободиться от Орды? А как же Дмитрий Донской? Куликова битва?
Было еще много всего интересного напечатано, но  не было ни сил, ни желания читать. В голове всё перепуталось: и рассказы учителя по истории, и истории, рассказанные здесь. Мальчик понял только одно, что в те далекие времена только силой оружия можно было что-то доказать. Все беспрерывно воевали друг с другом. Такое было время, жестокое.
Тимур полежал немного с закрытыми глазами, и вдруг перед ним возникли просторы вселенной. Мальчика словно подняли под мышками и утащили в космос. Летая в открытом пространстве, Тимур услышал речь какого-то человека, который говорил  на непонятном ему языке, показывал карты звёздного неба, схемы неба, какие-то математические вычисления. «Лучше бы математику сделал,- пронеслось в голове Тимура, - а то ведь этот Улугбек с ума свести может». «Кто такой Улугбек? – задал сам себе вопрос Тимур, пытаясь вспомнить, где слышал это имя. «Улугбек- внук Тамерлана, знаменитый математик и астроном. Дед для него построил обсерваторию  в Самарканде», - послышалось откуда-то из космоса. «Это я по диагонали, наверно, прочитал.. вот тебе и побочка. Прав был Некит, я перезанимался».
Не успев подумать об этом, Тимур  вдруг ясно услышал, что по коридору кто-то идёт, тяжело опираясь на одну ногу, будто хромая. Сердце мальчика начало бешено биться. Дверь открылась, и на пороге стоял он, знаменитый тёзка.
Тимур  встал с кровати и предложил ему сесть. В руках старика были шахматы, а лицо точь в точь  как на иллюстрации в книге. Старик молча показал на шахматы. Тимур любил играть   в шахматы, поэтому согласился. Они сели за маленький столик, который чудом сохранился еще  с детсадовских времен Тимура, и начали играть.
Старик к удивлению мальчика заговорил по-русски.
- Играешь ты так же, как и руками машешь.
- Откуда ты знаешь, что я машу руками?
- Видел.
- Видел? Когда?
-Сегодня.
- Сегодня?
- Давай, говори, зачем звал. Хватит вопросы задавать.
- Я Вас не звал.
Старик недоверчиво посмотрел на мальчика, но, не дождавшись ответа, начал говорить сам.
- Искусство воина в самообладании. Вот ты, к примеру, представляешь себе противника, когда отрабатываешь приемы?
- Конечно. Без этого же нельзя.
- Хэ, - Тамерлан нервно махнул рукой, - так и будешь мазать. Ты должен не придумывать себе воображаемого противника, ты должен видеть его лицо, видеть постоянно, не теряя его из виду ни на секунду.
- Как это?
- Чтобы бить в цель, надо видеть цель.
Тамерлан взял игрушечную саблю Тимура, Тимур схватил деревянный меч, привезённый из Мурома. Они начали сражаться. И хотя, Тимур никогда раньше этого не делал, у него неплохо получалось. Так ему казалось, что не плохо. Тамерлан сердился, лицо его зверело, он кричал на мальчика, заставлял глядеть в глаза. Настоящий азиат, такое лицо не придумаешь.
И вот битва закончилась: или Тамерлан ударил сильно, или мальчик сам упал, но перед глазами возникли шахматы. Чья-то рука ловко переставляла на доске фигуры. Тимуру показалось, что кто-то говорит: «Одной из пристрастий Тамерлана, наряду с оружием и походами были шахматы. Известно, что по окончании одной из битв, он потребовал, чтобы ему принесли шахматную доску. Он сел и стал играть с самим собой. Шахматы были для него болеутоляющим средством».
Тимур встал, дополз до кровати, а в голове всё звучало: «Искусство воина в самообладании…. В самообладании». И тут школьник понял: «он успокаивал себя шахматами! Воин должен быть спокоен, чтобы точно бить в цель. А еще продумать ход, чтобы не допустить ошибки».
Так подумал мальчик и внезапно открыл глаза. В комнате уже было темно, никакого беспорядка не было, столик стоял на прежнем месте, его никто не сдвигал, сабля на полке, а меча вообще в комнате не было.
- Мне это приснилось? – подумал Тимур.

В комнату зашла мама, включила свет.
- Тимур, ты почему сегодня не ходил на тхэквандо?
- Ходил.
- Не ври. Тебя там сегодня не видели. Ты заболел? – она машинально потрогала лоб, но, удостоверившись, что всё в порядке, отошла в сторону.
- А, сдали уже, - подумал Тимур.
- И посмотри, он опять ничего не ел, - сказала мать, обращаясь уже к отцу.
- Его скоро ветром точно унесет, - сказал отец, посмотрев на сына, - в космос.
- Я уже там был сегодня.
- Он еще и хохмит, - нервно заметила мать и ушла снова на кухню.
Отец внимательно посмотрел на сына и спросил:
- Ты у нас космонавтом будешь?
- Нет, Улугбеком, - огрызнулся Тимур.
Отец улыбнулся и тоже вышел.
Тимур встал, прошёлся по комнате. У него нестерпимо болела голова, будто он действительно сражался с Тамерланом и упал от его сабли.
Тимур посмотрел на статуэтку с изображением головы коня, которая стояла на полке чуть выше роста Тимура. Он никогда не любил эту статуэтку. Что это такое, голова есть, а туловища нет. Мальчик придерживался той теории, что животное на части делить нельзя: или целое, или никакое.
Тимур развернулся на одной ноге, грозно посмотрел на коня, подлетел и точно ударил в него ногой. Статуэтка качнулась, упала на пол и разбилась.
Вот теперь он точно попал цель, как учил его Тамерлан.
                4 января 2023.

Из цикла рассказов о Тимуре.
1. Искусство воина в самообладании.
2. В дружбе - сила.
3. Любовь или война.
4. Вчера была война.
5. Непокорённый Ленинград. (Из тетради Тимура  запись 1)
6. Не суй свой нос. ( Из тетради Тимура. Запись 2)
7. Ведьма.