2-е старт-сонет и лепесток венка Короны

2-е старт-сонет и лепесток венка Короны

2-й старт-сонет
Что атом – для деленья – не предел,
Давно уже не повод для улыбки.
Творили химию кто как умел,
Расплачиваясь жизнью при ошибке.

Алхимик, как ни бился, ни потел,
Был барабанщиком, схватившим скрипку.
Лишь Менделеев путь найти сумел:
Таблицу дал, как ноты пальцам гибким.

Систему внёс в обширный мир чудес,
Как компас с картой, сгинувшему в лес
По тропкам, что глухи, и позабыты.

Знать, в физиков вселился хитрый бес:
Зачем Любовь и дивный свет Небес?!
Понятья истекли, их суть изжита.

2-й лепесток венка Короны

«Всего более четыре предмета составили моё имя, периодический закон, исследование упругости газов, понимание растворов как ассоциации и «Основы химии». Тут моё богатство. Оно не отнято у кого-нибудь, а произведено мною.» Д.И. Менделеев.

Уважаемый читатель, советую перед прочтением венка прослушать музыкальную тему «ПОХОД» композитора Эдуарда Артемьева для к/ф «Сибириада» Андрона Кончаловского.

2.1.
Что атом – для деленья – не предел,
Для многих и теперь всего лишь шутка
Заумная, для зрителя – пробел,
 для конферанса – тема на минутку.

Читатель зря за партой не сидел –
Дразнил девчат и сеял прибаутки.
Да мало ль в классе неотложных дел,
А с физикой всегда так не уютно!

Отбросивши портфель, играл в хоккей,
Пугал собак или дразнил гусей,
И думать не пытался про ошибки.

Итог: ему не выручить друзей,
Он жалкий импотент среди степей,
Давно уже не повод для улыбки.

2.2
Давно уже не повод для улыбки:
А как вести с Природой диалог?
Гораздо он сложней игры на скрипке!
И как начать, найти к нему предлог?

Учителя – попытки и ошибки.
И наша дурь, что лезет на порог.
И мост в науке наш, довольно хлипкий.
Удержит он, иль свалимся в поток?

Инструкции, написанные кровью.
Дела на грани гибели с любовью.
Победные знамёна с грудой тел.

Мы вкладывали в риск судьбу сыновью.
Оплачивали взрывом участь вдовью.
Творили химию кто как умел.

2.3.
Творили химию кто как умел,
Создал бездымный порох Менделеев:
Моряк-артиллерист в бою прозрел.
Корабль врага намного стал виднее.

А если в институте взрыв гремел,
Легко ли тем, кто уцелеть сумели?
Взрывчатка – зверь (кто дело с ней имел),
Сметает всё, не выбирая цели!

Не верю в славословия трезвон
При награждениях фальшивый тон
Начальников в их приторной улыбке.

Благодарю ушедших в вечный сон
На шкуре испытавших, что почём,
Расплачиваясь жизнью при ошибке.

2.4.
Расплачиваясь жизнью при ошибке.
Взрывался тот, кто знал, но не сумел.
Ведь знания-рецепты были зыбки.
От знахарей не оставалось тел.

Других бросали в яму за попытки
(для колдунов обычный был удел)
Сварить из ртути золотые слитки,
Иль яд продать – меж прочих «важных» дел.

Эксперимент с иною целью – рядом.
Идея, труд в шарашке, и награды –
Последнее не каждому – предел.

И в прошлом засекали из засады.
Не мог заполучить себе пощаду
Алхимик, как ни бился, ни потел.

2.5.
Алхимик, как ни бился, ни потел,
Не зная атомов, был без системы.
Он твёрдое дробил, раствор кипел –
Бродил во мгле решения проблемы.

Он опытом делиться не хотел:
Ведь золото искал он, а не кремы!
А в краже знания был беспредел,
Похитить и продать имелись схемы.

Алхимию ценил в Египте жрец.
Но златом у него не стал свинец.
Увы, бесплодны были все попытки.

Орфей явил нам творчества венец.
А неудачник – ценностей кузнец,
Был барабанщиком, схватившим скрипку.

2.6.
Был барабанщиком, схватившим скрипку.
Но есть таким «хватателям» урок:
Не повторяйте сотни лет ошибку!
Прозрачность допустите на порог!

Делитесь откровеньями с улыбкой.
Введите в текст давленье, массу, срок!
Как чистоту блюли перед попыткой?
Без пробы на язык - не любит дурней Бог!

С хозяйкою уютно в чистом доме.
Внимания гость каждый удостоен.
Мелодию любому кот пропел.

«Основы химии» - держу двухтомник.
 Был хаосом весь мир обеспокоен.
Лишь Менделеев путь найти сумел.

2.7.
Лишь Менделеев путь найти сумел:
По атомному весу цепь построил.
Периодичность в линии узрел.
И в сетке – атомам – открылись роли.

Но самый вкус пришёл по ходу дел.
Нашлись прорехи в клеточной неволе.
Их свойства – по соседям – разглядел:
И лёг их рой профессору на столик.

По-существу, был проведёт учёт
Всех атомов, что человек найдёт,
Шагая по путям планеты зыбким.

Дотошный гений мысль послал в полёт,
Она умам покоя не даёт.
Таблицу дал, как ноты пальцам гибким.

2.8.
Таблицу дал, как ноты пальцам гибким.
Как создавать химический процесс,
Не повторяя прошлые ошибки,
Но укрепляя будущий прогресс.

Как избежать насмешливой улыбки
Экспертов, проявивших интерес
К твоей самоуверенной попытке,
И предсказать её успех и блеск?

Как он, мы держим аналогий знамя,
Своих открытий поджигая пламя,
Незнанья озаряем тёмный лес!

Поднялся встречь междунаучной драме:
«Ребята, не алхимики мы с вами!»
Систему внёс в обширный мир чудес.

2.9.
Систему внёс в обширный мир чудес.
Блеск звал его – на суше и на море,
С аэростата в синеве небес,
Пройти на «Ермаке», со льдами споря.

Авторитет имел немалый вес.
Знать, вещая вода – в реке Тоболе.
Из мелочи выращивал прогресс.
Хотя бы дня дай Бог в подобной роли!

«Россия будет прирастать Сибирью!»
Прогноз великий становился былью,
И вызревал к науке интерес.

К Амуру шла промышленность от Свири.
 Прогнозы нам нужны как воздух были,
Как компас с картой, сгинувшему в лес.

2.10.
Как компас с картой, сгинувшему в лес,
Для геохимиков нужна Таблица.
Писал же Ферсман: Кольский – край чудес.
А сколько в Арктике «краёв» таится?!

Как здесь работать – светлых дней в обрез?
Без чёткости успеха не добиться.
Какой в глубоких недрах шел процесс?
Врубаться вниз иль руднику закрыться?

Без привозного не прокормишь люд!
На талой мерзлоте дома плывут.
И речек нет, и трассы не пробиты.

За рифмы-дрянь нас критики побьют.
Но с радиометром пускай пройдут
По тропкам, что глухи, и позабыты.

2.11.
По тропкам, что глухи, и позабыты,
Порой встречался нам и зверя след,
На картах, по-секретному закрытых,
Мы метили: увы, урана нет.

Но иногда, благодаря молитвам,
В них с нами сила, не твердите – бред!
С Природою выигрывали битву,
А радиометр дарил нам свет!

Нет, не сияли счастьем наши лица,
Нам думалось: поспать бы и помыться,
Найдя нечаянно халупку иль навес!

Ну, думалось, пора остановиться.
Но ждал приказ, чтоб поиску продлиться!
Знать, в физиков вселился хитрый бес!

2.12.
Знать, в физиков вселился хитрый бес:
«И снова бой, покой нам только снится!»
Вот супостат с ракетами полез.
Но с нами Менделеева Таблица!

«Могём» - «штрафной» или забьём «в навес»,
На всё Открытье Гения сгодится.               
Торгаш базарный, не пройдёт обвес!
«Летит, летит степная кобылица!»

Нам с Западом, увы, не сговориться,
Пока там шабаш газовый творится.
Не любим мы дорогу через лес.

Пока там над Дахау смрад клубится,
А наци обещают возвратиться,
Зачем Любовь и дивный свет Небес?!

2.13.
Зачем Любовь и дивный свет Небес?!
Минуло всё с эпохи Демокрита.
Клан уголовный до Луны долез,
Надеясь, что ему всё позабыто.

Считая себя волком, грязный пёс
Забрёл на двор и нос суёт в корыта.
Забыв, что помним мы потоки слёз,
Имеем чёткий список недобитых.

Когда уран найдя, мы шли в тайге,
Грязь хлюпала в дырявом сапоге,
Мы точно знали: «Быть врагу разбитым!»

Чем Запад нам напакостит в судьбе,
В послевоенной поняли борьбе.
Понятья истекли, их суть изжита.

2.14.
Понятья истекли, их суть изжита.
«Взойдёт посев научный к пользе всех».
Свинье, однако, мир – одно корыто.
Удобно ей – другим не до потех.

Трудитесь, други, Родины защита –
Священный долг, манкировать им – грех.
Грязнуле-хрюшке быть по рылу битой
Под общий всенародный смех.

Восстав из представлений Демокрита,
Таблица стала кладезем открытий.
Труды по ней – начала новых дел.

Великой мысли не бывать забытой.
Пророс побег средь пышной свиты,
Что атом – для деленья – не предел.