Детская Книжонка

Эта детская книжонка
О Жучках и Паучках,
О Мальчишках и Девчонках,
О бездельях и делах.
Разрешите, я представлюсь:
Не старик и не юнец,
То худею, то поправлюсь,
Не провидец и не жрец.
Я молчун и я рассказчик.
То расстроен, то смеюсь.
То сижу, уставясь в «ящик»,
То в делах кручусь – верчусь.
Важно для меня, детишки,
Сочинять стихи для вас,
Дабы вы читали книжки,
В коих правда без прикрас.
Не подумайте ребята,
Что для вас легко писать
Слогом лёгким и богатым,
И не лгать,
          не лгать,
                не лгать.
............................
Вобщем так, я начинаю
Поэтический рассказ.
Похвалю и поругаю
Этих,
     тех
         и даже вас.


          *

Паучок спросил у мамы:
«Ну, зачем мне восемь ног?
Две помыть – уже устану,
Вымыть восемь, кто б помог!»
Отвечала мама строго:
«Не ленись, сынок, родной,
Паутинок нужно много
Меж деревьев, над рекой.
Две сплетают паутинку,
Две другие вяжут узел,
А, четыре остальные
Балансируют, как нужно.
Восемь ножек в самый раз»-
Мама кончила наказ.

          *

Мальчик обижает Муху.
Он загнал её в стакан
Да прикрыл ладонью глухо
И до слёз смеётся сам.
Невдомёк тому мальчишке,
Что у Мухи есть дела.
Мушки – дочки и сынишки
Ждут, чтоб мама принесла
Хлеб – поесть, воды - напиться
И портфельчики собрать.
В школу мушею учиться
Им пора, но улетать
Ну, никак нельзя без мамы.
А, она жужжит,
             жужжит...
Бьётся в стенки неустанно.
Тельце в синяках – болит.
..........................
Я беру того мальчишку
И в кладовку под замок.
Пусть получит шалунишка
В назедание урок.
Слабых обижать не гоже -
Может стать - себе дороже!


           *

Слушать педагога в школе,
Выполнять заданья дома
Недосуг неряхе Коле.
Жить он хочет подругому.
Не нужна лентяю школа,
Он решил спортсменом быть.
И на поле на футбольном
Всех противников побить.
Только, чтоб попасть в команду
По футболу, паренькам
Надобно закончить школу.
А, неряхам стыд и срам.
Даже бурые медведи
Ходят в школу непременно,
Чтобы на велосипеде
Прокатиться по арене.

          *

Я – Матросов!
            Я – Чапаев!
Я – Гастелло,
            Талалихин!
Амбразуру закрываю,
На таран бросаюсь лихо.
Комаров я и Гагарин.
Я в мечтах силён, красив.
Родину свою прославлю,
Ратный подвиг совершив.
Только вот сейчас главнее
Кончить школу, институт.
Ну, а подвиги успею
Совершить, как повзрослею.
Главное –
         ученье, труд.


          *

Ваську из второго класса
Вызываю на дуэль.
Ябеда,
     и врун,
           и плакса.
Проучить поганца – цель.
Обижает кошку Дашу
Нашу добрую старушку,
Хвост намазав простоквашей.
Ведь живая – не игрушка.
Сторожихе тёте Клаве
Уж воьмой десяток лет.
Ей в окно, чтоб не видала,
По ночам стучится шкет.
Будет честным поединок,
Побеждает тот, кто лучше.
Проигравший бегать будет
По гороху без ботинок.
Та дуэль без пистолетов:
Нужно сочинить стихи
Про любовь.
          Да! Быть поэтом.
Для девчонки Насти И.
Васька провалился с треском.
Сочинить двух слов не смог.
Рифмовал «селёдку» с «палкой»,
Как Незнайка. Был урок.
Да! Урок хороший Васе.
Должен исправляться он.
А, меня прозвали в классе
За стихи «Поэтом».
                В Настю,
В Настю И. я так влюблён.


          *

Тащит Жук кусочек хлеба
Для детишек на обед.
Воробьишка непоседа
Сторожит его чуть свет.
Жук-хитрюга видит это
И ныряет под травинку.
Эти птичкины секреты
Шестиножке не в новинку.
Оглядел охотник местность,
Понял, что остался с носом.
А, Жучок собой довольный
Ловко катит по откосу
Хлеба крошку на обед...
Воробья ж простыл и след.


           *

Пятикласник Зуев, Жора
Забияка и обжора.
Обижает малышей.
Он гроза округи всей.
Брату жалуется Петя:
«Драчуна боятся дети.
Он фингал поставить может
Всем, кто сдачи дать не может».
Вадик, старший Петин брат,
Он сильнее во сто крат.
Ходит он в девятый класс.
Жорке отомстит за нас.
Старший брат
           во двор спустился,
Облик Жоры изменился.
Весь обмяк и, как-то сник,
Заплетается язык.
Извинился забияка
И чуть было не заплакал.
Надо же, какой позор!
Обсмеял его весь двор.
.........................
Друг, запомни поскорее,
Кто-то есть тебя сильнее.


             *

Солнце шпарит –
             очень жарко.
Бегемот сидит в реке
И жуёт со смаком палку.
Сын его не в далеке,
Поваляется на пляже
И в водичку с головой.
Снова на песочек ляжет...
Папа смотрит за игрой.
Нет врагов у Бегемота,
Лишь зелёный Крокодил.
Как выходит на охоту,
Страх!
     Животный мир застыл.
У зелёного страшилы
Ряд больших, кривых зубов
И чудовищная сила,
Как у дюжины волков.
Что такое над водою,
Как подлодки перескоп
То откроет, то закроет?
То глазищи –
            хлоп да хлоп.
Бегемотик Крокодилу
Очень лакомый кусок.
Тихо подплывает с тыла...
Выползает на песок...
Вдруг волна пошла на берег,
Сильно вспенилась вода,
Перед носом Крокодила
Будто выросла стена.
Гнев в глазах
            да пасть раскрыта
И клыки на страх врагу.
Может проглотить корыто.
Прочь! Я сына берегу!
Опозорился зелёный -
Отступил,
        хвостом вильнув.
Силой Хипо посрамлённый,
Во свояси ускользнув.
.........................

Вот такая вот книжонка
О Жучках и Паучках,
О Мальчишках и Девчонках,
О бездельях и делах.
Я прошу вас на прощанье -
Напоите молоком
И прочтите в назеданье
Книжку деткам,
             перед сном.