Чему мы учим своих потомков?! 6

Учителем нужно родиться. И не таким, какие у нас преподают в школах и в других средних, технических и высших заведениях. Учитель должен быть образцов знаний и поведения. А, что твориться у нас? Кому мы доверяем своих детей и внуков? Какие учёные специалисты составляют программы для обучений? Где в них мораль и этика?
   «Я не могу себе представить настоящего учёного, который не обладал бы глубокой верой. Это можно выразить и так: нельзя верить в безбожную науку», - сказано Альбертом Эйнштейном.
   Конечно, религий так много, так чему учить? Атеизм был религией коммунизма. И к чему это привело?! Но и сейчас, среди религиозных деятелей процветает конкуренция. Какой вере можно учить, если у всех подмочена репутация? И как можно верить слепо, когда этим пользуются политиканы, причиняя вред, раздор при помощи фанатиков, неспособных разобраться в том, что ими просто манипулируют.
   Духовность во всех религиях имеет общую основу: стремление к чистоте, порядочности, не причинению вреда другим, и не только людям, но и животным. Этому нужно учить с малолетства. И научить этому могут только те, кто сам это знает. Кто живёт по этим принципам. Однако, надо признать, что если такие и есть, попадаются, то непременно их начнут  гнобить вышестоящие работники. И вся система образования показывает своё гнилое лицо. С этой системой не справиться. Что остаётся? Против всех не пойдёшь. Осилить сложно. Но можно. Хотя бы для блага собственных  потомков, каждый должен задуматься сам. А, что мы можем сделать сами для своих детей? Суета и быт поглощают  большую часть времени и сил. Дети брошены на произвол судьбы. Они ещё ранимы, впечатлительны, и впитывают всё как губка. Оторвитесь от проблем, которые были и будут всегда. Уделите время детям, не навязыванием чего-то. А своей чистотой, искренностью, любовью. Не тем, что мы бежим покупать им лучший телефон, и красивую тряпку, чтоб им завидовали сверстники, а тем, чтобы поговорить и показать, что наше внутреннее я, должно быть чистым. Что есть вещи временные, а есть вечные. Да, именно вечные. И они состоят из наших моральных качеств, которые необходимо беречь. Сделать плохой поступок может каждый, но не каждый это признаёт. Проблема именно в этом. Надо учить детей не бояться отвечать за свои поступки. Не стыдиться и не прятать их подальше от всех. «Всё тайное, все равно становится явным». Надо учить наших детей не позволять себе, затем совершать их заново. Опираясь на высокие моральные и этические нормы.  А эти нормы можно найти только в понимание нашего духовного происхождения.
   Так давайте же мы сами задумаемся о своих поступках, о своём поведении. И о том, чему мы учим своих потомков?!