Управление своим поведением Учебные истории 888

«Как Ева училась управлять своим поведением»

Цель:    Развить
1. Слуховое восприятие
2. Концентрацию внимания
3. Кратковременную память
4. Воображение
5. Образное мышление
6. Логическое мышление

Вернувшись домой, Ева с Давидом бережно положили на письменный стол, полученные волшебным образом блокнотик и пишущую ручку в изумрудном исполнении.
Еве очень хотелось всему свету рассказать о таком подарке.
Эмоция Радость проявлялась гаммой Чувств, которые расплескивались разными Качествами: Удовольствие, Наслаждение, Возбуждение, Очарование и даже Смелость!
Она хаотично перемещалась из одной комнаты в другую, взмахивая руками и стараясь каждому предмету поведать о подарке.

Гермес, проезжая по Небу на своей колеснице с петухами, видел все её действия и подумал о том, что девочка ещё не знакома с Принципом Ритма, действующим во Вселенной и не умеет управлять своим поведением. Он заглянул в свою тетрадь, в которой всегда делал записи увиденного, для дальнейшего анализа и запечатления исторических фактов и понял, что Ева не проходила обучение к Мастера Силы Воли.

Глядя, как расплескивается Ева в своих движениях и словах, а значит и в мыслях, он представил, что это бушует шторм в океане. А так, как мысль материальная, то так это случилось и на Земле!

В одно мгновение ока Ева оказалась в водах океана стоящей на плоту и крепко прижимающей к груди одной рукой блокнот с ручкой, а в другой держа шест управления плотом.
 Ева с Удивлением смотрела вокруг и не понимала каким образом она здесь очутилась. Мысль её прервал внезапно налетевший ураган ветра. Удерживаться, стоя на плоту было невозможно. Его носило из стороны в сторону, окатывало водой такой силой, немногим не  сбрасывая Еву в пучину вод океана.
- Вот незадача! - подумала Ева.
-Я ведь так и не научилась ещё управлять своим поведением.
Только так подумалось, как на высокой волне, которая поднялась выше её роста метров на двадцать, она видела надпись большими буквами: "Я  твоя эмоция". А на самом верху, где волна заканчивалась многочисленными белыми барашками, тоже была надпись буквами. Но они бегали хаотично так, что Ева с трудом смогла прочитать: "Мы твои Чувства".
Только она прочла, как волна обрушилась на плот и стала затягивать его в глубь океана.

У Евы пронеслось много мыслей, одна грустней другой.
Но тут она вспомнила, что мысль материальна! Ей срочно необходимо её поменять на добрую и полезную. Но как это сделать, коли Еве так и не удалось ещё воспитать в себе качество Силы Воли?
А чтобы оно действительно сформировалось, необходимо ещё совладать со своими эмоция, иметь твёрдую уверенность в себя и ещё что - то. Ева не помнила всего. Думала, что это не важно и в жизни не пригодится.
 Ей становилось нечем дышать в воде. Но вот новый порыв ветра развернул пласт воды океане и плот вновь оказался на поверхности. Ева набрала воздуха в лёгкие и ей стало легче.
- Каким образом можно успокоить разбушевавшийся шторм?
- Думай, Ева, думай! - командовала она сама себе.
Помогла ей снова - мысль. Ева вспомнила большую надпись на волне - "Я твоя Эмоция".
- "Всё, знаю"! Амплитуду Эмоции уменьшить до минимума!
Только так подумала, как высокая волна исчезла, остались бегать по поверхности океана мелкие волны с закручивающимися белыми барашками.
Белые барашки, кто они? Ах, да, это же Чувства! Ими я тоже ещё не умею в совершенстве владеть.
Только так подумалось, как в Небе появился образ петрушка, который прокричал: "Ева! Бери свой блокнотик с пишущей ручкой и отправляйся познать, каким образом развить в себе Силу Воли, при которой и Эмоции, и Уверенность в себе, и Самоконтроль, и Дисциплинированность, и Организованность сформируются".
- "Петушок, а ты это откуда знаешь"? - спросила Ева мысленно.
Но петушок ей ответил, знать верно, что мысли не имеют границ и долетают к тому, к кому посланы!
-" Я служу Богу Гермесу. От него всем и ведаю".
-" Петушок, а ты можешь передать Богу Гермесу, что я очень хочу вернуться домой, чтобы научиться управлять своей жизнью, согласно Вселенских Канонов (законов Природы, Принципов). И начну с освоения качества Силы Воли, так как оно вмещает в себя:
Самоконтроль, Самосознание, Управление мыслями, Управление Эмоциями, Управление поведением, Усидчивость, Организованность, Осознанность, Дисциплинированность, Уверенность в себе и Заботу о своём теле.
Не успела Ева договорить, как оказалась дома возле бассейна, в котором она любила плавать по утрам.
Повернув голову, она увидела Давида, с недоумением смотрящего на неё.
- Всё в порядке, Давид! Я сейчас приведу себя в надлежащий вид и мы отправимся к Мастеру Силы Воли, учиться это качество применять в своей жизни.
Давид любил познавать все новое и полезное и на предложение сестры отозвался охотно.