***

Давно я в руки не брала перо.
Писать стихи? Какое глупое занятье!
Как-будто прозою нельзя сказать того,
что вас волнует? Вот проклятье, -
меня опять влечёт писать,
как будто без того занятий мало?
Писать, до одурения писать…
Ну этого ещё мне не хватало…
Что, недостаточно двух школ, -
простой и музыкальной?
Что тянет так меня за стол
для поиска строки оригинальной,
в погоне за идеей гениальной,
или за темой острой, актуальной…

                1.01.1968 г. (9 класс).
Только не смейтесь, пожалуйста… Хотя я и сама не могу спокойно, без улыбки читать свои детские стихи. Детский максимализм*…

* Юношеский максимализм – это выраженная особенность психики подросткового и юношеского возраста в крайней категоричности, прямолинейности, недостаточной гибкости в суждениях, преувеличенности в выводах, взглядах, недостаточной способности к компромиссам, поспешности в выводах, полярности в суждениях и мнениях, излишней эмоциональности в мышлении.