Пояснения к стихотворению Стихи надежды для потеря

Хочу  объяснить  то  , с  каким  багажом  я  подошла  к написанию  этого  стихотворения  .  В  течении почти  22  лет  я  проживала в Москве  и  пользовалась многими  возможностями  , представляемых  столицей  .  В  течении  чуть  более  десяти  лет  я  приобретала  по  5-  6  абонементов  в  большой  и  малый  залы  Московской  консерватории  ,  слушала  в  числе прочих  Давида  Ойстраха  и  Дмитрия Хворостовского  ,  в  зал  Чайковского ,  в  Большом  театре  была  лишь однажды  ,  но многажды  -  в  Кремлёвском дворце  съездов  , на  балетных спектаклях  , видела  на  сцене    среди прочих  Владимира  Васильева и Екатерину Максимову , Мариса  Лиепу  и  Людмилу  Семеняку  .  «Лебединое  озеро  «  слушала и смотрела  более  дести  раз  .  Смотрела  спектакли  в  Малом  театре  , театре  Вахтангова  , МХАТе  ,  театре на  Таганке  и  некоторых других  .
Слушала  лекции в Политехническом  музее  . В  начале  девяностых  годов  я  была  членом общества  креационистов  ,  где  выступали  с  лекциями  кандидаты    и  доктора  наук  , однажды   -член  -корреспондент  .  Мне  присылали  приглашения  , но в обсуждениях  я  не  участвовала  из-за  своего  невежества  , хотя  у  меня  были  пятёрки  по высшей  математике  и  по  химии  во время  учёбы  на  строительно –технологичесмком  факультете  МИСИ  ,  я  не  успевала  наблюдать  за  ходом  математической  мысли  и  говорила  себе   так  , как  и  сейчас    говорю  , пропуская  в книгах  математические  формулы  :»Я  вам  верю  .»  при виде  окончательной  формулы . Однажды  я  побывала  на  семинаре  по  Торе  , по первым  дням  творения  , психолога  и раввина  Ефима  Свирского  . И  там  не успевала  понять вопрос ,  как выскакивал  кто-то  и  чертил  формулы  для  доказательства  своей  точки  зрения  ,  и  я  с трудом  успевала  наблюдать  за  полётами  мысли  , но наслаждалась  этими  полётами  ,  что –то  выхватывая  урывками  .  Так  вот  ,  нынешней  ночью  ,  на  излёте  размышлений  о  произошедшем  самоубийстве  подростка  из   любящей  его семьи  ,  у  достойных  родителей  ,  я  читала  книгу  Никиты  Соловьёва  ,  моего ровесника  , психолога  и социолога  ,  как  я  поняла ,    с  физическим  образованием ,  с  значительными  познаниями  в философии  ,  в богословии  ,  как  он сам  представился  -  православного  исихаста  «Троичность  метафизики  и  квантовый  переворот  «.  Минуя  доказательную  математическую  базу  ,  я  поняла  то  ,  что  наша  Вселенная  имеет  замкнутый  характер  после  Большого взрыва  , структурирована  квантовыми  полями  и имеет в себе  все  потенции  , которыми  человек  может   воспользоваться  , и   пользуется  и  пользовался  . То  есть  сейчас известны  и  изучены  все  смыслы  и символы  замкнутой  Вселенной  .  Юнг  в  погоне  за этими  смыслами  имел  общение  с  богами  преисподней  , написав  об  этом  в  своей  «Красной  Книге  «. 
Но  за  новыми  смыслами  в  преисподнюю нет  нужды  спускаться  .
За  новыми  смыслами  нужно  обращаться  к  Создателю  всех миров  , а не  только  нашей  Вселенной ,  которая  находится  в положении  изоляции  инфицированного . Автор   рассматривает   вопрос  предопределённости  и  свободы  воли  человека  , используя  доступные  ему  знания  .  То есть  замкнутый  характер  Вселенной  говорит  о предопределённости  , но  выход  человека  в  поисках  ответов  на  свои  вопросы  имеет  выход  и  за  границы  предопределённости  ,  интуитивно получая  ответы  ,  лежащие  за  границами  нашей  Вселенной  . В  такие  моменты  мозг  человека  имеет  квантовую структуру  по мнению  фон  Неймана  .  Но  без  обращения  в  вечность  мозг  физиологичен  .  Шредингер  же  открыл  то  ,  что  в  вопросе  о  жизни  и смерти  кота  Шредингера  огромную  и  судьбоносную роль играет  Наблюдатель .
И  вот  , найдя  ещё  одно  основание  для    того  ,  чтобы  обращаясь в вечность ,  быть Наблюдателем  к  жизни  , а не  к смерти  .»,  я написала  это стихотворение  .
  У  Бога  все  живы  «  - утверждает  Библия  . И  на  этом  жизнеутверждающем  моменте  я  закончу  своё  объяснение .