Хочу, чтобы песня летела

Хочу, чтобы песня летела,
Звуком наполнился воздух,
Но песня на связки осела,
Неясно, где выдох, где вздох.

«Нужно крепко держать опору, -
Слушаю голос наставника,
- С опорой свернуть можно горы,
В помощь - старание, практика».

Ну что же, я буду стараться.
Надеюсь, хватит терпения
Усерднее практиковаться,
Пройти вокальные тернии.

Как звук подсадить на опору?
Изобразить удивление…
И дышать животом… Не скоро,
Но чувствуется давление.

И что диафрагма – мышца,
Дает знать боль неприятная,
Ох эта мне песня – птица…
В начале казалась занятной.

Преподаватель строгий
Требует дикции внятной.
Дыхание, ритм и дикция –
Как все успеть – непонятно.

И горло держать округлое,
А оно все больше сжимается,
Напрягаю все силы внутренние,
Как-то с трудом получается.

Уже на распевке устала,
А хочется спеть нормально,
Утешаюсь – практики мало,
Да…, все мы не идеальны.

Когда дыхание цепляю –
Слова проговаривать трудно,
И про ритм совсем забываю,
С азов начинать дюже нудно.

Так хочется спеть столько песен,
Чтоб летели, звенели звуки,
Чтоб звучали ярко, весело…
А может не зря эти муки?

Уже пролетел час вокала,
С неудачами не смирилась,
Устала, как будто пахала,
Но немного спеть получилось!