2. Направление литературы-Чтоб или Чтобы?

                Направление литературы
                Чем отличаются слова: Чтоб и Чтобы?
 
                Подчинительный (служебный) союз: Чтобы
   
     Читая произведения современных авторов, часто попадается на глаза "некая деталь орфографии", которая не всегда бывает уместной и даже может испортить сочинение? Да, да...такой силой обладают подчинительные союзы "Чтоб и Чтобы".
И почувствовать их силу искажения текста и смысла всего произведения можно с помощью лёгкого приёма замены чтоб на чтобы, и наоборот. Посмотрите на эту разницу.
Напишем:

Чтобы я тебя любил,
Чтобы ты меня любила,
Чтобы солнце над землёю
наши чувства сохранило.

и напишем...

Чтоб я тебя любил,
Чтоб ты меня любила,
Чтоб солнце над землёй
наши чувства сохранило.

    Сразу чувствуется какой-то приказной тон, какая-то тяжесть и грубость у второго варианта, которая не испаряется даже с помощью добавления союзов "и" или "но".

Но чтоб я тебя любил,                Чтоб и я тебя любил,
Но чтоб ты меня любила,               Чтоб и ты меня любила,
Но чтоб солнце над землёй            Чтоб и солнце над землёю
наши чувства сохранило.                наши чувства сохранило.

    Получается, что, как ни крути, а замена ради личной эмоциональной демонстрации "своего языка" подчинительного союза "чтобы" на его краткую форму "чтоб"-добавляет читаемости сочинения ненужную тяжесть, огрубляя, занижая литературные старания.
    Появляются вопросы: Что с этим делать, зачем это нужно и нужно ли, вообще? Начинаю выискивать ответы, где только можно, долго-долго роюсь по справочникам, читаю различные толкования, которые больше запутывают, чем объясняют, и, вдруг обнаруживаю фразу... 
    "По правилам орфографии русского языка краткая форма соединительного союза чтобы "чтоб" может быть задействована только в условиях записи неформального диалога и/или сообщения."   
    Интересно, кто это написал? Не было адреса с именем автора в комментариях, а через какое-то время комментарий и вовсе исчез? Я смутился. Вот, думаю, чудеса?! Нет, нет, я не хочу сказать о правиле, что это не так. Это действительно верно. И краткая форма подчинительного союза "чтобы" в виде "чтоб" используется только в одной единственной ситуации, да и то, когда это нужно т.е. намеренно. Меня смутило другое...
   
    Одна моя знакомая как-то чем-то заболела, и, после безуспешных попыток вылечиться с помощью цитрамона и парацетамола, всё-таки решила обратиться за помощью в районную поликлинику к местному врачу?
    Врач осмотрел её, нашёл неприятность, и назначил девушке день операции по удалению ненужного. И всё бы ничего, да только нашлась у болезни одна "не-медицинская" проблема, которая поставила в тупик и девушку и врача, и коллег его дойдя даже до заведующего больницей? Забегая вперед напишу, что "не-медицинскую" проблему современной медицины удалось успешно решить, но... но, только с помощью соблюдения правил художественной литературы. Дело вот какое...
    Перед операцией, которая должна была состояться через месяц, девушке нужно было перейти на диетическое питание, придерживаться определённой диеты, чтобы избежать каких-то там "ихних" нежелательных биохимических осложнений. И врач, видя, что девушка относится к его словам серьёзно и всё записывает, начал ей перечислять условия диеты...
    Когда, позже я прослушивал записи "диеты" мне всё время представлялся врач выступающий на трибуне перед массами людей и громким голосом оглашающий, какую-то ему, понятную речь:
    "-Товарищи пациенты, россияне, земляне. Солнцесистемницы и солнцесистемники! Знайте! Вам это нельзя! И вот это тоже! Нельзя и вот это, а то-полностью противопоказано! Съедите это? Летальный исход! А это-клиническая смерть! И поэтому забудьте: солёное-несолёное, перчёное-неперчёное, кислое, сладкое, мокрое, сухое, полу-сухое до непросыхаемого, забытое до незабываемого, в дым-не в дым, горькое-не горькое, мясное-не мясное, варёное-не варёное...-всё это нельзя!"
    Знакомая, слушая доктора, всё тщательно записывала в ежедневник, и, после сто двадцатого тома противопоказаний, наивно спросила у врача: -Скажите доктор, а не проще ли вам, чем перечислять чего нельзя есть, не рассказать чего мне можно?
    Этот вопрос и оказался "тем самым", "не-медицинским" вопросом на который у врача не было ясного, профессионального совета. Не нашлось его и у коллег доктора и даже у заведующего больницей, который на вопрос только развёл руками, чтобы историю побыстрее забыли, но на сей раз не удалось.
    Нет. Никакого скандала не случилось. Медики обучаются сохранению необходимого спокойствия даже находясь перед лицом катастрофы. Будь иначе, то "взрывы общества" от неизбежных ошибок медицины, происходили бы постоянно, и только бы мешали вылечивать людей, мешали бы что-то выяснять, а выяснилось...
    Выяснили, что питание пациентов формируется "по привычке"? Согласно устаревшему и несоблюдаемому стандарту ГОСТа, который на сегодня уже невозможно возобновить по причине кардинального изменения технологии производства продуктов питания. Потому что 60 лет назад коровье молоко имело другой биологический состав, чем современная белая химическая жидкость ультрапастеризованного продукта питания. Получается забавная ситуация в современной кулинарии, когда старые рецепты уже не действуют, а новые пока что не изобрели.
    В мою задачу входило выяснение подходящего питания для человека на весь период терапии. На счастье моей знакомой ситуация с питанием оказалась не такой уж и плачевной. Выяснилось, что питание существует, разработано и даже рекомендовано, как наиболее подходящее для периода терапии, но..., но применяется по/под назначению/наблюдением лечащего врача? Всё ясно, только нам известно, что врач и его коллеги, не имея чёткого представления в этом вопросе, ограничивались пустым перечислением запрещённых к употреблению продуктов, почему?
    Причин такой беспечности можно найти несколько, но ,главная причина находится в извращённой философии литературы: когда человека ругают за ошибки, но не хвалят за успехи? Совершённых ошибок, может насчитываться, всего-то три, на фоне ярко выраженных пятидесяти успехов, но человек уже зачисляется двоечником по сравнению с отличником не допустившим ни одной ошибки на фоне нулевых достижений?
    Медики учатся по литературе. Ведь, первой задачей хорошего доктора не является достижение выраженного успеха, а является задача не навредить человеку.
    Отсюда и складываются критика, оценка и направление литературы и культуры писателя, демонстрирующего свой талант в использовании/неиспользовании слов, непосредственно, в их области применения. Зачастую критики опираются на эту особенность. Это помогает любому автору самостоятельно разобраться в качественной оценке своего письма.
    Здоровье знакомой поправилось. Ей удалось полностью избавиться от болезни. Такая вот история.