Обзор стихов 4-5

                Рубрика
                Обозрение стихотворений
                Кобыла; Калитка;
                ***
                Кобыла

Проблематика вопроса.

-У кого не спроси о знании стихов, так любой оказывается знатоком поэзии. Всё понятно, только не понятно, как выбрать лучшего эксперта? И разобраться в этом особенно труднее, когда человек заправляет речь «якобы учёного» соусом научных терминов и выражений. Конечно, таким экспертам запутать наивного слушателя достаточно легко, но и проверить его можно с помощью нехитрого способа-послушайте грамотея, как он зачитывает поэтическое сочинение вслух? И зачастую вы услышите из уст оратора не красоту блестящей речи, а бестолковый, лишённый эмоций и выражения, скучный текст. Оказывается, в массе своей, люди читают весьма неохотно, а многие делают это и неумело, частенько прикрывая свою неряшливость отсутствием голоса или не-любовью общественных выступлений, а также и тем, разумеется, что совсем не имеет отношения к произношению, например, погодой или неподходящему для случая костюму. И что тут поделаешь? И нужно ли бороться с неумением человека воспроизводить читаемый текст, а если нужно, то тогда как? –Посмеяться или ущемить самолюбие чтеца? –Забудьте эти старые, варварские методы! Кроме вреда, в них нет никакой пользы! Я прекрасно понимаю самолюбивое желание человека казаться в обществе лучшим, но, как помочь мамам, папам, бабушкам и дедушкам, которые тоже не учились на ораторов, но призываются к детям зачитывать им на ночь хорошие стихи? А дети требовательны, и лёгкие для взрослых рифмы, вроде «Наша Маша ела кашу», надоедают им очень быстро, чем и вынуждают родителей искать авторов посложнее. Оп! А вот и место, где зарыта собака! Оказывается, что большинство стихотворений не пригодны для чтения вслух!?  Дело даже не в сюжете, но попробуйте вслух воспроизвести отрывок детского стихотворения:

Во мрак достоинств взгляд вонзился с шпагой,
К ним рыцарь смелость насмерть приковал,
Драконью душу с доблестной отвагой
На сто кусочков мелких разметал.

Коряво, и, кому принадлежала «доблестная отвага» -дракону, душе дракона, рыцарю или вонзённому взгляду со шпагой-не поймёшь. А представим себе, что случится с мамой после пары минуточек такого чтения? Тут без вариантов, у неё либо язык поломается, либо женщина с ума сойдёт. А ещё удивляемся, почему современные женщины страдают косноязычием или…, ням-ням-ням…, слегка того? А как же должно быть, если авторы, в погоне за количеством читателей, забывают о восприятии другими людьми своих сочинений на слух, получая провальное творчество?  И хотя истоки провалов редко находятся в отсутствии таланта, и чаще связаны с нехваткой времени, но в результате и читатели получают неотёсанные, грубые стихи, вроде, доблестной отваги.

Такова в общем обозрении проблема чтения вслух, или читабельности.
 
Периодически мне приходится сталкиваться с нечитаемостью стихотворений или прозы. Но к недугу читабельности мне захотелось подойти с позиции писателя, задаваясь вопросом, а возможно ли написать стихотворение таким образом, чтобы оно и читалось легко, и, в тоже время, прочитать его без выражения было бы невозможным? т.е. Написать так, чтобы нужное чтецу выражение речи было заранее заложено в составе стихотворения?  Появилась идея для новой формы поэзии.
 
Были опробованы многие варианты, достаточное количество сюжетов, поиски оказались непростым занятием и очень интересным. В итоге получилось удачное стихотворение Кобыла.

Литературно-художественная оценка:
                Калитка
Каждое стихотворение наделяется индивидуальной магией, которая делает поэзию необходимой и бессмертной. Можно по-разному трактовать это утверждение, но факт останется фактом-любые стихотворные строки навсегда запоминаются мозгом человека!
В качестве примера привожу стихотворение Калитка. Оно было написано в обычной тетрадке во время поездки на трамвае, когда я спешил на встречу с Эдуардом Успенским, к его выступлению в театре Моссовета. Свою тетрадку стихотворений, как и полагается всем детям, я подарил настоящему поэту.
И вот, прошло много лет...
Я уже давно забросил поэзию. Бизнес, математика, расчёты и...человек становится успешным, если будущее теряет ценность.
 
                "Я не писал стихов, наверно, с вечность.
                И я забыл про человечность!"

Строки подобные таким иногда оживали в уголках дома, и, казалось бы, пиши?! Но тут уже мужской характер, будь он неладен, как-так мужчине начинать заново делать одно и тоже? И ни друзья, ни подруги, что бы не делали, но никак не могли уговорить меня снова вернуться в поэзию.
Ой, да я даже и не скрываю сколько мне лет? Женщины, знаете, научили, что если мужчина побреется- он моментально "молодеет" на 10 лет! -Ага,-поддакивал я на это.-А, ежели ещё и седую голову вкусным шампунем вымыть, то тогда уж, точно, на все 20 лет помолодею, не меньше?
Так и жил-не возвращаясь в творчество.
И вот однажды...Помнится погода в этот день была омерзительная...Мне вспомнился трамвай, мне вспомнилась тетрадка, как наяву припомнилась погода, и, неожиданно из памяти всплыло стихотворение Калитка да так чётко, словно, я написал его только сейчас, а не бесконечное множество лет назад. Оставалось только заново взять тетрадку и заново сделать то, что я уже когда-то делал.
Так, из вечера в вечер, я понемногу начал вспоминать и заново записывать стихотворения сочинённые мной в далёком детстве.
Ой, да даже и не пытайтесь угадать сколько мне лет? Я искренне пытаюсь показать хотя бы какую-то свою фотографию в альбоме чата, на что компьютер неизменно пишет одно и тоже "-Ваше изображение по размеру не соответствует установленному качеству! Уменьшите изображение до необходимого."