Из микропрозы

Чужак
Конец марта. В одном из московских дворов по ещё обнаженной земле важно расхаживают
несколько ворон, что-то в ней выискивая. Вскоре к ним присоединяется другая птица,
похожая на них, но меньше по размеру и с более тёмным оперением - видимо грач.
Подскакивая на ножках, он начинает недвусмысленно приставать к одной из ворон, но та с возмущением хлопает крыльями, старается ударить его клювом и громко каркает, словно кричит:  "Отстань! Уйди! Ты не нашего рода-племени!"
---

Через несколько секунд
Мне семь лет. Весенним солнечным днём мы с мамой, после посещения поликлиники,
стоим у троллейбусной остановки на Кропоткинской улице, возле большого серого здания. Троллейбус задерживается, и мне становится скучно. Высвободив свою руку из маминой, я начинаю ходить по тротуару, поглядывая по сторонам. Но вот вдали появляется нужный троллейбус, мама быстро подбегает ко мне, хватает меня за руку - и в этот момент на то место, где она только что стояла, с треском обрушивается огромная сосулька.
----

Первый поцелуй
В третьем классе школы знакомлюсь с девочкой по имени Юля - очень симпатичной и даже красивой. Однажды Юля просит меня проводить её до дома. Я соглашаюсь, благородно беру её портфель, и мы идём. В одном из проходных дворов Юля неожиданно спрашивает меня, целовался ли я когда-нибудь.  Я отвечаю, что нет, и улыбнувшись, она целует меня прямо в губы. Ничего особенного я не ощущаю, хотя в целом приятно. Мы идем дальше, и Юля мне чего-то рассказывает, периодически употребляя непонятные мне слова - как потом выясняется, матерные. Так мы доходим до её дома, я возвращаю ей её портфель, и мы прощаемся. Учится эта девочка плохо,
про неё говорят, что она из неблагополучной семьи, и часто её ругают. Но я продолжаю с ней дружить - до того времени, пока её не оставляют на второй год за неуспеваемость.
----

Умиление
Как-то вечером иду в ближайший универмаг. У входа в него на поводке скромно сидит
чей-то серенький пудель, терпеливо ожидая своего хозяина. Не сдержав умиления,
подхожу к нему и начинаю ладонью гладить его кудрявую голову. Пудель беспокойно переминает лапы, но не рычит, не лает, не пытается меня укусить - чувствует мою доброту?
----

Воспитание
Ясным летним днём мы с моим приятелем Колей сидим во дворе Библиотеки имени Ленина, возле насыпанной там кучи песка, живо обсуждая просмотренный нами приключенческий фильм. Вдруг откуда-то появляется чёрная кошка и неторопливо идёт в нашу сторону. Подойдя к песочной куче, кошка передними лапами роет в песке небольшую ямку и с каким-то достоинством на неё садится.  Сделав своё дело, кошка встаёт, закапывает лапами ямку, нюхает её, опять закапывает и опять нюхает.
И так же неторопливо, с таким же достоинством уходит обратно - вот это воспитание!
----

Единение
Купив в кассе билет, захожу на территорию Московского зоопарка, куда ещё в раннем детстве меня приводили мои родители. Обойдя его некоторые участки и съев стаканчик мороженного, останавливаюсь возле вольера, где с унылым видом сидит пара взрослых волков. Пока поблизости нет других посетителей, я по какому-то странному желанию начинаю старательно завывать. Внезапно один из волков, судя по всему - самец, вскакивает на лапы и, закидывая вверх серую голову, протяжно воет мне в ответ. Как всё-таки приятно, когда тебя принимают за своего. Так и хочется
произнести заклинание Маугли: "Мы с тобой одной крови - ты и я."
-----

Приёмыш
По телевизору в программе "Время" показывают сюжет о том, как на озере Байкал,
в заповедной зоне, местные егеря ловят браконьеров, убивших несколько нерп.
Одного детёныша нерпы - белька - удается спасти, и начальник егерей приносит его в свой дом. Домашняя кошка тут-же обнюхивает приёмыша, с интересом
вертится вокруг него, а жена егеря берёт белька на руки, ласково гладит его, и он
кричит - голосом человеческого младенца!
-----

В знак благодарности
В тяжелый жизненный период девяностых годов моя мама, вместе с другими пенсионерками, стоит у входа в метро, пытаясь продать прохожим некоторые вещи.
Вскоре возле торгующих женщин появляется бродячая собака - в надежде чем-нибудь
у них поживиться. У моей мамы есть две сосиски, она отдаёт одну собаке, та её быстро съедает и, виляя хвостом, куда-то уходит. Однако через некоторое время собака появляется снова, держа в зубах довольно крупную косточку. Подойдя у маме,
она кладет эту косточку прямо к её ногам.
----

Руки друга
На Чистых прудах встречаюсь со своим другом Володей и передаю ему новую, изданную в миниатюрном формате, книгу нашей общей знакомой Елизаветы Владимировны.
С радостью и благодарностью, словно драгоценный сувенир, он берёт в свои большие смуглые руки эту пухлую книжечку и аккуратно, даже нежно, начинает листать её страницы, сияющими глазами читая напечатанные в ней стихи. А я гляжу на его мозолистые рабочие руки, искренне поражаясь такому удивительному контрасту.
----

В который раз
В который раз смотрю советский художественный фильм "Родная кровь", снятый в 1963 году режиссером Михаилом Ершовым по одноименному рассказу Федора Кнорре. В который раз восхищаюсь гениальной актерской игрой Евгения Матвеева и Вии Артмане,
тонкой и точной операторской работой Олега Куховаренко, проникновенно-щемящей музыкой Вениамина Баснера. И в который раз, до глубины души, до дрожи и слёз, пораженный сюжетом этого тихого шедевра великого советского кинематографа, задаюсь вопросом - а мог бы я поступить также, как поступил танкист Федотов, мог бы я настолько сильно любить?..
-----

Преподаватель
Я учусь на втором курсе медицинского училища. У нас новый преподаватель хирургии - невысокий пожилой мужчина с довольно забавной, прямо-таки клоунской внешностью.
Он строгий, требовательный, но добрый. И пользуясь его добротой, я и мои однокурсники нередко над ним подшучиваем и даже шалим. Однако он не, сердится, а только, по-отечески, журит нас - неразумных. И вот настаёт мой черед остаться в классе после занятия - для уборки помещения. Я приношу в класс ведро воды, швабру и подхожу к платяному шкафу, чтобы достать оттуда тряпку. Открыв дверцу, я замираю. Прямо передо мной, на вешалке, висит военный китель нашего преподавателя - с офицерскими погонами и множеством орденов и медалей. Затаив дыхание, я долго разглядываю эти блестящие награды, среди которых есть даже иностранные. Потом беру тряпку и молча закрываю дверцу. Больше над нашим преподавателем мне подшучивать не хочется.