Татьяна Максимовна

Летним утром во дворе, около песочницы, собралась пёстрая гурьба весёлых ребятишек. Неподалёку, резвилась Андрюшина и Егорушкина подружка Чернушка со своим игруном сыночком Яшей. Как известно, все дети сообразительны и способны на скорые выдумки. Яша ничем не отличался от других ворон, только детишек он совсем не боялся, всё норовил затеять с ними игру.
В центе песочницы сидел Егорка. В руке он держал шарик для игры в пинг-понг и внимательно слушал старшего брата.
В это время к ребятам подошла Татьяна Максимовна и заинтересовано слушала детскую беседу.
Все Андрюшины друзья смотрели и слушали, как Андрей учит младшего брата азбуке. Для обучения маленький учитель выбрал песчаную доску. В правой руке мальчик держал гладилку, а в левой – тоненькую лучинку палочку. Лучинкой малыш писал буквы на песке. Гладилкой, как ластиком, стирал написанные буковки.
Хитрец Яшка крутился вокруг ребятишек и тоже требовал к себе внимания.  Дети же, были увлечены уроком русского языка.
Малика осенью должна была пойти на подготовительные занятия в Расторгуевскую школу. Школа эта была новая и построили её, когда папа пошёл в первый класс. А старая школа, в которой сейчас организация Газпрома, училась бабушка Галя. Построена она была в самом начале двадцатого века и носила имя: средняя школа имени Н.К. Крупской. Сейчас об этом почему-то забыли. Девочка ещё не знала всех букв. Поэтому Андрюшина подружка внимательно слушала урок своего друга.
- Домик, посередине перекладина — это самая первая буква русской азбуки - «А». Очень простая буква «К» - это палочка прямо, палочка кверху, палочка вниз. Не сложная буква «Т» - похожа она на молоточек: палочка прямо, а на ней сверху другая палочка поменьше. Интересна буковка Я - палочка прямо, сбоку, слева кружочек и ножка вниз. Палочка прямо, а сбоку справа кружочек буква «Р». Ну, конечно, есть две главные буквы и самые любимые всеми детьми. Первая похожа на красивый дачный заборчик: палочка, змейка, палочка – буква «М». Вторая, как будто вон тот турник, стоящий во дворе две палочки, а сверху перекладина – это буква «П». Смотрите, смотрите, какая красивая радуга! Это же совсем просто – она похожа на букву «С».
Татьяна Максимовна слушала и про себя удивлялась: сколько лет работаю в школе учительницей, а такого толкового и грамотного объяснения не слышала. Действительно говорят: век живи, век учись.
Егор положил рядом с собой шарик и такой же ручкой, как у братишки, писал на песочной площадке буквы. Он тоже хотел научиться писать и читать.
Со стороны папиной учительнице было видно, как старается её маленький сосед. Решив давно, что этот огненно-рыжий мальчик будет последним учеником, Татьяна Максимовна, улыбалась доброму приветливому утру.
Природа щедро распорядилась погодой. Подмосковный воздух после ночного летнего дождика наполнил весь двор прелестным пьянящим запахом свежести и чистоты. Дети — ангелы жизни на земле, только дополняли эту красоту. На цветочной клумбе, в самом центре двора, проснулись многочисленные цветы – краса природы заполнила двор.
Говорливый, но негромкий шум детворы нарушил сорванец Яшка. Быть может, птаху надоел урок. А может быть невнимание его лучших товарищей заставило Яшу слегка расшевелить детишек забавой. Воронёнок решил, что нужно внести свою лепту в чудеса сегодняшнего утра. Птицу давно манил, лежащий рядом с Егором беленький шарик. Пробравшись сквозь немногочисленную гурьбу своих друзей к Егор чуть ли не ползком, птах схватил пинг-понговый мячик. Взмахнув несколько раз крыльями, ворон поднялся над песочницей метров на пять.
Этот умник открыл свой клюв – шарик полетел вниз, но подпрыгнул только один раз. Весельчак, весело каркнув только один раз, тут же поймал мячик клювом.  Надо сказать, кот, до этого спокойно сидевший на лавочке рядом с дедом Аликом, и пёс, лежащий неподалёку в траве, тут же всполошились. Хитрец поднял на ноги, не только братьев и всех ребятишек. Малыши, катающиеся на горке, вместе с мамами окружили площадку вокруг цветочной клумбы. Яшка, летал по кругу, бросал с весёлым карканьем шарик оземь, ловил и снова бросал. Мурзик, молча, а Рекс с радостным лаем пытались поймать мяч, но не тут-то было. Детишки и взрослые смотрели на спектакль и хлопали мудрой птице.
Яшка, видимо решив, что хватит обижать своих четвероногих друзей, решил разнообразить свою игру в пинг-понг. Выдумщик на ходу изменил правила игры. Втроём игра должна стать гораздо интересней для зрителей. Воронёнок подключил к своим занятиям Рекса и Мурзика.
Птах поднял в воздух шарик и бросил на землю. Шарик подпрыгнул несколько раз и оказался во рту собаки. Пёс наконец-то поймал попрыгунчика. Аккуратно раскрыв свою пасть, опустил кругляш на землю и призывным лаем катнул лапой мячик своему дружку. Мурзик стал гонять шарик по кругу вокруг клумбы. Яша, спикировал прямо на кругляш, подхватил его и поднял вверх, затем бросил вниз – игра продолжалась. Артисты продолжали спектакль, а довольные и радостные зрители хлопали в ладоши. Во дворе царило праздничное весёлое летнее настроение.
Дедушка Алик достал из кармана тульский пряник и насыпал около лавочки крошки. Ворон бросил свою игру и решил позавтракать. Птах заслужил вкусный завтрак. Пёс и кот, лишившись главного солиста спектакля, с завистью смотрели, как завтракает их общий дружок. Правда, Мурзик не очень – ему бы вместо хлеба сметанки, ну, на худший случай, какой-нибудь йогурт. Рекс без команды, даже облизнуться не мог.
Яшка уже наелся вкусной еды. Теперь он ходил вокруг своего стола, приглашая звонким голосом: Кар друзей есть. Его товарищи смотрели на дедулю и ждали команды: - Кушай. После команды деда Алика, вскоре не осталось ни крошки. Пряник понравился даже коту.
Внуки подошли к лавочке, на которой сидел дедуля. Вместе с ними подошла и Татьяна Максимовна. Поздоровавшись с дедушкой ребятами, сказала:
- Андрей, приходи завтра ко мне в школу, в мой класс. Я знаю, что у твоего дедуси завтра выходной.
На следующий день, Андрюша, после завтрака, с дедулей пошёл в школу.  Доброе безоблачное небо, ласкало личико ребёнка нежными солнечными лучиками. Лето радовало взор своей красотой. Через 10 минут они были в школе. Как известно, во всех школах летом каникулы.
Без труда нашли 2А класс. Андрейка первый раз был в школе. Ему очень понравился длинный коридор. Не меньше понравился и класс, в который он вошёл вместе с дедом Аликом, поздоровавшись с Татьяной Максимовной.
- Ну, что, Андрюшка, выбирай парту, сейчас узнаем, что ты знаешь. - Спокойно сказала она. Пожалуй, начнём с географии:
- Скажи, в какой стране ты живёшь?
- Наша страна называется Россия.
- Скажи, в каком городе ты живёшь?
- Я живу в городе Видное, в его Расторгуевской части на улице Петровский проезд дом 20, 4 подъезд, квартира 43.
- Теперь ответь мне по истории:
- Как имя носит наша школа?
- Школа имени Надежды Константиновны Крупской. Она была соратницей и женой первого руководителя Советской России Владимира Ильича Ленина. В этой школе училась моя бабушка и папа. Ещё в этой школе учился в одном классе с бабулей Александр Борисович Градский певец и композитор. У него есть дача в Расторгуево, рядом с нашей дачей.
- А знаешь ли ты, Андрей, кто такой Юрий Гагарин?
- Юрий Гагарин первый космонавт, первым покорившим космос. Первая женщина космонавт наша Валентина Терешкова.
- Проверим теперь математику, ты умеешь считать?
- До тысячи и обратно.
- Давай до 10 – это будет быстрей. Услышав правильный ответ, Татьяна Максимовна сказала молодец.
- Потом, я устно решал примеры и задачи. Вот одна из них: летела стая из 20 гусей. Одного охотник подстрелил. Сколько осталось гусей? Задача совсем простая. Конечно один – остальные улетели.
Напоследок Татьяна Андреевна попросила меня прочитать слова. Она взяла на учительском столе таблички с разными словами. Поочерёдно, показывая мне слова, просила их прочесть. Каждое слово было разделено на слоги, но читать по слогам мне было неинтересно. Я читал их целиком.  Самым последним я прочитал непонятное мне слово «АДЪЮНКТСТВО». Я тут же спросил:
- Татьяна Максимовна, а что обозначает слово «АДЪЮНКТСТВО»?
- Андрюша, когда ты, через два года пойдёшь в мой первый класс, то я тебя назначу своим адъюнктом — первым своим помощником. На русском это иностранное слово обозначает пребывать в должности помощника. Ты согласен?
- Конечно, как не согласиться, когда мне в таком возрасте предлагалось быть первым помощником учителя.
- Ну, Андрейка, а теперь за все твои прекрасные ответы я хочу вручить тебе в подарок приз. У этого приза имеется история.
Тридцать четыре года назад, именно в этом классе, на том месте, где ты сейчас сидишь, сидел очень шустрый мальчишка. Был чудесный майский солнечный день. Солнышко улыбалось детям и мне, их учителю. Это был наш последний общий денёчек праздник. Я отпускала своих любимых первых птенчиков из этого гнёздышка. У каждого из них уже выросли крылышки знаний. Девочки и мальчики многому научились. Кроме того, что каждый из них уже умел читать, писать, рисовать, петь, считать, каждый научился ещё уважать и беречь друг друга. Рядом с мальчиком по имени Саша, сидел вот этот плюшевый медвежонок. Прозвенел школьный звонок и мои первые выпускники вручили на память этого медведя. С тех пор мишка проводил восемь выпусков четвероклассников. Надеюсь, что девятый выпуск с сыном моего первого выпускника Саши Черного, медвежонок проводит в пятый класс.
- Татьяна Максимовна! Я обязательно принесу Ваш подарок в школу, когда буду переходить в пятый класс.
Потом мы все втроём отправились из школы домой. Бабуля с Егоркой с нетерпением ждали нас на праздничный обед.