це
познавательная – приобретение знаний
целеполагающая – осознание своих потребностей
постановка целей
стремление их достигнуть
ценностно-ориентационную –
оценивание действительности
определение своего отношения к ней;
управленческая – управление поведением
решения первых трех задач;
коммуникативная – передача знаний, общение
рефлексивная – самосознание, само регуляция, самоконтроль.
Свидетельство о публикации №122012704351