Приоритетность

     Снег. Белый снег кружился в воздухе, выполнив прежде Кабесео. Кабесео — элемент игры, красивое вступление в танец еще до выхода партнеров - снежинок на площадку природного пространства. В случае отказа позволяет партнерам сохранить достоинство. Отказа со стороны снежинок - партнёров не было. Этим прекрасным январским утром они закружились в ритме танго.
     Снежинки, то двигались по кругу вокруг своей пары, то делали шаг вперёд и возврат назад по принципу качелей, завораживая взгляды прохожих.
     Посёлок "Мастера Качеств" становился ещё прекраснее от этого обворожительного исполнения снежинками танца. Мастер "Навыка Приоритетности" стоял посреди своего двора и наблюдал эту великолепную картину.
     Природа подавала наглядный урок. Снежинки, ещё на начале своего движения определились с пунктом назначения и способом полёта в пространстве. В этот раз им захотелось порадовать всё живое, живущее на Земле торжественным и в тоже время удивительно роскошным исполнением своего движения к своей цели.
     Они выполняли главное Задание Высших Сил - прикрыть своим покровом посевы озимых, стать защитным пледом для растений и деревьев в момент трескучих морозов. А затем, при теплых весенних температурах, изменить свою форму и питать Землю с её обитателями, чистой водицей. Совершить жизненный круговорот, при жарких температурах превратившись в пар, подняться высоко в Небо, чтобы вновь стать снежинкой. Но не такой, как прежде, а обновлённой, наполненной опытом предыдущего круга жизни.
      Находясь высоко, в небесном пространстве. Перед ними представало множество вариантов спуска, из которых им важно было выбрать "Приоритетный", максимально соответствующий их нынешнему Главному заданию. Внимательно всматриваясь в такт исполнения выбранного танца, можно было понять, какие снежинки следовали "приоритетному" способу спуска, а какие межевались, нарушая порядок и гармонию, царящую во Вселенском пространстве.

       Рядом с Николаем Георгиевичем, Мастером Приоритетности, во дворе находились дети, проходящие у него обучение  одному из важных навыков жизни.

Костик, Ирочка, Степан
Умилялись нынче чуду.
С неба, будто караван
Опускал сугробов груду.

Так представилось Степану
При картинке во дворе.
- "Много в шествии изъяну,
Сыпят - непонятно где".

Он не видел в небе танца,
Точных "па" и поворотов.
Все снежинки, как народы,
Пали в виде бутербродов.

Костик видел всё иным,
Снег клубился - словно дым.
Хаотично, безобразно,
Всё валилось, так опасно.

Только Ирочка смогла
Разглядеть танцоров в небе.
Для неё - это не мгла,
В каждой видит она лебедь.

И снежинки, словно в пачках
Исполняют всем балет.
Видит "озеро", чудачка,
И спешит купить билет

На премьеру, в новом цвете,
Где подмостки - небеса.
-"Вы подарите билетик,
В небе нынче - чудеса!?"

Танцевальный пик Одетты
Замечает зоркий взгляд.
А поодаль, танец детства,
Фуэте, о двух ногах.

Кружат в воздухе снежинки
Будоража взгляд Души.
Всё рисуют нам картинки,
Призывая - попляши!

Нежной грацией чаруют
Посылая в Душу лад.
Новый навык нам трактуют,
Тур ар деор - все назад!

     Каждый участник зимнего действа представлял свою картинку - образ, сообразно развитого ВООБРАЖЕНИЯ, сформированных чувств и имеющегося жизненного опыта.
     Николай Георгиевич смотрел на ребят и понимал, что Природные Высшие Силы вновь оказали ему содействие в подготовке ребят, для принятия нового жизненного навыка, очень значимого для каждого.
     Через действие снежинок в небесных просторах, в детях легко открылись чувства восприятия, для постижения нового.Ребятишки трогали снежинки руками, пытались понюхать в предвкушении узнать, чем пахнет Вселенная. Осязая лёгкость и нежность снежинок, дети принимали это, как отношение к себе, большой, необъятной Вселенной.
      Готовы! - подумал Николай Георгиевич  и произнёс.

Костик, Ирочка, Степан,
Подмогните мне, ребята.
Ночью был большой буран
И явились к нам ягнята.

Двери в хлеве замело,
А ягнята кушать просят.
Мне, с утра в плече свело,
Не могу голодных бросить.

Что поделать, как мне быть,
Что в начале мне вершить?
Заниматься мне плечом
Иль оставить на потом?

Отправляться в дом за тюрей,
Чтоб ягняток накормить,
А быть может с снежной бурей
Мне в начале говорить?

Главных дела - вижу три,
Как на них ты не смотри.
Что из них приоритетней,
Что важнее и заметней.

-"Я бы в дом пошёл за тюрей.
Ведь ягнята есть хотят.
А затем , боролся с бурей"-,
Молвил Костик от ребят.

Стёпа мыслил всё иначе -
Расчищать в хлеву проход.
Вот ведь только незадача,
Боль в лечо ведь отдаёт.

У Иринки взгляд иной:
- "Выход здесь совсем простой!
Важно кликнуть всё семейство,
Чтоб свершить тройное действо".

-"Пусть жена - плечо полечит,
Сыновья расчистят снег.
А дочуркам, что полегче -
Накормить ягняток всех".

"Вот такой приоритет,
Чтоб ягнятам дать обед.
Важно в здравии всем жить,
Дружбу меж людей водить".

Рассказала, улыбнулась,
К папе Коле повернулась.
- "Важность, точно разложила,
Ах, Иринка, удружила"!

- "Пройден шаг в приоритет,
Дети, дружно на обед"!
Мойте руки и к столу,
Твёрдо помните молву -

Есть дела - в приоритете,
За судьбу они в ответе.
Исполняйте их сначала,
Чтобы жизнь вас не качала".

Взгляд, снежинку вновь поймал,
Не закончен видно бал.
Пусть танцуют пируэты,
Чтоб найти на всё ответы.

    Николай Георгиевич поблагодарил мысленно Природу, через долгий и ясный взгляд стараясь предать свои чувства и внутреннее состояние. А оно было великолепным. Всё удавалось. Дети приняли познания легко и непринуждённо. В единении с природой, так всегда происходит.
    Костик со Степаном визуально даже подросли, взгляд стал другим, мягким и осознанным. Обратил Николай Георгиевич внимание и на шаг ребят. До сегодняшней встречи он был широким и размашистым, по мальчишески неуклюжим. Сейчас мальчики шли ровно, твёрдо ставя ступню на заснеженный земляной покров, будто и в шаге примеряли приоритетность.
    - "Быть добру"! - произнёс он чуть слышно. Но посланные волны от слов, долетели до ребяческих сердец. Ребята все дружно улыбнулись и зашагали в дом.