Фокус

      Чем замечательно существование сказок Корнея Чуковского? Тем, что эти сказки их сюжет знаком очень многим детям Советского Союза, теперь уже далеко взрослым, знаком детям этих взрослых и даже их внукам. Знание сказок Корнея Чуковского объединяет нас всех. Конечно же Корней Чуковский был  мудрый человек. Он много писал для детей и о детях - " С двух до пяти ''. Это огромный богатый исследованиями материал. Он прекрасно понимал как взаимодействуют дети со сказками, какой след и какие образы остаются в сердцах и умах  их. Какую роль   образ как таковой играет в жизни.
Мой двоюродный брат Коля подозвал нас с Сашкой, его младшим братом, когда я был у них в гостях в деревне, и спрашивает:"Хотите я вам фокус покажу?" Он продемонстрировал нам небольшой листик бумаги прямоугольной формы и затем указал: "Следите внимательно!"...и ...порвал его пополам, ...сложил получившиеся кусочки вместе...и опять порвал пополам - и так до тех пор, пока размер кусочков достиг размера 1-копеечной монеты...."А теперь смотрите!" - опять призвал он....Коля скрыл от наших глаз плотно сложенные кусочки в своих ладонях и...Мы с Сашкой внимательно наблюдали как колины пальцы, то сложенные вместе, то по отдельности перемещались внутри другой ладони, где была невидимая нам изорванная на мелкие кусочки бумажка...Так он манипулировал ладонями и пальцами и вдруг перед нашими глазами опять появились сложенные вместе кусочки маленькаой бумажки ...опять размером с 1-копеечную монету  и опять Коля скомандовал"  Смотрите!.." и стал отделять кусочки друг от друга- но кусочки не отделились по одной из четырех сторон  , Коля стал разделять дальше и так до тех пор, пока перед нашими глазами явилась целая бумажка...Так , разорванный до этого листик бумажки после манипуляций на наших глазах развернулся в целый. Листик бумажки опять стал целым! Вот это да!!! Я же видел - он его  рвал, складывал, опять рвал и складывал, а тут бумажка целая! Как?!
Я уже начал воображать, как кусочки бумажки, пока они были скрыты в колиных ладонях под действием его движений и под действием ещё чего-то нам неизвестного срослись! Да как!!! Каждый кусочек нашёл свое прежнее место и неровно рваные кусочки срослись так, как им надо - и вот бумажка стала целая!!! Я держал бумажку в руках, подёргивая  ее за края в стороны, как бы проверяя: крепко ли кусочки срослись. Я хотел понять - что же Это Такое может быть, что их так крепко соединило друг к другу, да ещё так точно?...
И тут Сашка разхохотался надо мной: " А я знаю - как это, Коля, покажи ему - как это!!!
"Да я и сам уже хотел - сказал Коля - смотри!" Коля стал показывать мне ладони , поворачивая их то лицевой - то тыльной стороной. " Видишь что-нибудь?".  "Нет" - ответил я. "А так?"- он раздвинул пальцы - и между ними находилась та самая изорванная на мелкие кусочки бумажка, скомканная и сжатая в комочек. " А вот эта - он показал на целую - была тут с самого начала. Понял?"
Я посмотрел Коле в глаза, подумал " Вот оно всё как! " и сказал: " Понял."
На сколько я готов поверить тому, кто хочет ввести меня в заблуждение? Но чтобы понять, что это фокус, надо выявить его механизм - вывести на свет из темноты, обнаружить.
А что было бы, если бы Коля не раскрыл механизм фокуса? Тогда то, что я воображал, что кусочки порванной бумажки под действием Коли, под действием каких-то неизвестных мне Сил срослись так, как им надо - это я считал бы действительным. Мое воображение допускало это! Я допускал - Эти Силы есть. Силы есть, существуют и вещественно являют в этом действии. Я допускаю - я хочу. СуЩЕСТвуют и веЩЕСТвенно являют.
ЩЕСТ - Щ есть! Щ - Щука! Щучье веление  - Силы велят сбыться вещественно тому, что я хочу, тому ,что я воображаю - тому Образу ,который я создал!
Эх был бы Коля - Щукарь, сказал бы:" По моему хотенью, по Щучьему Веленью, порванная бумажка - стань опять целой!" Раскрыл бы Коля ладони - а кусочки порванной бумажки на наших глазах - раз и соединились, да как - " каждый кусочек нашёл свое прежнее место и неровно рваные кусочки срослись так как им надо и вот бумажка стала целая!!!