*** Щыл
Гантели. Лязг. Корона. Тварь.
Винил. Стамеска. Юг.
Кремень. Топор. Среда. Утюг.
Работа. Яд. Звонарь.
*** Олег Арбузников
Дружеский шарж… Мыл
В ушах, гантелей слышу лязг.
«Корона - Тварь» Болею в «дрязг»
«Винил - Звонарь» Сбежал на Юг.
«Среда - Топор» Сгорел утюг.
Кремнём держусь. Невмоготу.
Кричал: «Прививка яд! Умру!»
Принять вакцину было лень.
Теперь страдаю. «Глупый пень»
МЫЛ
© Copyright: Жилин Андрей, 2021
Свидетельство о публикации №121102800071
Свидетельство о публикации №121102800071
Рецензии
Кремнём держусь. Невмоготу.
Кричал: «Прививка яд! Умру!»
Принять вакцину было лень.
Теперь страдаю. «Глупый пень».
(Стихи автора).
Исторический материализм заметен в этой шутливой поэтической форме, в письменах, отзыв об эпидемии коронавируса - общественном явлении ХХІ ст.
Адонис Ситник 28.10.2021 00:53 • Заявить о нарушении
Кричал: «Прививка яд! Умру!»
Принять вакцину было лень.
Теперь страдаю. «Глупый пень».
(Стихи автора).
Исторический материализм заметен в этой шутливой поэтической форме, в письменах, отзыв об эпидемии коронавируса - общественном явлении ХХІ ст.
Адонис Ситник 28.10.2021 00:53 • Заявить о нарушении
Исторический материализм заметен в этой шутливой поэтической форме, в письменах, отзыв об эпидемии коронавируса - общественном явлении ХХІ ст.
Добрый день Адонис!
Ваш отзыв похож на вырванный отрывок из контекста, какого то научного трактата, или диссертации.
Хотелось бы узнать: Это мнение как историка, или как психоаналитика?
С уважением Андрей
Жилин Андрей 28.10.2021 12:23 Заявить о нарушении
Добрый день Адонис!
Ваш отзыв похож на вырванный отрывок из контекста, какого то научного трактата, или диссертации.
Хотелось бы узнать: Это мнение как историка, или как психоаналитика?
С уважением Андрей
Жилин Андрей 28.10.2021 12:23 Заявить о нарушении
Спасибо за стихи! Писатели декларируют: 1) "открытость миру" по Максу Шелеру, в труде "Положение человека в космосе"); 2) умолчание.
Я использую отрывок из конспекта сельского педагога-родителя, бережно храним "цитаты" о филиации идей (переход идеологического багажа из одной школы в другую).
Адонис Ситник 28.10.2021 12:38 Заявить о нарушении
Я использую отрывок из конспекта сельского педагога-родителя, бережно храним "цитаты" о филиации идей (переход идеологического багажа из одной школы в другую).
Адонис Ситник 28.10.2021 12:38 Заявить о нарушении
Понятно Адонис.
Хотелось бы узнать: Чем отличается одна школа, от другой?
И ещё. По Максу Шелеру, в труде "Положение человека в космосе" говорится что всё живое одушевленно. Но тот же автор пишет что по разному. Кто то на уровне инстинкта, а кто то на уровне разума. Интересно. Стихи пишут на уровне инстинкта или на уровне разума. Хорошие стихи наверно, на уровне инстинкта. Вот когда читаешь написанное, тебе нравиться и становится смешно... Тогда включается разум.
С уважением Андрей
Жилин Андрей 28.10.2021 13:00 Заявить о нарушении
Хотелось бы узнать: Чем отличается одна школа, от другой?
И ещё. По Максу Шелеру, в труде "Положение человека в космосе" говорится что всё живое одушевленно. Но тот же автор пишет что по разному. Кто то на уровне инстинкта, а кто то на уровне разума. Интересно. Стихи пишут на уровне инстинкта или на уровне разума. Хорошие стихи наверно, на уровне инстинкта. Вот когда читаешь написанное, тебе нравиться и становится смешно... Тогда включается разум.
С уважением Андрей
Жилин Андрей 28.10.2021 13:00 Заявить о нарушении