Педагогика

Никак я смысла не пойму
Педагогической программы –
Зачем мы учимся тому,
Что не придётся никогда нам

Ни проявить, ни применить,
Или использовать для дела,
Программу можно сократить
На шестьдесят процентов смело.

А все часы соединить
И на один вопрос направить  –
Как можно было бы исправить,
Всё, что успели зазубрить.


Рецензии