Голосование 38. ЛС. Мир человека в хайку

             Друзья! Объявляется голосование!

   Приветствуем 9 участников нашего конкурса!
               
 В 38 конкурсе "Лепестки сакуры. Мир человека в хайку"  мы оцениваем   КАК АВТОРУ УДАЛОСЬ ПЕРЕДАТЬ МИР ЧЕЛОВЕКА, ЖЕЛАТЕЛЬНО БЕЗ УПОМИНАНИЯ ЕГО САМОГО, МИР, КОТОРЫЙ НАХОДИТСЯ В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ, НЕ ВЫЗЫВАЕТ ПОДАВЛЯЮЩИХ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧУВСТВ НЕПРИЯТИЯ И ОТВРАЩЕНИЯ, А НАОБОРОТ, ЗАВОРАЖИВАЕТ И НАВОДИТ НА СПОКОЙНОЕ РАЗМЫШЛЕНИЕ ПРИ СОЗЕРЦАНИИ.  Особое внимание обращаем на мироощущение, передаваемое в хайку. Ведь за этой картинкой мир самого автора! Постараемся увидеть его, насколько он самобытен... Каждое слово в хайку должно находиться на своём месте и быть незаменимым. Всевозможные разночтения и создание дополнительных образов и недостроенных мостов приветствуется!

Ставим каждой работе две оценки.

Первая оценка - за выполненное задание - от 1 до 10 баллов.
Свои работы оцениваем тоже. При подсчёте баллов оценки за свои хайку учитываться не будут.

Вторая оценка - за соответствие жанру хайку - от 1 до 5 баллов.

Все одинаковые оценки для всех авторов не принимаются! Конкурс учебный, каждая оценка - результат индивидуального исследования.

 После оценки желательно кратко отметить, что особенно понравилось, почему ставится такая, а не иная оценка. А также, можно отметить и другие достоинства и недостатки, которые в этом конкурсе не оцениваются.
 
 Листы с оценками размещаем в своих рецензиях ниже. Голосуют только участники (имена приведены в алфавитном порядке, а не в порядке поступления работ):

1. Анатолий Белов
2. Влад Лурье
3. Геннадий Маков
4. Елена Графская
5. Зайкова Ольга
6. Ирина Жукова-Каменских
7. Наталья Степанова
8. Татьяна Шадуя
9. Шик Арина

Работы представлены в произвольном порядке.

Голосование продлится по 16 ИЮЛЯ, включительно. 17 ИЮЛЯ – подведение итогов!

 Предупреждение всем авторам: не проголосовавшие без уважительной причины к следующему конкурсу допускаться не будут. Обзоры по желанию. Конкурс учебный. Просьба ко всем участникам отнестись с пониманием и терпением. Все имеют разный опыт. Не обижайтесь и не бойтесь высказывать своё мнение, но в вежливой форме, пожалуйста.
Желаю всем удачи и хорошего настроения!

 По результатам голосования будет награждение:

1-е место - 600 баллов,
2-е место - 500 баллов,
3-е место - 400 баллов,
4-е место - 300 баллов,
5-е место - 200 баллов

Дополнительно к общей СУММЕ БАЛЛОВ ОЦЕНКИ будут ПРИБАВЛЕНЫ  5 БАЛЛОВ каждому за соблюдение формы 5-7-5!

Дополнительно за самый лучший, подробный и  качественный, анализ один автор будет премирован - 200 баллов

Форма голосования простая:
1)6 + 4 ( понравилось ..., пожелания автору обратить внимание на ....)
2)9 + 3 (...)
3)3 + 5 (...)
и т.д.

Рекомендации к первой оценке  - по заданию:

1-2 всё сказано, домысливать нечего. Слишком много суеты в хайку или наоборот - нет движения, внутреннего.
3-4   Искусственное построение речи. В угоду заданию или ещё по каким причинам. Что пытался донести автор, трудно читается. Движение слишком подчёркнуто, нечего домысливать, всё сказано за читателя, а потому разочаровывает.
5-6  Возможно, не достаточно подобраны слова и поэтому в хайку хочется что-то изменить и переставить. Хотя бы одно слово не на своём месте. Но есть некая особенность, что передаёт индивидуальность и придаёт впечатление, что перед нами эксклюзив, что-то оригинальное. То, что увидел автор, мы для себя неожиданно открываем, хотя раньше не замечали! Две части взаимодействуют, создавая некое движение - вот, кажется, картинка сменится - ив этом жизнь, и в этом сиюминутность.
7-8 хайку написано естественно, но в тоже время поражает своей подмеченной удивительной особенностью. Она неповторима по своему! Но кроме этого, есть что-то, что связывает нас с увиденной картинкой здесь и сейчас, а потому приковывает внимание, пленяет своим очарованием. И мы стоим и не можем уйти, думая – как же так, вроде ничего особенного, но как близко и дорого и понятно, что мы видим. Как будто это написано специально для нас. Через описание увиденного передаётся настроение автора, его чувства и даже мысли. Однако, чего-то всё-таки не хватает, или возможно, мешает.  К примеру, глагол, если без него спокойно можно обойтись.
9-10  Великолепная работа!  При неоднократном подходе картинка открывается по-новому. Есть ли сам человек, или нет, есть безусловно связь с ним. ЛУЧШЕ НЕ СКАЖЕШЬ! Взаимодействие частей открывает внутреннее состояние, когда уже не замечаешь ничего, никаких средств для восприятия,  никаких отвлекающих деталей. Присутствует единая, неразделимая связь природы и человека, раскрывается её неповторимость, что затрагивает чувства. Хайку весьма цельно и легко воспринимается и читается при всём благозвучии. Передаётся сиюминутное настроение пейзажа сезона.  Присутствующая недосказанность прекрасно описывает знакомую нам картину сезона, пусть даже эта картина составляет по сути всего один штрих!  К хайку хочется возвращаться снова и снова!  Внутренняя красота пленяет и завораживает. Или смысл открывается по новому... Безусловно, то, что мы видим, можно отнести к мгновению вечности и с трудом сказать – когда же это было написано, вчера или несколько веков назад! Да, это становится не важно. Хайку содержит внутреннюю энергетику - как пружину, которая вот-вот выпрыгнет из наших  рук. И куда она полетит - кто узнает... Отсюда есть что достраивать, а потому, хайку удалась!

Рекомендации ко второй оценке (общей по хайку):

1 - представленная работа мало что имеет общего с жанром хайку, например, сенрю (желательно объяснить почему: слишком прямолинейно, уклон в юмор, иронию, браваду, заигрывание с читателем, диалог, мысли вслух).
2 - жанр хайку с видимыми большим количеством нарушений (5-7-5 не учитываем) Метафоры, глаголы прошедшего времени, оценочные прилагательные и наречия, количество глаголов больше двух, олицетворение, наличие рифм, отсутствие КИГО и т.д.
3 - хайку с недостатками по форме и жанру, но что-нибудь одно (повествование от первого лица, обращение ко второму лицу, наличие инверсии, олицетворение, метафора, прошедшее или будущее время, совершенный вид глагола, рифма, отсутствие слова КИГО и т.д.)
4 - хайку имеет схематичную форму, без дыхания. Небольшие недочёты по жанру.
5 - идеально, соответствует всем понятиям формы и жанра

Итак, давайте остановимся и погрузимся в оригинально увиденный нами мир и насладимся созерцанием дышащей свежестью природы, и не будем спешить, но в то же время надолго не будем откладывать наше голосование и не на последний момент:


1) Цветущий вереск
 внизу отвесной скалы.
  Огонёк вдали...

2) Старалась тихо
 запрыгнуть в пруд лягушка,
   весь мир услышал.

3) Зарницы грозы.
 По моему ботинку
  глупый шмель ползёт.

4)  стая фламинго
 в закатных лучах солнца
    цветущий кипрей

5) гамак
  между сосен
  паучок на паутинке

6) на  мелководье
 шустрые водомерки
  дрожит поплавок

7)  божья коровка
 под раскалённым солнцем
       бидон молока

8) Скамейка, вьюнок.
 Земляника на тропе -
   Брошка на платье.

9)    пена прибоя
 россыпи подснежников
   вдоль горной тропы

10)  Басё соавтор
 остался безымянным,
   лягушкой просто.

11) Блестит стрекоза,
 уцепившись в кувшинку.
      Аромат дождя.

12) солнце в зените
 в клубах пара над водой
    веник пихтовый

13)  лесное озеро
 в зарослях купальниц
    маленький плот

14) сохнут половички
  гусеница в полоску
    по краю скамьи

15)  трещат сороки
  бельевые прищепки
   на сухом суку

16)  На коленях кот,
 За окошком сумерки.
   Мокрый зонт в углу.

17) заросли опят
 на поваленном стволе
    очки без дужки

18) кудрявый мальчик
  вдоль садовой дорожки
     строй гиацинтов

19)   Мята, ромашка -
  Кружение лепестков
        Остывает чай.

20)   обвита хмелем
 кадка с дождевой водой
     разбитый кувшин

21)  травы клонятся
 у лесного родника
  детская кружка

22) письмо из шкатулки
 в чердачной паутине
      лучик солнца

23) чаши кувшинок
  блестят на глади пруда
    рыбачьи лодки

24)   Под дождём сирень
   Извернулась листами.
     Кружева в лужах.

25) Не знала цапля,
  встречая знаменитость,
     кого глотает.
__________________

Ведущая конкурса: Татьяна Игнатова