Первое впечатление

Первое впечатление: все не так, как надо

Поэтом часто движет злость -
Чужой успех, как в горле кость:
Не поднимается рука
Коллегу похвалить слегка

За четкость ритма, твердость стоп,
«Находки»  самых высших проб,
Метафор выверенный слог
И мысли трепетный росток;

В порядке, впрочем, исключенья,
По горло сытый дребеденью,
Наткнувшись на нормальный стих,
Поэт снисходит до других -

Тех, кто, возможно, лег костьми:
«Ну что ж, неплохо, черт возьми!..»
И вот,  такая похвала
Однажды и меня нашла,

И, впечатлением согретый,
Кропаю я ответ поэту -
Польщен, мол, но хочу еще
Представить частное  - общо:

«За доброе - спасибо! - слово...
Не жду я славы Михалкова,
Авторитета Маршака
Мне тоже не видать пока,

И даже Агнии Барто
Мне не догнать совсем, зато
Смог сам себе я доказать,
Что для детей могу писать

Гораздо лучше «номинантов»
(На самом деле - дилетантов),
Строчащих борзо для детей
Поток  убогих  «ахиней»,

С небрежной рифмой, с мыслью куцей -
И вот  они-то – продаются
Во всех отделах детских книг!
Как их успех такой постиг?

Нашли коммерческий подход
К акулам в сфере книжных мод?
В печать спроворивши «муру»,
Чему научат детвору

С большим апломбом щелкоперы?
И витуальные просторы
Уже подмяли  под  себя…
Детей, по правде, не любя.

И очень тяжко «биться» с ними,
Как «нашим» было при Цусиме;
И тут, и там виной – измена,
Понятий ловкая подмена:

За этим всем стоит, довлея,
«Либертарьянская»* идея».

(* - здесь: идея абсолютизации свободы выбора и индивидуального суждения, отсутствие какой бы то ни было цензуры и «самоцензуры», трезвой самооценки)