Слушать туман и на звёзды глядеть —
Что может быть лучше? Память об этом!
Сидят на крылечке ёж и медведь,
Кутаясь в мягкие пледы.
Выстроил дом (не один!) муравей,
Сед, но всё также не знает покоя,
Мышь и хомяк — всяк в заботе своей —
На зиму т'еплят гнездовья.
Некогда белке — нянчит внучат,
Заяц по первому снегу петляет.
Ёж и медведь пьют малиновый чай,
В блюдечки сахар макают.
Ёжится зябко под утро трава,
Хрусткие льдинки по лужам расселись
Ищет очки безуспешно сова:
С возрастом стала рассеяна.
Время и в сказке промчалось. Года
Взрослыми сделали белок и заек,
Вслед за луною под утро звезда
В норку свою ускользает,
Еле заметно светлеет восток,
Ночь пролетела в целебном молчанье,
Но, как и прежде кур'ится парок
Лёгкий над чашками c чаем.
Чаепитие. По следам ёжика в тумане
© Copyright: Вероника Трунова, 2021
Свидетельство о публикации №121032003096
Свидетельство о публикации №121032003096
Рецензии
Слушать туман и на звёзды глядеть — хорей
Что может быть лучше? Память об этом! ямб
Сидят на крылечке ёж и медведь, ямб чистейший
Кутаясь в мягкие пледы. хорей
С уважением к Вашему творчеству, СП.
Балашиха)
Сеня Протуберанцев 03.03.2022 09:12 • Заявить о нарушении
Что может быть лучше? Память об этом! ямб
Сидят на крылечке ёж и медведь, ямб чистейший
Кутаясь в мягкие пледы. хорей
С уважением к Вашему творчеству, СП.
Балашиха)
Сеня Протуберанцев 03.03.2022 09:12 • Заявить о нарушении
Сеня, здравствуйте!
А вы уверены, что размеры двусложные?
Т.е.:
СлУшать тУман И на... и т.д.?
С уважением, Вероника
Вероника Трунова 03.03.2022 09:39 Заявить о нарушении
А вы уверены, что размеры двусложные?
Т.е.:
СлУшать тУман И на... и т.д.?
С уважением, Вероника
Вероника Трунова 03.03.2022 09:39 Заявить о нарушении
Абсолютно с Вами согласен:
Слу/шать туман/ и на звёз/ды глядеть = дактиль
Что мо/жет быть луч/ше?(*) Па/мять об э/том! = амфибрахий, с пропуском стопы (*)
Сидят/ на крылеч/ке (*) ёж/ и медведь,/ = амфибрахий с пропуском стопы (*)
Ку/таясь в мяг/кие пле/ды. = дактиль
Сеня Протуберанцев 03.03.2022 10:35 Заявить о нарушении
Слу/шать туман/ и на звёз/ды глядеть = дактиль
Что мо/жет быть луч/ше?(*) Па/мять об э/том! = амфибрахий, с пропуском стопы (*)
Сидят/ на крылеч/ке (*) ёж/ и медведь,/ = амфибрахий с пропуском стопы (*)
Ку/таясь в мяг/кие пле/ды. = дактиль
Сеня Протуберанцев 03.03.2022 10:35 Заявить о нарушении
На это произведение написано 7 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.