24. почему я инженер

Б: - Итак, ты оказался на первом своём рабочем месте...
И ты растерялся...

А: - До этого у меня была фаза студенчества -
я изучал то, что велено было изучать...

Да, я тогда был такой: ВЕЛЕНО...
И такое положение было для меня изначально нормальным:
всё детство-юность везде-всегда было что-то велено
и мне, и всем...
Подчиняйся, мол, чтоб выживать...
ты - нам повиновение, мы тебе - выживание...

До книги Фромма "Человек для себя"
мне - от момента моего освобождения от школы-детства
было тогда ещё лет 18 (1976-1994)

А из лет всего моего образования
я вынес как самое лучшее то, что открыл для себя сам...
Никто мне ничего такого не подсказывал...
Разве что Анатолий Маркуша в своей "Мужчинам до 16-ти"
("школа должна учить думать" -
ровно то самое, что году эдак в 1978-м
я узнал из ильенковской "Об идолах и идеалах"...
ага, нечто, однако, было у меня в биографии и до Фромма)

Открыл же сам этот мой способ вникать -
во что угодно вникать
Я это ощущением открыл, а не пониманием
состоянием
Кажется, это от Шаталова у меня
а Шаталова-то ведь я ещё в школе обнаружил...

Б: - Итак, после всех твоих образований
пока хорошо было то, что ты научился тренировать себя вникать в любой материал...
И что потом, что уже в работе с тобой происходило?

А: - Нет,  ещё про школьные годы должен выписаться...
Итак, я ещё в школе начал тренировался вникать в суть всякого дела...

Школа была обычно-привычным, естественным таким принуждением

И вот я однажды внутри того принуждения -
именно благодаря тоске этого отсиживания ежедневного, ежегодного,
вроде как тюремного вполне -
я однажды обнаружил свой путь к свободе...

Именно вот через вникание в суть дела
Понял, что вместо того, чтобы томиться несвободой,
можно просто понимать, что за задание...
вникать в суть предлагаемого, искать логику...

Ведь всё, что нам предлагалось, оно где-то в себе имело всегда
рациональную, чистую, здоровую, а главное -
едино-всеобщую, единственно интересную всеобще-космическую основу
И почему-то не только допускаемую, но прямо навязываемую
поработителями-угнетателями, надсмотрщиками-контролёрами

Вникание в суть ПРЕДЛАГАЕМОГО и стало моим излюбленным занятием...

Когда плохо, когда кризис, я включал это самое вникание...
Ведь всеобщая тюрьма далеко не во всех своих точках была против этого вникания
Наоборот: очень во многом она была вполне за

Другое дело, что она, эта тюрьма, совсем не умела обращаться
со своими узниками
Но, удивительное дело: кругом были книги, статьи-публикации
часто - мелькали и в ТВ частицы настоящего
и Шопен с Чайковским были не запрещены

Москва своим Кремлём и Левитан стояли свободными...
Почему-то открыты моим глазам были и Серов, и Гоген...

И небо... И море... И дороги
И запахи леса
И они, девушки
И всё, что во мне навстречу всему этому...

Б: - Итак, ты открыл вникание
Открыл дверцу и ключик...
В миры и космосы...

А: - В вёсны и леты...
И книги своими корешками светили звёздами
на этом небосклоне...

Так и отбыл я студенчество - через вникание в предлагаемое
и находя даже вкус-смак в таком занятии...
Собственно, за тренированием своего вникания
я и пошёл в технический, инженерный вуз...

Отказался и от искусствоведения, и от психологии
и даже от архитектуры
и от рисования
всему предпочёл инженерию
И ведь не жалею
а наоборот - удивляюсь своей тоё мудрости-проницательности в мои те 16 лет...

Б: - А не врёшь? Не жалеешь, что не психолог?
Не врач? Не искусствовед? Не историк? Не архитектор?

А: - А они все и должны быть именно инженерами.
А почему? А потому что все проблемы человечества,
которые решает и искусство, и психология, и вся культура,
решает, решает, да всё не решит,
именно из-за то, что не хватает им инженерии...

Они там все не понимают, что такое "машина поедет, самолёт полетит"...
Их машина не едет, а они не замечают
Их машина - это счастье человечества
Они никто так и не сумели эту цель обеспечить
При всех их мудрости...

Б: - Но ты сумеешь. И вот ты уже работаешь.

А: - И вот я уже "работаю"...
То есть, ежемесячно получаю по 125 рублей...
Точнее - где-то слегка за сто...