О сексуальном воспитании

– Вы против сексуального воспитания?

– Я обеими руками за всякое воспитание! В том числе за половое. Но половое воспитание – это не рассказы о физиологии и репродуктивном поведении взрослых. Это воспитание обусловленных полом норм социальной ответственности. Например, мальчик должен уметь уступать девочке, а девочка должна уметь не злоупотреблять этим своим преимуществом. Девочка должна быть скромной, а мальчик должен быть храбрым. Они должны! Даже если не получается, дети должны знать, что так – правильно.

– Стоп-стоп. А девочка не должна быть храброй?

– Она может, но не должна. Видите ли, категория долга – это такая специфическая человеческая штука. У животных её нет. У животных самка сражается также бесстрашно, а зачастую ещё и бесстрашнее, безогляднее, чем самец. У людей женщины тоже часто индивидуально храбрее. Но при этом – не воюют. "У войны не женское лицо" – работает культурный барьер. Почему? Потому что людям необходимо "разделение труда" по половому признаку. Ну, мы же в "Лучике" об этом писали. В статье "Почему в древности девочки не ходили в школу". Без этого разделения не возникло бы человеческой цивилизации, люди бы не выделились из мира животных. Но физиологически оно не обусловлено. Только культурно, только категорией долга. Системой условных ограничений и принуждений.

– Почему физиологически не обусловлено? А рождение детей разве не в счёт?

– Ну, волчицы тоже рожают детёнышей, но при этом они охотятся наравне с волками. А женщины от этого освобождены, и именно поэтому у человечества не нора – а очаг, дом. Мужчины, в свою очередь, освобождены от многих женских обязанностей – поэтому экспансия человечества в мир простирается гораздо дальше кормовых угодий соседнего племени.

– Кхм... А вот на Западе сейчас принято, чтобы мужчина брал отпуск по уходу за ребёнком, а женщина работала. Вы против этого?

– Я не против, ради бога. Я просто констатирую, что человеческая цивилизация возникла и развивалась на иных принципах. Если эти принципы больше не соблюдаются или не работают, значит, одно из двух: либо цивилизация остановилась в развитии, либо дошла до того предела, за которым она перестаёт быть тем, что мы называем человеческой цивилизацией.

– А вы к чему склоняетесь, к первому или второму?

– Мне бы хотелось, чтобы она просто остановилась. Скажем, перевести дух. Но я лицо заинтересованное – я человек.



Источник – страница журнала "Лучик" 
Журнал "Лучик"
Размер имеет значение?
13 January