Когда мы были молодыми...

    Наверное, каждый современный молодой человек слышал от большого числа представителей старшего поколения, что они в молодые годы были значительно лучше, ответственнее, добросовестнее, были более трудолюбивыми, чем нынешняя молодёжь. И скорее всего, эти утверждения имеют место быть, ибо соответствуют реалиям нынешней жизни. Давайте вместе попытаемся разобраться в праве на существование подобных утверждений. Согласитесь, что то, каким будет взрослый человек, во многом зависит от воспитания, которое он получил с момента рождения до своего совершеннолетия. Это зависит от того, какие жизненные ценности заложили в него вначале его родители и близкие родственники, затем воспитатели, учителя, педагоги в самых разных учебных заведениях. В общем, качества характера и поступков взрослого человека во многом зависят от жизненных ценностей и ориентиров, заложенных в нём в детские годы взрослыми людьми, с которыми ребёнка сводила жизнь на разных этапах его взросления. Ведущую роль в деле воспитания гражданина играла идеология того государства, в котором родился и рос человек. В советское время в основу идеологии были положены главные духовные  ценности, очень важно было быть честным, справедливым, бескорыстным, смелым, трудолюбивым, добрым, ответственным, уважающим других людей, умеющим сочувствовать, способным прийти на помощь, быть хорошим семьянином, приносить пользу своей стране и своему народу. Всячески высмеивались и осуждались такие качества, как  жадность, корыстность, карьеризм, хвастовство,  разгильдяйство, развратность, тунеядство, трусость, эгоистичность... Воспитанию положительных жизненных ценностей и искоренению отрицательных служили октябрятские, пионерские, комсомольские организации, а затем партийные, профсоюзные, местные и заводские комитеты, товарищеские суды. Воспитанию достойных, трудолюбивых, патриотичных людей служили абсолютно все средства массовой информации. Поэтому советские дети в большинстве своём старались хорошо учиться в школе, а затем в иных учебных заведениях, получить профессию, быть во всём хорошим примером и достойно, качественно трудиться на благо своей страны и народа. Конечно же, и в то время были корыстные, нечестные, развращённые, безответственные люди, но их было немного, их поступки высмеивали, осуждали, их перевоспитывали, с ними боролись. Именно благодаря такому воспитанию страна получила высококвалифицированных специалистов в разных областях производства, а также обслуживания населения. Именно поэтому советские предприятия выпускали  разнообразную продукцию со знаком качества, которая соответствовала самым высоким стандартам своего времени.
    Современная идеология не направлена на воспитание важнейших духовных ценностей, она скорее всего ценит стремление каждого человека к материальному обогащению  и поэтому нередко мы сталкиваемся с человеческой алчностью, жестокостью, корыстью, жадностью. лживостью, стремлением к бесконечному обогащению, карьеризмом, безответственностью, недобросовестностью, с массовой развращённостью молодых людей. И в нынешнее время эти качества стали нормой, тогда как в прежние времена они осуждались и высмеивались. Конечно, и в современной жизни нам встречаются очень достойные молодые люди, хорошо воспитанные и образованные, которые стали такими благодаря правильному воспитанию со стороны родителей и близких родственников, получивших прекрасное безукоризненное воспитание и образование в советское время. Но таких молодых людей становится с каждым годом всё меньше и меньше... Сейчас нередко слышна фраза: "Если ты такой умный, то почему такой бедный?" У большинства нынешних людей критерием ума стало личное обогащение. И совершенно неинтересно, каким путём достигнуто богатство, ибо, если богат, значит - умён! Неважно, что люди часто обогащаются преступным путём, а это уже очень страшно. Степень деградации и вырождения человечности у человечества зависит от личностей правящих элит, от личных качеств людей, приходящих к власти, от ценностей созданной ими государственной идеологии.