Про Юннатов

Про юннатов.
Светлой памяти Любимова Андрей Борисовича(Гонзы)посвящается

А вы не задумывались над таким вопросом, как именно цыгане ,учат своих медведей танцевать под свою дудочку или точнее под свою скрипочку. Если Вы не знаете ответа на  мой вопрос ,то я вам сейчас расскажу и вам как говорится ,мало не покажется.
Так вот, делалось  это так. Цыгане брали лист железный и устанавливали его   на две стопки кирпичей. Затем, на этот  лист  затаскивали нашего  Мишку несчастного. Ну  а дальше, под этот самый лист подкладывали угли раскаленные, да еще и раздували их  .И тут уже, наш Мишка ошалевший от боли и от ужаса (да тут любой ошалеет)начинал  подпрыгивать и сучить ногами. А в этот самый момент кто-нибудь из цыган стоял  рядом и   играл на скрипочке или гитаре. В двух словах, после  нескольких таких упражнений,уже автоматически при звуки  скрипки или гитары Мишка начинал плясать,  вырабатывался  как говорится условный инстинкт.
Ну что, совсем Вас расстроил. Честно говоря, и я и сам был расстроен когда об этом прочитал впервые. Ну да ладно, не буду  больше портить Вам  настроение. Тем более, что нас впереди ждет очень увлекательный рассказ. Так что, вперед, за мной, мой читатель
Так вот, эта история началась с того что у нас в пятом классе уроки по Природоведению вела наша классная Лариса Георгиевна,очень талантливы был  учитель. По тем временам (во времена совка поганого)это была большая редкость. Для нас, для всех это была большая находка,так как все  остальные  классные у нас были  дурами набитыми. На своих уроках Лариса Георгиевна рассказывала про климат, про природу различных стран. Если уж говорить про меня,то мне всегда нравилось слушать про Джунгли,про Обезьян,про Тигров,про Льва который охотится в саване. После куцый природы в нашем городе, эти рассказы мне казались сказочным миром.
Так и в этот, раз когда Лариса Георгиевна закончила  рассказывать про субтропический лесс, про попугаев,про лианы,весь наш класс сидел молча(это так мы  все были  заинтересованы и увлечены рассказом),единственный кто решил задать вопрос это был Гонза подняв руку  он так и сказал:
-Вот Вы, Лариса Георгиевна рассказывали нам про попугаев. Про, то что они человеческую речь легко подражают. Легко запоминают любые наши  слова,если их взять и  научить. А почему, вы забыли про нашу, про  сороку. Вот вы знаете откуда к нам пришла такая поговорка как «Сорока весточку на хвосте принесла»Если не знаете,то я вам сейчас расскажу. Дело было так, еще в Древней Руси при помощи сороки один князь другому на расстояние передавал нужные ему сведения. Делалось это так. Придворные птицеловы у одного из Князей отлавливали птенца или птенцов у сороки. Сажали их в клетку и начинали их кормить и поить приучая к себе. Затем тут же начинали обучать подражать человеческой речи и просто запоминать слова. В конце концов, все заканчивается тем, что наш сорочонок начинал  запоминать не только отдельные слова ,но и целые предложения. Ну а дальше, уже сороку начинали выпускать на волю и она переносила сведения от одного дома к другому .Таким образом и пошла поговорка  «сорока весточку на хвосте принесла».
-Очень интересно. А я об этом не знала,-сказала Лариса Георгиевна продолжая удивляться.-А ты, об этом где прочитал.
-Ай,да это я в журнале «Природа» вычитал. У меня их целая стопка. Я часть уже изрезал на заметки и у себя в тетрадке наклеил. А часть оставил,как говорится на десерт .Классный, я вам так скажу журнал.
-Ну да,- согласилась и тут Лариса Георгиевна , у меня как раз на той неделе будет пара окон. Надо будет в нашу школьную библиотек зайти взять парочку журналов.
На этом и этот разговор закончился. Так как раздался звонок и нам всем надо было идти в школьную столовую. По четвергам там выдавали бутерброды с колбасой  диабетической. Стоимостью где то в два талона. Ну а дальше, эта история  имела такое продолжение. Ровно через три дня уже в понедельник к себе в кабинет, Гонзу пригласила наш директор  Валентина  Борисовна Баранова. Когда Гонза зашел к ней в кабинет,сел на стул(стулья у нее в кабинете  всегда стояли вдоль стены параллельно ее рабочему столу),Валентина  Борисовна ему так и сказала:
-Ну что Андрюша. Мне тут Лариса Георгиевна рассказала и про тебя и про твою сороку. Хотя мне тут верится с трудом. Глупая я тебе, так скажу птица. У нас на мичуринском, хлопнешь в ладоши,и она тут же начинает  прыгать и ли во все стороны разлетается. Как дура последняя. Да и весточку эту, она наверное приносила когда ей эту бумажку к хвосту привязывали. Ладно, ближе к делу,вот что, мы тут с Ларисой Георгиевной подумали и решили, а что если нам отправить тебя на конкурс юных натуралистов.
-Валентина Борисовна,но у нас ведь нет кружка юных натуралистов.-тут же решил ей возразить Гонза.
-Да так то, оно так,- в голосе у Валентины  Борисовны не понятно было сожалеет она, что у нас нет этого кружка или нет.-У нас и места нет чтобы этот кружок разместить. На втором и третьем этаже у нас два кружка. На втором, кружок «кройки и шитья». На третьем, кружок «юного географа». Кстати если будет время, ты туда зашипишь. Преподаватель там Татьяна Васильевна. Очень хороший учитель. Да ты ее знаешь. Ну а у Александра Владимировича (у нашего трудовика) на первом этаже так же нет места для этого кружка. У него там в столярке,  все станками заставлено или инвентарь на каждом углу стоит.
-Вот и я, о том же Валентина  Борисовна.-сказал Гонза пытаясь хоть как то отговорить Валентину  Борисовну от этой бессмысленной затеи,-Что я там делать буду если у нас этого кружка, даже близко нет.
-Короче говоря.-Валентина  Борисовна была  как всегда непреклонна, -пойдешь туда,походишь там, посмотришь. Может быть речь толкнешь где-нибудь  в самом конце . Пускай они там подумают,что у нас этот самый кружок, как раз есть. И дети там занимаются умные и очень талантливые. А то про нас и так думают,что у нас в школе одни дебилы учатся. А то в прошлый раз, я на выставку «деревянного искусства»,двух наших обалдуев из 8 б направила,так они там, что то  стащили,так что пришлось даже милицию вызывать. Так, что хоть ты в грязь лицом не ударь. Кстати, чтобы тебе уж так, скучно там  не было возьми кого-нибудь из наших. Да вот хотя бы Сережу Дзюба. Во-первых, в одном классе учитесь. Во- вторых, учится он хорошо, хорошист круглый. Да и поведение прилежное. Вообщем вдвоем будет вам хоть как то веселее.
На этом и этот разговор закончился.
Ну а дальше, эта история имела такое продолжение. Ровно через два дня ,Гонза вместе со мной пошел на этот самый конкурс в школу номер 87.Сразу скажу, что сам по себе этот  конкурс проходил в спортзале. А в это время в столовой  уже были накрыты столы для участников этого конкурса . Кстати ассортимент по тем временам был шикарный. Участникам конкурса  подавали стакан какао,к этому стакану полагалось пироженные кольцо. Да еще стакан клюквенного киселя, приторно сладкого на вкус .Отдельно за деньги можно было купить мороженное пломбир в стаканчиках. Плюс к этому еще зачем то подавали яблоки печенные. Правда у этих яблок вид был какой то страшненький.
Если говорить отдельно про спортзал в котором проходил этот  конкурс,то  по всему этому Спортзалу на длинных столах стояли клетки. И в этих клетках какой только живности не было. Тут были и котятки и щеночки. Особенно один щеночек всем запомнился. Это был щеночек от лайки. Дымчатого цвета .Целыми днями он занимался тем что высовывал свой черный носик (по бокам такой же дымчатый как и весь этот охламон сидящей в клетке)и зубами пытался схватить кого-нибудь за рукав и подтащить к себе. Если и это ему не удавалось ,то он тут же, зачем то, заваливался по середине клетки на спину и начинал царапать лапами воздух .При этом, уронив на бок свою голову и высунув свой алый язык. Одним словом умора.
Котятки вели себя гораздо строже. Видимо подражая своим собратьям , львам или  тиграм. Возле своей Мамке(не знаю почему на во всех клетках котятки были вместе с кошками)они лежали на боку и взирали на нас с каким то презрением. Как бы говоря, еще неизвестно кто за кем, из клетки наблюдает. Вот высвободят нас и мы вам все цветы домашние покоцаем. Все будет зависеть от  нашего настроения.
Ну а дальше, в клетках сидели хомячки,черепашки. Был даже один ежик. Еще дальше в клетках находились птички. Это были попугайчики разноцветные. Канарейки желтые. Несколько щеглов. Так вот в самом конце этой выставке, на отдельном столе в клетке находились синички. Штук пять или больше я уже точно не помню. Вид у этих синичек был очень хмурый. Видимо не воля им давалась ох, как не сладко. Короче говоря, заметив эту клетку,подойдя к ней Гонза мне так и сказал:
-Ну и зачем спрашивается это здесь. Зачем дикую животину так содержать.
-Не знаю, как кому,а мне тут все и так понятно,-ответил я на этот вопрос.-Это они нам всем хотя показать какие они тут юннаты за е  ные (тут я сказал матерное слово, в детстве я был жуткий матерщинник,кстати мне за это дело постоянно доставалось в детском саду. Мне даже наша нянечка по губам била.)И что они, вот так за просто любую живность приучат.  Куда нам до них, как говорится.
-Ладно, тогда сделаем так,- и уже после этих слов Гонза предложил мне стать спиной клетке. И уже после этого ловким движеньем пальцем он открыл дверцу на этой самой  клетке. И тут уже наши синички выпорхнули и давай носится по всему спортзалу. Видимо дух свободы всегда действует опьяняющим. Хорошо что под потолком в спортзале было открыты окна,именно туда и выпорхнули наши синички. А то, побились бы об стекла, как говорится, в пух и прах, на радостях.
Ну а дальше, дело было так. Когда наконец то  к своей клетке подошел хозяин этой клетке. Хозяином этой клетке был мальчишка такой же как мы или даже младше нас.)То чуть не заикаясь в полной растерянности он так и сказал:
-Да это,как же так. Это. Как же так Это. Я ведь целый месяц их прикармливал .На один только прикорм, на овес, целый рубель (он так и сказал рубель)пятьдесят потратил. Как же это так,-опять принялся он заикаться.
И тут, уже заметив, как на нас тыкают пальцами,он тут же добавил чуть не палача.
-А они,а они. Падлы законченные. Паскуды такие. . Суки недорезанные. Бейти их
И уже после этого, кто то схватил меня за руки. Я тут же ударил по рукам державшим меня. Кто то схватил  Гонзу за  лацканы пиджака. И Гонза одним ударом отправил его в накаут.(Андрей уже два года ходил в секцию по боксу,так что уложить кого то одним ударом он мог запросто)Затем, мне кто то угодил в переносицу.(хорошо что нос толком не разбили)Ну а дальше, ловкой подсечкой меня повалили на пол. И уже закончив со мной тут же все бросились на Гонзу.В конце концов и его уложили на пол ,рядом со мной. Ну а дальше, началась куча мола и не понятно было кто кого бил. Старшики били младшие классы. Те отбивались. Затем старшики стали волтузить друг друга. Вообщем как говорится смешались кони,люди. Кстати, пока мы лежали на полу, нас никто даже близко не трогал, короче говоря, продолжалось это да тех пор пока в спортзале не раздался спортивный свисток(это пришел физрук из этой школы. Кстати звали его Анатолий Васильевич.)Так вот, после свистка на весь зал он так и сказал:
-А ну немедленно прекратить б....  и. (Вы мне не поверите, что он так сказал(но это факт).Тут я от себя  добавлю, сколько раз мне на глаза попадались физруки ,почти все были балдежники законченные с развитым чувством юмора при этом все законченные матерщинники.)
Короче говоря,после того как Анатолий Васильевич  дал свой свисток,он тут же подошел к нам,поднял за руку с пола и так же держа за руку отвел в раздевалку.  И уже в раздевалке,  дождавшись когда мы оденемся он нам так и сказал:
-И чтобы вас, сучьи вы дети, я здесь больше никогда не видел.
И тут же, после этих слов, у каждого из нас перед носом возник кулак  увесистый .Помахав им перед нами Анатолий Васильевич тут же добавил:
-Вот видели.
Ну а дальше, эта история имела такое продолжение. Ровно  через два дня, нас к себе в кабинет опять пригласила наша директриса.
Так вот, когда мы уселись на стульях напротив нее она нам так и сказала:
-Ну что допрыгались,доигрались,достукались. Вот спрашивается ,зачем вас туда посылали. Вы там должны были зарегистрироваться ,походить по этому спортзалу и уходить. А вы. Зачем спрашивается надо было устраивать этот весь  позор,да еще на весь город. Я спрашиваю.
И уже после этих слов, мы тут же  на перебой стали рассказывать про щеночка который сидел в клетке и пытался нас укусить за палец. Про котяток,про щеглов в клетке и даже про черепаху.
В конце концов, морщись от головной боли(видимо от нас)начиная массировать левым указательным пальцем висок,при этом еще хлопнув ладонью по столу, Валентина Борисовна   нам так и сказала:
-Все, хватит,давайте каждый по отдельности, а  то я так толком и не пойму, кто кому и что там должен  был.
Ну а дальше, уже Андрей рассказал  ей и   про синичек. Про то, как они в тоске зеленной в клетке сидели. И про то как мы, их по нашей доброте душевной освободили .И про то, как нас бить начали и чуть было не убили прямо там на месте. Про физрука который, так то оказался человеком не плохим. Так вот, когда он закончил говорить,Валентина Борисовна ему так и сказала:
-Ну ладно освободили вы этих синичек. Но зачем спрашивается надо было там оставаться. Надо было вот так,тихонечко,тихонечко по стеночки и сваливать от туда(она так и сказала сваливать).Ладно в следующий раз вместо этого,- Валентина Борисовна ткнула в мою сторону пальцем.-я с тобой отправлю Ваську Хмеленского. Он, уже три года как  в хоккейную секцию ходит, если что, он  всем там рога обломает.
На этом и этот разговор закончился. Да и эта история подошла к концу. В следующий раз когда от нашей школы я ходил на выставку авиа моделей. на Станцию Юного Техника это было через два года, уже в седьмом классе. Правда и там не обошлось без приключений. Но об этом, я в следующий раз расскажу.   История будет очень забавная, это я Вам обещаю.
Ну а теперь я предлагаю нам поговорить про братьев наших меньших.  Хотя кто тут меньший,а кто старший вопрос спорный. Есть такая научная гипотеза. Что с точки зрения наших домашних любимцев это мы для них братья меньшие,если быть точнее рабы. Кормим поим их,чешим,гладим. Ну а если надели на них ошейник,ну что ж, какой у вас дури (это про нас видимо так рассуждают, наши питомцы)в голове только не хватает. Да и то до поры до времени. Вот пойду лягу по средине комнаты,положу голову на лапы,глаза томно закрою. и буду изображать что болею . Вот тогда вы у нас и попрыгаете и попляшете. И ошейник снимите,и гладить будете и животик чесать. Лишь бы, я не болел. А потом, еще и вет лечебницу поедите. И в о череде будете сидеть,ногти кусать. Кстати, осмотр там не бесплатный. Простой осмотр(у моей Мусеньки в свое время стоил рублей сто не меньше,а дальше все процедуры по возрастающей.)Это простого человека посмотрят в поликлинике,послушают,по животу хлопнут и свободен. С нашими питомцами так не выйдет,там где замешаны деньги,тут дело серьезное. Так что, кто там братья старшие и меньшие, это вопрос спорный.
Ну да ладно ,а я Вам сейчас расскажу одну очень забавную историю. Я думаю, она Вам понравиться. В двух словах, есть такая гипотеза, что все обезьяны учатся всему, как бы подражая тому, что увидят. Или у  нам ,или другим обезьянам, сидящим с ними в клетки. Так вот, в одном из Американских Научно Исследовательских   Институтов решили проделать один из экспериментов. Короче говоря, для этого дела была взята  маленькая обезьянка (детеныш шимпанзе) по кличке Пипи. Так вот, эта обезьянка начиная с самого детства, как говорится сейчас, жила в полной самоизоляция(так было задумано по ходу эксперимента).Короче говоря, когда Пиппи подросла,ей наконец то всучили или лучше сказать выдали тряпку,ведро с водой и швабру. Так вот,ровно через пять дней или через неделю,Пипи внезапно для всех стала макать тряпку в ведро,надевать на швабру и усиленно тереть пол. (до этого она никогда этого не видела и видеть не могла,опять же по условию поставленного опыта).Тут так и напрашивается вопрос. Как же так,откуда?
25.05.2016
23.45.