Мой приятель - Диктофон. вопрос 3

     ВОПРОС ТРЕТИЙ: 

   – Какие проблемы в современном российском обществе вы считаете самыми наболевшими и злободневными?


     ОТВЕТ:

   – Таких проблем, как и в любом другом обществе, – великое множество. Но я не политолог, не экономист и не административный работник. Могу лишь сказать о том, что волнует лично меня, писателя и журналиста…

     Для начала – небольшой пример. В период моего обучения в общеобразовательной школе (1965 – 1975) в нашем классе из сорока человек только трое или четверо учеников активно увлекались чтением художественной литературы. А так называемых «отличников» было человек десять. То есть – четвёртая часть (25 %). Сегодня в классе, состоящем из 25-30 учеников, книги читает дай Бог один человек. И то – не всегда. А отличников – 3-4 школьника. Налицо – заметная умственная деградация. Но…

     В эпоху так называемого развитого социализма (до 1991 года) двоечники и троечники прекрасно знали «своё место». Они не выпячивались, не бравировали своей недоразвитостью. После окончания восьми классов шли работать на заводы или в лучшем случае поступали в ПТУ. В обществе к таким «специалистам» относились весьма посредственно. В почёте были умные, талантливые и прогрессивные «светлые головы», которым везде открывалась широкая дорога. В том числе – к материальным благам и комфортным жилищным условиям.

     Сейчас – практически всё наоборот. Двоечники и троечники «рулят» на административных и начальственных должностях, а хорошисты и отличники, окончив солидные вузы, прозябают в ещё сохранившихся НИИ, пытаясь «толкать» вперёд заметно просевшую науку и обнищавшую культуру.

     К чему это я всё рассказываю? А к тому, что сегодня в создавшемся «обществе потребителей» практически никто не может и не хочет оценивать умственные способности талантливого человека. Зачастую просто извилин на это не хватает. Да и зачем? Достаточно низкий IQ большинства обывателей предусматривает и достаточно низкий уровень морально-нравственных отношений людей во всех сферах жизнедеятельности. Как говорится, на фига козе баян? Главное – наличие «бабла». Ведь с деньгами ты – король. Получай удовольствия для тела, а не для ума, которого нет…

     То же самое происходит и в области современной литературы. Зачем выпускать книги, духовный и художественный уровень которых просто некому оценить? Для чтива сойдёт и дешёвая развлекаловка в стиле «экшн». Пипл схавает. И прибыль принесёт. А утончённая и возвышенная классика пусть пока в библиотеках пылится. Для сегодняшних «умов» она слишком запредельна…

     Полагаю, что недалёк тот день, когда генетикам придётся основательно засучить рукава для того, чтобы начать работы по значительному «приросту» интеллектуального уровня населения в современном обществе. Это необходимо уже не нам, а будущим поколениям. Важно помнить, что «от обезьяны до человека – многие тысячелетия, а от человека до обезьяны – одно мгновение…»