Помоги Незнайке

Помоги Незнайке

Серия конкурсов Клуба Золотое сечение.

От имени Знайки
*
*
*

1. Знакомимся ближе

Неужто Знайке надо представляться?
Ведь в городе Цветочном знаменит,
Авторитетный, без жестикуляций,
Я в меру строг, достоин внешний вид.

А знаю очень много, ценный признак,
Вернее, любознателен весьма.
Учёными из Солнечного признан!
Почётно их взаимопонимать.

Формальный лидер местных коротышек,
Порой занудою меня зовут,
Но колкости тактично я не слышу,
Хотя могу и драться. В общем, крут!
*
*
*

2. Первое задание
Рассказать Незнайке о науках.

Эх, Незнайка, ты - незнайка!
Как же можно жить без знаний?
Даже чтобы дом построить,
Разных знаний нужен спец –
Архитектор и строитель,
Привозящий всё водитель
И дизайнер, и электрик,
Даже нужен продавец!

Каждый умный коротышка
Любит игры, любит книжки
И старательно в ученье
Тратит множество минут.
Доктор лечит, мастер чинит,
Кто-то ездит на машине,
Кто-то делает ракету,
Чтоб летела на Луну!

Винтик выучил машину,
А Пилюлькин – медицину,
Шпунтик тоже славный мастер –
Собирать, строгать, пилить,
А Стекляшкин знает небо.
Каждый любит своё дело!
Но тебе сначала нужно
Хоть бы буквы изучить!
*
*
*

3. Второе задание
Расскажи Незнайке о сказочных героях

Есть герой в любимых сказках,
Звать его Иван-дурак,
Но дурак бывает разным –
Он не глупый, а простак.

Добрый, славный, простодушный,
От него не ждут удач,
На поверку он хитрющий,
Простофиля, но ловкач!

Смог поймать саму Жар-птицу,
Этот тест весьма непрост,
Был обязан любопытству –
Обронила та перо.

Он хорошим отношеньем
Приручил конька с горбом,
Тот же многих мудренее,
Из беды спасал потом.

Что по воле, что неволей
Совершал Иван не зря –
Все желания исполнил
Сумасбродного царя,

Стал потом красавцем статным,
Царь-девицу в жёны взял.
Ты, Незнайка, простоватый,
Как Иван, хоть ростом мал.

Вот, бери пример с Ивана,
Пусть Незнайкою зовут,
Незаметно нужным станешь,
Только не сочти за труд

Слушать мудрые советы,
Чтоб в итоге побеждать,
Не хвалиться, не лениться.
Слабых, чур, не обижать!
*
*
*

4. Третье задание.
Расскажите Незнайке о хороших поступках. Незнайка не знает про картошку, которую копал Антошка.

От Знайки про картошку.

Что такой, Незнайка, скромный? Про картошку? Расскажу!
Видишь, куст стоит огромный, рядом колорадский жук?
Этот куст и есть картошка, под землёй его плоды –
Корнеплоды. Мы же крошки рядом с ними. Без нужды

Не захочешь заготовки, чтоб зимой не голодать.
Нужно вырыть землю ловко, с клубнем трудно совладать…
Твоего, пожалуй, роста высота картошки той,
Очень, знаешь ли, непросто прикатить её домой.

Но зато когда помоешь, счистишь гору кожуры –
И на суп, и на второе! Будет пир для детворы!
Накормить всех коротышек можно с клубня одного.
Да останется излишек, чтоб использовать его.

Можно чипсы заготовить или высушить крахмал.
Только это пустословье, коротышка слишком мал,
Чтоб выкапывать картошку. Нужен слаженный отряд –
Вырыть и доставить в лёжку. Сколько дел, пока съедят!

Труд добычи и доставки и в стараньях поварских –
Всё – хорошие поступки и забота о других.
*
*
*
5. Четвертое задание.
Помогите Незнайке, сочините песенки про падежи.

Именительный – так просто:
ИМЯ, вещь или процесс.
Не меняется с вопросом
Кто? иль что? как есть – так есть.

Два. Родительный – вопросик
Тут другой – Кого? Чего?
Ну, допустим, НЕТ матроса!
Был матрос, и НЕТ его!

Третий дательный, несложно –
ДАТЬ матросу – ДАТЬ кому?
ДАТЬ чему? – тарелке можно,
Или ей, или ему.

А в винительном в вопросах
Неживое отличить!
Тут ВИНИТЬ (кого?) матроса,
А тарелку (что?) ВИНИТЬ.

Вот в творительном – ЛЮБУЮСЬ
Кем? матросом. Или чем?
Да тарелкою, тарелкой
Я ЛЮБУЮСЬ. А зачем? –

Вспомогательное слово –
Чтоб падеж не забывать!
Для вопроса для любого
Надо слово подыскать.

Вот в предложном есть предлоги –
ДУМАЮ – О ком? О чём?
О матросе, о тарелке...
Понял? Всё? Склонять начнём.
*
*
*

6. Пятое задание.
Укажите Незнайке место, где искать волшебную палочку.

Незнайка, это ж детская потребность –
Хотеть чудес, чтоб сказочно жилось.
Ну не бывает палочек волшебных!
Махнул, и вот – желание сбылось.

А сам ты всё же сотворить сумеешь
Когда-нибудь такое волшебство,
Чтоб люди рядом делались добрее!
Но нужен будет подвиг трудовой.

Учиться только надо с увлеченьем,
Чтоб воспылала к творчеству любовь.
Потом старательно своё творенье
С твоей души частицей изготовь –

И коротышки, оценив искусство,
Поверят в чудо, что ты смог создать.
Тогда волшебником себя почувствуй!
Без палочки, заметь, им можешь стать!
*