О нас и Родине

О нас и Родине.

Друзья, соотечественники!

Каждый из нас уникален. И у всех нас одна Родина – Россия. Была, есть и будет.

Большинство из нас любят её.

А любить – прежде всего значит знать.

Знать всё о своей Родине и защищать её – и есть высшая форма любви к Родине.

Хочу поделиться с вами своим небольшим исследованием о нас самих,
разных поколениях нашего общества, особенностях каждого из них,
сформированных происходившим в период его становления в стране в целом,
воспитанием в семье, генетикой и личными особенностями каждого человека.

Весь 20 век против нашей Родины велась и ведётся до сих пор война,
имеющая совершенно разные формы: от прямых боестолкновений
до психо–информационного и биологического воздействия (разрушение социального
строя, войны, разрушения института семьи (то есть Рода), внедрение массового
употребления различных наркотических средств (включая алкоголь и табак),
комплексный развал России в 1990–е (замена сильной государственной власти
на власть криминала и беспредела, слом общественного устройства, широчайшее
распостранение всех видов наркотиков, разобщение людей, групп и поколений,
подмена духовных ценностей материальными, информационная агрессия, пропаганда
всех видов пороков, разрушающего поведения, безответственности,
вседозволенности, неверия в свои силы и нелюбви, неуважения к своей единственной
Родине, гражданских конфликтов, развал системы здравоохранения и образования).

Итог: высочайший уровень смертности и резкий спад рождаемости в 1990–2000–е
годы, дезориентация и разобщённость значительной части людей, разрушение единой
системы ценностей россиян.

Последствия этого не изжиты до сих пор.

Чтобы преодолеть эти губительные последствия и внести свой вклад в укрепление
любимой Родины, я сформулировал адресные рекомендации созидательного поведения
людей каждого из поколений россиян, основанного на анализе особенностей каждого
из них.

Безусловно, в любом поколении есть очень разные люди. Но в целом есть у каждого
из них общие черты. Датировка периодов имеет небольшой допуск.
 
Как известно, человек фундаментально формируется в первые 15–25 лет жизни.
Этим обусловлены основные особенности каждого поколения, описанные далее.

И главное: судьба нашей единственной великой любимой Родины только в наших
собственных руках, умах и сердцах, в наших ежедневных действиях.
Давайте вместе созидать и укреплять её.

Поколения жителей России по годам рождения:

1870–1885 – последнее поколение, ставшее зрелым до Революции 1917 года,
сформировавшееся в Царской России (Российской Империи).

1886–1909 – поколение репрессированных, раскулаченных, перемолотое Гражданской
войной и Революцией, коллективизацией, частично – эмигранты и дети эмигрантов.
Они же – строители первых пятилеток, как и часть поколения Победителей (1910–1927).

1910–1927 – поколение Победителей. Старшая часть поколения участвовала
в стройках первых пятилеток. Бились за реальную свободу Родины во время Великой
Отечественной войны вместе с предыдущим поколением, но в отличие от последнего,
в 1945 им 18–35 лет. Около половины поколения Победителей уничтожено Великой
Отечественной войной.

1928–1944 – поколение детей войны, детей репрессированных, поколение без отцов
(погибших/покалеченных во время Великой Отечественной войны и репрессий).
Родители поколения 1960–1972, дедушки и бабушки поколения 1990–2005.

1945–1959 – поколение тружеников, системного развития страны, многочисленное,
устойчивое, не уничтоженное катаклизмами. Родители поколения 1973–1981.

1960–1972 – поколение, сбитое с толку в 1990–е. Окончили школы и институты
(частично или полностью) при СССР, воевали в Афганистане, ликвидировали аварию
на Чернобыльской АЭС (вместе с поколением 1945–1959), застали Перестройку
1985–1991 в юном и молодом возрасте, в 1990–е были оглушены криминальным
беспределом, сломом всего социально устройства, часть из них стали циниками.
В 1975–1985 жили в мире раздвоенной реальности (конфликт между официальной
информацией и реальностью). Их дети, рождённые в лихие 1990–е, в значительной
части тоже стали материально ориентированными циниками.

1973–1981 – поколение «закалённых романтиков», внуки поколения Победителей.
В большинстве – яростные, искренние бойцы за процветание Родины.
До 10–18 лет воспитывались в условиях позднесоветской системы.
Были последними пионерами, комсомольцами.
Впитали высокие идеалы с одной стороны, с другой застали тотальный дефицит
и развал СССР. Также застали расцвет настоящего русского рока (сплава
искренности, душевности, актуально содержания и гражданской идеи),
то есть в его некоммерческий период. Затем – резкий слом системы в 1990–е,
но «закалённые романтики» выстояли (те, кто выжил) вопреки всем испытаниям,
сохранили и закалили твёрдую гуманную, созидательную систему ценностей,
привыкли критически относиться к происходящему, биться за идеалы, всей Душой
любят и созидают Родину, чётко знают, чего хотят.
Второе из двух поколений бойцов за идею сохранения Родины, но менее физически
уничтоженное, чем поколение Победителей 1910–1927.

1982–1989 – переходное поколение между 1973–1981 и 1990–2005.
Часть тяготеет к предыдущему, часть к следующему. Родителями этого поколениями
были как «труженики» (1945-1959), так и поколение, сбитое с толку в 1990–е
(1960–1972). Отсюда – такое смешение.

1990–2005 – «потерявшееся» поколение циников–материалистов, воспитанных
поколением 1960–1972 (речь о бОльшей части поколения, не обо всех – в данном
поколении очень многое зависит от их родителей). Первое поколение, не жившее
за «железным занавесом» и не заставшее величие Родины, СССР.
Многие выросли без должного воспитания родителей в смутное время 1990–х,
ныне в значительной части – «потребленцы», духовно не очень развитые и ценностно
сбитые с толку, не знающие корней, основы. Немалая часть стала «жертвами»
системы ЕГЭ.

2006–2019 – новое поколение, воспитываемое поколением «закалённых романтиков»
1973–1981. В большинстве – цельные, реально любящие и созидающие Родину,
но (в отличие от своих родителей) как бы с «чистого листа».
Родители, прошедшие 1990–е и закалённые ими, передают лучшее, избавив от своих
ошибок юности. Потенциально – крайне пассионарное поколение тружеников,
как и их родители и деды.

Рекомендации по созидательному поведению для всех поколений россиян на текущий
и ближайший периоды:

1928–1944 и 1945–1959 – воспитание внуков, правнуков в лучших традициях
беззаветной любви к Родине. Донести до всех последующих поколений, особенно
поколения 1990–2005, твёрдую систему гуманных ценностей, важности труда на благо
ВСЕГО общества, взаимного уважения и единства народов России.

1960–1972 – понять, что силу духа сломить невозможно. Необходимо найти баланс
между материальным и нравственным. Понять, что цинизм и неверие губительны
(прежде всего для себя самих). Осознать и беречь корни и затем передать это
детям и внукам.

1973–1981 – продолжать начатую борьбу, оборону Родины. Объединяться для этого
друг с другом, суметь восполнить пробелы в воспитании поколения 1990–2005,
несмотря на сложность и трудоёмкость этой задачи. Донести до последних,
что первичны гуманно–созидательные ценности, а не материально–потребленческие,
используя факты и собственный пример. Гармонично воспитать поколение 2006–2019,
дав им только лучшее из опыта преодоления трудностей.
Также сотрудничать для этих целей со всеми поколениями, объединить их.

1982–1989 – объединённые рекомендации для поколений 1973–1981 и 1990–2005.

1990–2005 – то же, что и для поколения 1960–1972, а также не изолироваться
в себе, общаться с другими поколениями и учиться у них прежде всего гуманизму,
настоящей, а не показной любви к Родине, познанию её древних корней, истории,
культуры, родного уникального языка во всём его богатстве.
Осознать первичность родной культуры по отношению к иностранной.
Научиться самоуважению (а не самоублажению) и уважению к другим,
представлению о чести.

И ещё раз о главном, друзья: судьба нашей единственной великой любимой Родины
только в наших собственных руках, умах и сердцах, в наших ежедневных действиях.
Давайте вместе созидать и укреплять её.

С уважением, Валентин Молчанов. Екатеринбург.

07.07.2019 г.