Зыбучие пески Виртуала-4

Повесть. Зыбучие пески Виртуала-4


Оглавление:
1  Период познания. Взрослеющие карлики   
2  Золотая середина между апатичностью и одержимостью   
3  Период познания. Нейросети   
4  Период познания. Оригиналы известных сказок   
5  Период познания. Оригинальность книжек   
6  Период практический. Оригинальные сюжеты      
7  Период познания. Оригинальность Шекспира   
8  Период социальных сетей. Звёздный свет   
9  Период социальных сетей. Звёздный свет - в норки   
10 Период практический. Пять минут   


1. Период познания. Взрослеющие карлики   


Личности – вдохновители


   Хотелось ещё отметить, что на сайте авторов, находящихся в состоянии творческого  личного вдохновения (под кайфом вдохновения),  достаточно много. В этом состоянии автор  имеет сильное влияние на читателя, убеждая и склоняя к своему мнению, идее, способен повести за собой. Такой автор обладает личным вдохновением, харизмой. Он притягивает магнетизмом обаяния, ему часто доверяют, даже преклоняются. Не отсюда ли возникают кумиры?  Но каков источник личного вдохновения автора? (Предполагаю, что источник – страдание, душевная или физическая боль)

   Я никогда не из кого не делала кумира, но влияние харизмы некоторых авторов сайта сильно ощутила... Это сразу не объяснишь, точно также,  как и виртуальную зависимость...


                Гений – это один процент вдохновения и
                девяносто девять процентов пота.

                Беспокойство – это неудовлетворенность, а
                неудовлетворенность –  первейшее условие прогресса.

                Важнейшая задача цивилизации – научить
                человека мыслить.

                Зрелость часто глупее юности и еще чаще
                крайне несправедлива к ней.

                Несомненно, что учение, точно так же, как
                путешествия и всякое другое вспомогательное
                средство образования, совершенствующее
                человека со здоровыми умственными
                способностями, делает дурака в десять тысяч
                раз невыносимее, так как снабжает его
                глупость разнообразным материалом и дает ему
                возможность проявлять свое безвкусие.
                © Томас Эдисон  [27]

   Талант угасает без развития и труда. Большой дар  –  тяжёлая ноша, большая работа. А, если им не пользоваться и не работать, то никто его не заметит. Гении – те, кто вдохновение, талант превращают  в  смысл  жизни, страсть, остаются верными ему до конца. Дорогие авторы, считаете себя гениями? Развивайтесь, а не завидуйте гениям. Вперёд! Работайте над творчеством,  рекламируйте, за вас это никто другой делать не будет, но не теряйте при этом своего человеческого достоинства.

   БОЛЬШОЙ  МИНУС  у современных авторов – это отсутствие уважения к авторам старшего поколения. Пишут на сайте "мэтр прокололся" и т.п., а прокол в душах авторов, а не у тех в чей адрес сказано.


Автор


   Автор – это человек, придумавший и написавший книгу или часть её. В наше время право автора на его произведение охраняется специальными законами, которые не позволяют одним людям присваивать себе то, что написали другие. Авторами произведений могут быть профессиональные литераторы, писатели и поэты, которые создают художественные произведения. Но авторы есть и у справочников, научно-популярных книг, статей в газетах. Это журналисты, учёные, инженеры, преподаватели, мастера своего дела, которым есть чем поделиться с читателем. Знаком того, что авторское право каждого охраняется законом, является копирайт — значок на обороте титульного листа. Он вот такой — ©.

   В старину было совсем иначе. В Древнем Риме или в средневековом городе, например, любой человек, которому в руки попадал экземпляр книги (а книги в ту пору были рукописные), мог сделать с него сколько угодно копий и продавать их. Книги частенько выпускались и вовсе без ведома автора, бывало, студенты записывали лекции своих преподавателей, а потом продавали их, не спрашивая разрешения профессоров. Автор в стародавние времена даже платы за свой труд не получал! Только короли время от времени одаривали «от щедрот» какого-нибудь придворного поэта. Считалось, что автору, в лучшем случае, хватит причитающейся ему славы, которая, впрочем, могла быть и посмертной…

   Но уже в девятнадцатом веке авторы практически всегда получали за свой труд вознаграждение или гонорар. Как у Пушкина: «Не продаётся вдохновенье, но можно рукопись продать». Авторский гонорар выплачивается автору издательством, которое покупает рукопись на тех или иных условиях, обусловленных договором, и обязуется выпустить её в виде книги, получив при этом свою материальную выгоду. [13]



Авторское право


   Из разговора читателя с автором [nj] (страница его удалена с сайта) в июле тринадцатого года:
–  В проблеме пространства и времени - время условная категория, которая всегда относительна, – просветил меня знакомый автор. – Переход из одного временного континуума в другой возможен только виртуально. Никаких параллельных миров - пространств нет и не может быть. Мировое Поле-Сознание существует бесконечно и в этой бесконечности формируется многослойное информационное поле, в котором на квантовом уровне записаны все события, когда-либо происходившие во времени, все знания , когда-либо сформулированные, все законы природы, когда-либо открытые… Они существовали, существуют и будут существовать всегда… В своем ученичестве и в своих поисках мы ничего уже открыть не можем, мы можем лишь приобщиться к уже открытому и принять наследство…

   Поэтому авторское право, приоритет в любом открытии является призраком нашего неуемного эгоизма… Чем быстрее мы это поймем, тем больше возможностей и открытий нам подарит Природа.

–  "В своем ученичестве и в своих поисках мы ничего уже открыть не можем, мы можем лишь приобщиться к уже открытому и принять наследство… Поэтому авторское право.., приоритет в любом открытии является призраком нашего неуемного эгоизма…" –  а я это поняла! Ну скажи, что я умненькая твоя ученица…
 
–  Я-Я-Я-Я-Я-я, пойду сочиню про это эго...

–  Валяй!


Взрослеющие карлики

   
   Читаю стихотворение Михаила Гуськова [u] «Взрослеющие карлики...»  [2]  в январе пятнадцатого, пишу рецензию:

–  Мы - карлики, стоящие на плечах гигантов, и лишь поэтому способны видеть дальше, чем они. /И. Ньютон/

– Привет, госпожа Ирина! – отзывается Михаил. – Вы имеете в виду, что Ньютон взобрался на плечи Роберта Гука?

–  Что Вы, Михаил Павлович. Роберт Гук [*]  – отец экспериментальной физики. А Ньютон [**] – это сказочник. Мне сказки нравятся, увидела когда-то его сказ про сказочных карликов и гигантов, запомнился. И у Вас –  сказка про карликов. Вот сказка Ньютона пришла в гости к Вашей сказке. Только в сказочном мире ходят друг к другу в гости, приятно и открыто общаются, говорят, что думают, думают, что говорят, чему-то учат и учатся. Сказки живут рядышком или друг в друге. К тому же Ньютон – нью тон – новый тон, у него всё звучит по новому. И какая мне разница, кто открыл закон всемирного тяготения, Гук или Ньютон, если в мире человеческой мысли испокон веков работал и работает закон притяжения: что посеешь, то и пожмёшь, или, как аукнется, так и откликнется.

   Привет Вам от Госпожи Метелицы, слегка взбившей сегодня, специально для Вас, свою лёгкую перину. И пусть серебристые снежинки пёрышками радуют Вас своим мерцанием, красотой, нежностью растаявшей прохлады на Вашей горячей золотой короне и белом покрове чистого листа бумаги и нового дня. Метелица любит поэтов, особенно, когда они помогают ей тихонько и с лаской взбивать серебристые пёрышки её любимой перины, а не вспарывать ей потроха, куража пух. Всего доброго, Михаил, будьте здоровы. Хорошего Вам сегодня настроения в солнечных брызгах из серебряного Бокала новорожденного Дня. С уважением, Ира

–  Спасибо, милая Мечтательница-Читательница, за красивые слова и сказки. Будем сочинять их дальше - такова поэтическая жизнь!


Совет былого поэта
 

   Очень хорошо! И все-таки опять вижу: по вдохновению писал! С вдохновением надо заканчивать, дорогой, тебе ведь не шестнадцать лет. Хитрее, хитрее, будь. Ничего прямо, все гораздо теплее надо, деликатнее…


Авторский знак ©


   Мне пришла мысль, что папку "Избранные авторы" следовало бы назвать "Соавторы", соавторы странички, моя страничка была бы пуста без чтения, общения с другими авторами. СО-авторы. "С" - это часть, дуга общего круга "О"... А когда "С" попадает в круг "О", то получается авторский знак... Читатель останавливает свой взор на ©, на конкретном авторе, чтобы получше рассмотреть этот лепесток общего круга...

   Любуюсь на авторский знак и хочется сказать: ты, автор, ты «с», ты только часть от общего круга «о»… Или, ты в образе «о», ты только часть «с» от образа рассматриваешь…


Взрослеющие карлики...
 

Идут бессмертные часы,
И карлики взрослеют,
И, как со взлетной полосы,
Сорвавшись, матереют.

Какие крылья их несут
Средь жизненных изъянов?
И, безусловно, дорастут
Они до великанов.

У них огромны башмаки,
Не руки, а ручища,
И раздают они пинки
Тем, чьи размеры нищи.

- Кто эти карлики? – Ответь!
- Сынки гигантов жизни,
Что будут в звездах  бронзоветь
За службу их отчизне.

Я на плечо гиганта встал
И вниз гляжу нелепо:
Под великаном – пьедестал,
А выше – только небо!
© Михаил Гуськов [u], [2]


Фундамент


   Я считаю, что в творчестве общих законов нет, но есть один фундамент на котором рождались и рождаются все великие люди и их творения – это традиция. Мы не можем разрушать его, но на основе этого можем изобрести новые формы и содержания.
© Камран Назирли [k]


2. Золотая середина между апатичностью и одержимостью. Часть 1.


   В теме «Вдохновение»...

—  Ирина, Вдохновение, на мой взгляд - состояние, в котором наша связь с небом - максимум приближенная, особая лёгкость, которой рождаются стихи, проза, искусство позволяет сделать такой вывод.... Вероятнее всего, такое состояние - результаогда испытываем вдохновение, такой-то такой подъём, интерес, радость, в общет, испытуемого нами чувства - всепоглощающей Любви... С любовью и теплом сердечным к Вам, в интересном диалоге с Вами, Зейлар [ze]   

—  Все мы разные по знаниям, по работоспособности, по чувствительности и т.д., и тем не менее инм, некий прилив жизненных сил…

   Что это? Результат чего-либо или некий предварительный настрой на нечто долгожданное и желанное, настрой на ту атмосферу, в которой всё свершается как на духу и так тебе хорошо!?..

   Вдохновение – источник питания для большой работоспособности тела. Конечно, для каждого тела он свой. Кому-то нужна вкусная еда, кому-то приятное времяпровождения с объектом любви и дружбы, кому-то любимая работа, творчество, кому-то чтение и т.д…. Каждый из нас перепробует не один «источник питания» в жизни, пока поймёт где и с кем ему хорошо, найдёт то, от чего ему хочется «летать», жить, творить… Тот, кто хоть раз подзарядился от такого чудного источника, будет искать его на «полках магазинов» жизни в другой раз для получения вдохновения. Но, увы, всё меняется, и «источник» может быть «списан с производства»…

   Скорее, вдохновение – это источник идей… Пока человек находит для себя идею, чем заняться или чем внутренне наполниться, он живёт по вдохновению… Мир реальный интересен человеку до тех пор, пока человеку есть что в этом мире делать.

   Вдохновение – вдох*нов*ение, слово говорит за себя: вдох новый внести, внести новую энергию... Вдохновение - чистый глоток воздуха, приносящий массу положительных эмоций, вызывая в личности огромный энергетический поток для творческого и душевного состояния. В некоторых странах слово «вдохновение» означает «божественное руководство».

   Достоинства

• человек совершает гениальные и необдуманные поступки
• открытый путь к созиданию
• поток свежего воздуха
• развитие творческих навыков
• умножение творческого потенциала

   Поиск вдохновения – сложный процесс, требующий огромного желания и силы воли. Вдохновение зарождается от источника, который человек старается найти… Вдохновение можно отнести к золотой середине между такими недостатками порока, как апатичность и одержимость. Платон, например, относил вдохновение к наивысшей точке возвышения разума, а Аристотель это состояние считал душевным помешательством. Вот такое это интересное состояние…

—  Ирина, С удовольствием читаю Ваши вдохновенные ответы, которые наилучшем образом характеризуют это состояние, ибо Ваш интерес к теме, желание дойти до самой сути в них, выявив главное, подспудно ищет энергетическую подпитку во вдохновенном читателе, который понимает Вас, разделяет, или не разделяет Ваши взгляды, но которому близки Ваши размышления по данной теме... Состояние "Вдохновение" – очень заразительно, и вывод, мне подсказывает – наш поиск единомышленников, или вдохновенных антиподов, помогает нам в творчестве, не позволяет угаснуть огню, или огоньку Вдохновения.... Мы на Сайте необходимы друг другу, ибо расширяем круг наших интеллектуальных, читательских возможностей, продлевая этим в себе горение Вдохновенного Огня.

—  Спасибо Вам большое, Зейлар. Рада Вашему визиту и дополнению к теме. К сожалению, внешние условия накладывают свой отпечаток на внутреннее состояние… Больше месяца без всякой телефонной-мобильной связи, Интернет иногда бывает, четвёртый год войны на Донбассе, домашние трудности и заботы о выживании… Очень ограничена в выходе в Интернет, не могу посещать любимые мной страницы Авторов… Добра и уюта Вашей страничке! Но мыслями я с вами, с сайтом.

—  Ирина, Преклоняюсь перед Вашим мужеством, волей, возможностью в таких тяжёлых условиях сохранять чистую, отзывчивую Душу, доброе Сердце, пытливый Ум, интерес к жизни во всех её проявлениях... Мира и Добра Вам, положительного разрешения всех проблем для нормального, спокойного, творческого существования!!! С любовью и уважением к Вам, теплом души и сердечными пожеланиями, Зейлар

—      Чему бы жизнь нас ни учила,
       Но сердце верит в чудеса:
       Есть нескудеющая сила,
       Есть и нетленная краса…
       Ф.Тютчев

   Ни волей, ни мужеством, пожалуй, не обладаю... Вдохновению нужна вера, чтобы взяться и посвятить себя ему… Если веры нет, разум всегда найдёт доводы о том, почему это не следует делать и развеет веру в идею… У меня одна вера: чтобы не случилось, верю – всё будет хорошо.

   Возвращаюсь к теме на следующий день…

   «Состояние "Вдохновение" –  очень заразительно, и вывод, мне подсказывает – наш поиск единомышленников, или вдохновенных антиподов, помогает нам в творчестве, не позволяет угаснуть огню, или огоньку Вдохновения...»

   Действительно, вдохновение  –  огонёк, искорка, лучик света, дающий возможность создать нечто неординарное. Главное, не упустить момент и поймать этот лучик. Творческие, гениальные люди отличаются от обычных, выполняющих рутинные работы, именно вдохновением.

   Снова не покидает мысль, что же важно для возникновения вдохновения: внешние условия или некое внутреннее эмоциональное состояние? Вдохновение отличает творческих креативных людей от серой массы, ежедневно выполняющих шаблонные действия. Для его возникновения важны внешние условия или эмоциональное  внутреннее состояние?

   Вдохновение по словарю Ожегова [26] – творческий подъём, прилив творческих сил. Вдохновение по Википедии  – особое состояние человека, которое характеризуется, с одной стороны, высокой производительностью, с другой – огромным подъёмом и концентрацией сил человека. Результат вдохновения –  усиленная работа нашего мозга – проект, технология, научная или творческая разработка, текст...

   Перечитываю определение вдохновения по Википедии и понимаю, что была в таком состоянии несколько лет, когда на заводе внедряли новый проект – новую электронную систему управления предприятием. Новая среда. Новые средства разработки. Для многих – новая техника. Новый язык программирования. Была команда молодых ребят, которая нам помогала внедрять, но специализированных длительных курсов не было, так как завод экономил деньги, это дорогое удовольствие. Мы, как могли, доставали литературу самостоятельно, изучали новый язык и практиковались… Через год система заработала, была одной из лучших в Европе на то время, несколько лет работали напряжённо, доделывая, подстраивая под нужды предприятия… До сих пор удивляюсь, как та махина, построенная практически на голом энтузиазме и по вдохновению, смогла заработать и не сломалась?! Не у всех было желание работать в новом, они уволились.  Были среди нас очень умные ребята, заправляющие ситуацией, мы считали их гениями. Спустя годы, когда они все ушли работать на повышение в крупные города, за границу, мне в руки попала литература. Именно, литература по внедрению того проекта, по тому языку и т.д. Оказывается, это были книги, выписанные на наш отдел во времена внедрения. Но они были в руках избранных, остальные о них не знали. Более того, пару ребят закончили дорогостоящие курсы в Киеве за счёт предприятия, позволяющие получить знания и международный сертификат… Так кто же такие вдохновлённые гении? Получается, это люди, умеющие держать ситуацию в своих руках. Спустя годы, на практике, и мы многому научились. Но с книгами и курсами у наших мальчиков этот процесс намного ускорился.

   В те годы мы работали по вдохновению: во-первых, было огромное желания реализовать проект, во-вторых, было желание научиться новому, в третьи, не боялись, работали, учились, ошибались и снова делали… Работали с высокой производительностью, с  огромным подъёмом и концентрацией сил. Как говорится, работа в экстремальных условиях, когда надо сделать быстро и качественно, надо сдать «ещё вчера». И мозг уже привык к такому состоянию. Спустя ещё годы, я заметила, что лучше всего работаю в экстремальных условиях. Или могу днями ничего не делать, но когда припечёт, всё сделаю быстро, как на духу… Мой мозг обучился находиться в таком состоянии. Я обучила его, что могу это сделать – писать программные тексты увлечённо и вдохновлённо. Создала свою нейросеть, самообучающуюся, которая в последствии меня же не раз  выручала… И мне хочется сказать, вдохновение – это навык, который может выработать каждый.

   На стихи.ре сработал профессиональный инстинкт программиста: получив массу информации, возникло желание систематизировать тексты по темам, выплеснуть обобщённый полученный опыт… Для его возникновения важны внешние условия или эмоциональное внутреннее состояние,  в котором находишься? Отвечу сама себе, и то, и другое. Внешние условие: не напиши мне Зейлар рецензию к старой теме, я бы к ней не возвращалась. Но появился  заинтересованный в теме читателя, у меня родился рой мыслей и два дня я мыслями в теме «Вдохновения»… К слову, внешние условия: муж уехал, ноут пару дней свободен, я не на работе,  могу попечатать размышления, свекровь с сыном временами отдыхают…

   «Вероятнее всего, такое состояние – результат, испытуемого нами чувства – всепоглощающей Любви...»; «.... Мы на Сайте необходимы друг другу, ибо расширяем круг наших интеллектуальных, читательских возможностей, продлевая этим в себе горение Вдохновенного Огня…». К слову, внутреннее состояние: я чувствую человека, которому действительно интересен моя старая статья, это чувство высекает искру… Искренним было внимание другого… К сожалению, действительно заинтересованный людей во мне или моём творчестве, крайне мало. Я вижу и чувствую, зачем люди пришли на мою страничку… И отвечаю порой им, но по долгу совести, откровенно, часто против собственной воли, лишь из желания их не обидеть… Это не по вдохновению… Были встречи с людьми, открытыми мне и искренними, не навязывающих  своей воли, без оскорблений, без упрёков, с доброжелательностью и интересом ко мне, как к человеку. От этих встреч шло вдохновение, родилось много тем… Всё быстро, как на духу… 

   И, наверное, самое главное, я не боялась с ними общаться, ведь здесь на сайте я постоянно ощущаю свою безграмотность во многих вопросах литературы, философии и других наук, а я не гуманитарий и не имею достаточного багажа знаний, но всё же провела на сайте много лет и какие-то навыки выработала… Многим из нас не хватает смелости и веры в себя, веры в собственное вдохновение,  а когда эта вера есть, мир, всё вокруг, как будто подсказывают тебе мысли по теме… Это я на себе проверила: фраза в газете,  услышанное слово, случайный тест в Интернете и т.д., когда смотришь и понимаешь, что это твои мысли, но уже облачённые в слова, которые ты никак не можешь найти…

   И были случая, когда открываешься душой человеку, вроде искренне общение, вдохновенно, но потом тебя хлестают по щекам, ты понимаешь, что это была лишь игра по чужому сценарию, человеку нужна была твоя реакция, твои эмоции для собственного вдохновения, а ты ему не нужна… Неприятные ощущения от общения остаются надолго. Обиды на человека нет, сама виновата, влезла пообщаться, но подобного стараешься избегать и перестаёшь искренне общаться на сайте, закрываешься…

   Всё-таки внешние условия главные, если нет возможности запечатлеть мысли на электронной «бумаге», они у меня улетучиваются. Я их отпускаю… Что ж, не судьба снова въехать в тему, разобраться…  Момент ушёл… Откровенно, то, что ушло, не жалею. Это уж как Бог даст… Даст новую возможность, буду рада вдохновиться чем-то, нет…  Меня это не тяготит, могу и рутинную работу делать… Доверяюсь случаю… И случай, он всегда найдётся, когда очень захочешь его встретить и полностью ему довериться… Проверила на себе.

   С улыбкой и извинениями за длительные рассуждения (которые мало кто любит, за которые меня не однократно  ругали на сайте), Ирина.


Золотая середина между апатичностью и одержимостью. Часть 2.


—  Ирина, Получаю Огромное удовольствие от общении с людьми, чьи размышления по темам, вызывают и мой искренний интерес к ним, особо дорого созвучие душевное в обоюдных размышлениях, умение вдохновенно, с творческим огоньком реагировать на важные моменты в диалогах....

   Абсолютно согласна с Вами о необходимости взаимодействия внешнего и внутреннего фактора для стимулирования в себе состояния - " Вдохновение", которое, порой - волей, желанием, определёнными методами воздействия, можно вызывать преднамеренно, если знаешь досконально себя,своё предназначение... Оно возникает поиском и нахождением волнующих тем, интересных дел, интересующих тебя знаний, авторитетных Учителей, созвучных тебе творческих партнёров, и друзей....

   С любовью, теплом душевным к Вам,радостью быть в диалоге с Вами, Зейлар [ze]

—  Подытожим, Зейлар, совместные рассуждения на основе наших наблюдений и жизненного опыта?

   Вдохновение – умение взять ситуацию в свои руки и направить в нужное русло.

   Этому предшествуют: интерес к делу (личности); уверенность в себе.

   Уверенность в себе дают знания и опыт (жизненная практика) или слепая вера в собственное вдохновение.

   Если точнее, то

   Вдохновение – это умение легко переключаться с одних мыслей на другие (с одной темы/ работы на другие).

   Вдохновение – это, действительно, золотая середина между равнодушием к чему-либо (кому-либо) и одержимостью (постоянным желанием это делать/ этим обладать). Всё же многие авторы сайта одержимы стихосложением и думают только об этом процессе, сродни пьяницам, наркоманам впали в зависимость от собственной идеи стать поэтом. При этом они теряют собственное вдохновение, в постоянном поиске нового источника…

   Как-то так… Буду рада дополнениям/ уточнениям своих мыслей Вашими или советам других авторов.

   С уважением к Вам, Зейлар, и интересом к теме, Ирина

   «Оно (вдохновение) возникает поиском и нахождением волнующих тем, интересных дел, интересующих тебя знаний, авторитетных Учителей, созвучных тебе творческих партнёров, и друзей....» /Зейлар/

   Мне, к примеру, писали такое: «Очень ценю нашу дружбу, твои суждения и оценки. Редко у тебя бываю, извини. Если бы ты мне подсказала, что главное у тебя, или то, что несомненно стоит почитать, сказал бы спасибо и обязательно ознакомился. А так, материала много…» или «Хотелось поделиться сугубо личным ощущением, побывав на Вашей страничке. Входишь в обитель очередного Вашего произведения, а там гомон стоит, хозяйка присовокупила к своему произведению ряд высказываний гостей. И чувствуешь себя стеснительно, не в своей тарелке. Не знаешь, как себя вести, и ощущаешь, что ты здесь мало интересен, все точки зрения хозяйкой уже собраны и расставлены по полочкам. Кротко говоришь: «Извините», - и тихо скрываешься, притворив за собой дверь. Несомненно, жанр, избранный Вами, оригинален. Возникает ощущение беседы – в салоне, на кухне, в садовой беседке, а, точнее, чтения стенограммы беседы. И что комментировать? Произведение автора, или беседу под заголовком беседы? Повторюсь, что ощущение сугубо личное…»

   На своём опыте пребывания на сайте скажу: вдохновение возникает при любой теме, любом человеке, когда откидываешь оценки и суждения, просто погружаешься в процесс общения или тему… Как говорится, что видишь, то поёшь изнутри… Реже, но бывает, совместное вдохновение, типа «спелись»… Но, как только начинаешь оценивать, - ой, что я же говорю (это неприлично, не норма поведения на сайте, что об этом скажут другие), - вдохновение быстро улетучивается… Оценивать, конечно, придётся, но только результат такого вдохновения: надо мне это или не надо, хранить или выкинуть…

— Ирина, Выводы наши по той,или иной теме, могут дополняться, корректироваться, т.к. мыслительный процесс в сути человеческой,и опыт наш продолжает расширяться течением жизни,объединяя вокруг себя людей,которые с нами на близком уровне развития в общности интересов, и с теми,которых наши мысли,только побудили этими темами заинтересоваться,с людьми которыми мы можем находится в непосредственном диалоге,как и с теми, которые, не вступая с нами в прямой контакт, тоже подстёгивают и направляют нас с ответственностью относиться к слову, высказанным мыслям, быть благожелательными и терпимыми в общении со всеми с согласными и несогласными с нами....... Ибо Мы все,и это самое главное для сохранение цивилизации, учимся быть людьми,так как часто обиды,оскорбления,нетерпимость к непохожему на тебя человеку, отбрасывает нас в развитии далеко назад,выявляя в нас грубое, звериное начало.....

— Согласна с Вами, Лариса, мы для того здесь, чтобы научиться общаться друг с другом, такими разными...

   Дорогая Лариса, Вы - многогранны, будьте в делах успешна,а для мужчин – желанна. Вы нежна, красива и умна, идеями и планами полна... Огромное спасибо за Вашу Страничку-Чайку! Плесну в чашку чайку и выпью за Ваше Вдохновение! С улыбкой, Ира


3. Период познания. Нейросети


   Опубликовала как-то картину, «написанные» нейронными сетями. Если коротко, достаточно дать им какое-то изображение или даже случайный шум и приказать: «Найди тут что-нибудь знакомое и выдели это поярче». Проделав операцию несколько раз (в процессе меняя масштаб), можно получить удивительные и красивые картины – от роботов. [15]

— Под впечатлением от увиденного, поразили картины…это взгляд не наших глаз… немного страшно стало мне…как будто мы уже не одни на планете…и параллельность миров нагляднее стала….нда.  Огромное спасибо тебе за дар открытия. Раньше не знала, не видела. А в отношении тобой написанного, скажу, что люди пишут, люди критикуют, а есть и люди, которые исследуют всех нас. И не надо оправдываться тебе за свои желания. Что хотим, то и творим. Даже волки полезны стаду овец. И критики полезны. И твои работы интересны. С праздником старого Нового года!

— Поздравляю со Старым Новым годом, Жамевю [l] . Желаю, чтобы жизнью правил счастливый календарь, чтобы каждый день был полон сказки и волшебства, чтобы сердце радовали приятные встречи и чудесные праздники. Спасибо за поддержку.

   Не помню, видимо в подтверждении нестройного шума голосов своей виртуальной страницы что-то искала в Интернете и наткнулась на эти картины, написанные нейронными сетями, в которых случайный шум обрёл вполне законченный интересный образ для восприятия. «Найди тут что-нибудь знакомое и выдели это поярче» – а это команда как будто для моего организма, а не для ИНС. Покопаешься, покопаешься в своём знакомом хаосе – получаешь удивительные и красивые картины, проснувшиеся эмоции...

   Откровенно, ничего толком и не знаю о нейронных сетях. Возмещу этот пробел и обучусь маленько в Интернете. Обобщаю:

   Искусственная нейронная сеть (ИНС) – математическая модель, также её программное или аппаратное воплощение, построенная по принципу организации и функционирования биологических нейронных сетей (сетей нервных клеток живого организма).

   Нейросети – одно из направлений в разработке искусственного интеллекта. Идея состоит в моделировании деятельности нервной системы человека, её способности к исправлению ошибок и обучению. В этом главная особенность нейронных сетей – она обладает способностью к самостоятельному обучению и может действовать, извлекая уроки из предыдущего опыта, совершенствуясь и с каждым разом уменьшая количество ошибок. Прям, идеальный человек! Какие ж мы отсталые по сравнению с ней – каждый раз наступаем на одни и те же грабли… Хотя, нет. Я уже, как искусственная нейросеть, кой какие уроки из опыта пребывания в Интернете извлекла. Прям, плохенькая ИНС!

   Нейросеть не только моделирует деятельность, но и равняется на структуру человеческой нервной системы: включает в себя большое количество индивидуальных вычислительных элементов («нейронов»). Что такое нейроны, нервная система человека даже и не буду углубляться, – понимаю, сложно устроена! Понимаю, что ничего в этом не понимаю.

   Сферы применения нейронных сетей:
• анализ данных
• принятие решений
• прогнозирование
• оптимизацию
• идентификацию образов

   Типовые задачи для ИНС (чаще они идут в комплексе):
• Классификация образов. К известным приложениям относятся распознавание букв, речи, классификация сигнала электрокардиограммы, классификация клеток крови, обеспечение деятельности биометрических сканеров и т. п.
• Кластеризация/категоризация. Алгоритм кластеризации основан на подобии образов и размещает близкие образы в один кластер. Известны случаи применения кластеризации для извлечения знаний, сжатия данных и исследования свойств данных.
• Аппроксимация функций. Задача аппроксимации состоит в нахождении оценки неизвестной функции. Типичным примером является шумоподавление при приеме сигнала различной природы, вне зависимости от передаваемой информации.
• Предсказание/прогноз. Имеют значительное влияние на принятие решений в бизнесе, науке и технике.
• Оптимизация. Нахождение такого решения, которое удовлетворяет системе ограничений и максимизирует или минимизирует целевую функцию. Задача коммивояжера об оптимальной загрузке самолета, назначение штата работников по ряду умений и факторов являются классическими примерами задач оптимизации.
• Память, адресуемая по содержанию (ассоциативная память). Содержимое памяти может быть вызвано даже по частичному входу или искаженному содержанию. Ассоциативная память может прекрасно найти применение при создании мультимедийных информационных баз данных.
• Управление. Классической постановкой задачи является расчет управляющего воздействия, чтобы в конкретный момент времени система находилась в определенной желаемой точке. Примером является оптимальное управление двигателем, рулевое управление на кораблях, самолетах.

   Карта прогресса нейросетей за последние годы:
• голосовые интерфейсы взаимодействия для интернета вещей;
• системы идентификации и классификации изображённых объектов;
• системы обнаружения неполадок (в том числе, прогнозирующие время технического обслуживания), кибер-физических угроз, аномалий;
• системы мониторинга качества предоставления услуг в колл-центрах;
• системы мониторинга и интеллектуальной безопасности;
• замена части обязанностей операторов колл-центров ботами;
• системы видеоаналитики;
• интеллектуальные, самообучающиеся системы руководства производственными процессами и механизмами (в том числе, робототехнические);
• самообучающиеся системы, повышающие качество управления материальными потоками или рационализирующие расположение объектов (в транспорте, на складах);
• возникновение персональных ассистентов или ботов-консультантов технической поддержки, по функциональности близких к человеку;
• возникновение систем универсального перевода «на лету» для персонального использования и конференций.

   Главное, что в настоящее время делают нейросети для людей, – избавляют их от излишних принятий решений, так что появляется возможность использовать их всюду, где живыми людьми принимаются не слишком интеллектуальные решения.

— «Под впечатлением от увиденного, поразили картины…это взгляд не наших глаз… немного страшно стало мне…как будто мы уже не одни на планете…и параллельность миров нагляднее стала…» Взгляд не наших глаз, но нашего детища, созданного человеческими мозгами. И, знаешь, мне кажется, эти сети уже живут своей жизнью. Как в сказочной стране Оз, где созданные человечками куклы оживают, обретают дар речи и собственного мышления: Страшила, Тик-ток, Стеклянный Кот, Тыквоголовый Джек, Лоскутушка, дуболомы и т.п. Последнее время много сказок Баума и Волкова прочитала домашним, так что образы свежи в памяти.


— Ирина, ты для меня - большая ценность! — откликнулась Жамевю. — Я отстаю уже технически. Не успеваю осязать современность. Понимаешь, то что я увидела - это КАРТИНЫ ...они созданы не нами...они так видят нас... фантастика. Спешу. Пока- пока


— Я сама во многом отстаю (в технике ни бум-бум)... Но, любопытно попасть иногда по воле случая в тему и что-то "примерить" к себе. Вспомнился мультик японский, точнее, аниме, «Психопаспорт», как-то с сыном смотрела: Япония будущего создала идеалистическую модель общества, считавшуюся философами древности недостижимой. Устаревший государственный аппарат был заменён многофункциональной системой под названием «Сивилла», на которую люди возложили ответственность за сохранение порядка и безопасности в обществе. На основе данных «психопаспорта» – уникальной характеристики личности – система мгновенно определяет индивидуальный Коэффициент Преступности (вероятность, с которой человек может совершить преступление) и, если коэффициент превышает норму, судит его как потенциального преступника. Тех, чей КП ненамного превышает норму, «Сивилла» отправляет на принудительное лечение, тех, у кого превышал – приговаривает к уничтожению.

   С приходом «Сивиллы» нормализовался уровень спокойствия среди населения. Постепенно люди превратились в бесстрашную инертную массу, толпу, неспособную распознать насилие, совершаемое прямо у всех на глазах. Лишенная погрешностей система показала, что вовсе не лишена погрешностей. Ее слабость, как ни странно, оказалась в людях, которых она защищает.

   Своеобразное такое аниме. Впечатляет сама «Сивилла»… Супер-компьютер, на самом деле состоящий из натуральных мозгов бывших гениев (в основном, преступников), соединённых между собой в электронную сеть… Своего рода нейронная сеть, наверное… Хотя и с такой системой можно ладить, быть в ладу с собой и иметь чистый психопаспорт, как главная героиня-полицейская…

   «Они так видят нас...», напомнила мне рассказ Рэя Брэдбери  [25]   « И всё-таки наш…»

   «Врач привел его в очень чистую небольшую комнату. Вокруг низкого стола толпились люди. На столе что-то лежало. Голубая пирамидка.
- Зачем вы привели меня сюда? — спросил Хорн.
Голубая пирамидка шевельнулась. И заплакала. Питер Хорн протиснулся сквозь толпу и в ужасе посмотрел на стол. Он побелел и задыхался.
- Неужели… это и есть?..»

«- Мы осмотрели этого ребенка и установили, что он не мутант, не результат разрушения генов или их перестановки, — быстро заговорил доктор. — Ребенок и не уродец. И он совершенно здоров. Прошу вас, выслушайте меня внимательно.
Широко раскрытыми измученными глазами Хорн уставился в стену. Его шатало. Доктор продолжал сдержанно, уверенно:
- На ребенка своеобразно подействовало давление во время родов. Что-то разладилось сразу в обеих новых машинах — родильной и гипнотической, произошло короткое замыкание, и от этого исказились пространственные измерения. Ну, короче говоря, — неловко докончил доктор, — ваш ребенок родился в… в другое измерение…»

«Малыш поднял глаза, туман рассеивался. Над малышом склонялись какие-то фигуры, и он понял, что это друзья. Он только что родился, но был уже смышленый, на диво смышленый Он воспринимал окружающий мир.

Над ним и вокруг что-то двигалось. Шесть серых с белым кубов склонились к нему, и у всех шестиугольные отростки, и у всех по три глаза. И еще два куба приближались по прозрачной плоскости. Один совсем белый. И у него тоже три глаза. Что-то в этом Белом кубе нравилось малышу. Что-то привлекало. И пахло от этого Белого куба чем-то родным.

Шесть склонившихся над малышом серо-белых кубов издавали резкие высокие звуки. Наверно, им было интересно, и они удивлялись. Получалось, словно играли сразу шесть флейт пикколо.

Теперь свистели два только что подошедших куба — Белый и Серый. Потом Белый куб вытянул один из своих шестиугольных отростков и коснулся малыша. В ответ малыш протянул одно щупальце. Малышу нравился Белый куб. Да, нравился. Малыш проголодался, Белый куб ему нравится. Может, Белый куб его накормит…»

   «Они так видят нас...»

   На сайте стихи.ру и проза.ру очень много гениальных умов, учёные-исследователи-профессионалы разных профессий. Честно говоря, чувствую себя не в своей тарелке. Но привлекают умные мужчины. Иногда представляется, что меня, знаниями далёкой от них, они представляют каким-то шариком, тупым предметом… Мы в каких-то разных измерениях… Редко понимаем друг друга. Хотя, случается вполне сформированный и понятный обоим сторонам диалог…


— Ирина, я не успеваю за тобой. Вся прелесть гениальных - они ОБЫЧНЫЕ люди среди нас, и только бывают где-то высоко без нас.


— Ага, высоко или низко, и заняты по горло производством чего-то гениального! Как в сказке:

"— У меня как раз есть голубая! — воскликнула Дороти, которой стало жаль беднягу. Она побежала к коляске и достала из саквояжа прекрасную голубую ленту. Нельзя было не растрогаться при виде того, как засияли глаза у Человека с Косичками, получившего долгожданное сокровище.
— Милая моя, вы меня просто осчастливили! — вскричал он и в благодарность заставил Волшебника и Дороти принять от него две коробки — одну с трепетаниями, другую с шорохами.
— Когда-нибудь они вам обязательно пригодятся, — заверил он. — Нет такого товара, который был бы совсем ни на что не годен.
— А почему вы покинули поверхность Земли? — осведомился Волшебник.
— Так получилось. Печальная история, но я вам ее расскажу, если вы обещаете не плакать. На Земле я занимался производством импортных дыр для американского швейцарского сыра и, признаюсь без ложной скромности, поставлял товар только высшего качества, пользовавшийся большим спросом. Я также производил высококачественные дырки для бубликов и пуговиц. В конце концов я изобрел совершенно новый сорт дыры универсального применения и на нем надеялся сделать состояние. Я произвел огромное количество таких дыр и, поскольку хранить их стало негде, складывал прямо на земле одну к другой. Можете себе представить, какая получилась длинная дырка. Она уходила глубоко под землю. Однажды, наклонившись над нею, я потерял равновесие и ухнул вниз. К сожалению, выпал я в пустое пространство по соседству с этой горой. Хорошо еще, удалось ухватиться за уступ, что над самой пещерой. Только благодаря этому я избежал гибели в черных волнах, где бы не только утонул, но еще и сгорел бы заживо. Так я и поселился в этих местах. Конечно, здесь несколько одиноко, но я, к счастью, занят по горло производством шорохов и трепетаний, и время за хлопотами бежит быстро." /Баум Лаймен [19] , "Дороти и Волшебник в стране Оз"/


— Спасибо, Ирина...улыбаюсь.


ФИЛОСОФСКАЯ ПАУЗА
Роботы против людей


   Человечество ещё не осознало, что первая мировая война роботов* против людей уже началась. Нарушения в работе электроники приводят к падению самолётов и космических кораблей. Компьютерные вирусы научились размножаться без участия человека и могут переходить в спящий режим, просыпаясь в самый неожиданный момент, что приводит, в лучшем случае - к перебоям в работе, а в худшем - к катастрофам. Активно развивается искусственный интеллект, который позволяет алгоритмам самостоятельно мутировать, и по сути, отобравший у родителей и учителей права на воспитание и обучение, так как сейчас дети более доверяют интернету, чем родителям и учителям, и черпают те знания, которые обнаруживают в топах поисковых систем, формирующихся искусственным интеллектом.  Изменяется в худшую сторону демография, так как дети не могут рождаться от электронных вибраторов, которые для многих женщин успешно заменили мужчин, а социальные сети на смартфонах для многих женщин успешно заменили семью. Думаю, можно добавить ещё много фактов перехода управления цивилизацией от людей к роботам, но даже вышеприведённых достаточно, чтобы осознать всю большую иллюзорность власти на планете Земля Homo Sapiens, и всё большую реальность власти Robot Intelligence.

*роботы - управляемые алгоритмом программы и  устройства.
© Сергей Серафимкин [pl], 2018  [10]


4. Оригиналы известных сказок

   Статьи АиФ.ru (14.11.2014, автор – Елена Костомарова [14]; 23.11.2013, автор – Юлия Шигарева)  рассказывают, что скрывают знаменитые детские сказки. В Великобритании издали сказки братьев Гримм в первой редакции 1812 года, то есть в самой кровавой и жуткой. Якоб и Вильгельм Гримм, как и Шарль Перро вместе с итальянским сказочником Джамбаттистом Базиле, сюжеты не придумывали, а переписывали народные предания для последующих поколений. От первоисточников кровь стынет в жилах: могилы, отрубленные пятки, садистские наказания, изнасилования и прочие «несказочные» детали. АиФ.ru собрал оригинальные сюжеты, которые вовсе не стоит рассказывать детишкам на ночь.


Золушка

   Считается, что самый ранний вариант «Золушки» придумали в Древнем Египте: пока прекрасная проститутка Фодорис купалась в реке, орёл украл её сандалию и унес фараону, который восхитился маленьким размером обуви и в итоге на блуднице женился.

   У итальянца Джамбаттиста Базиле, записавшего сборник народных легенд «Сказка сказок», все гораздо хуже. Его Золушка, точнее Зезолла, вовсе не та несчастная девочка, которую мы знаем по диснеевским мультикам и детским спектаклям. Терпеть унижения от мачехи ей не хотелось, поэтому она крышкой сундука сломала мачехе шею, взяв в сообщницы свою няню. Няня тут же подсуетилась и стала для девушки второй мачехой, вдобавок у нее оказалось шесть злобных дочерей, перебить всех девушке, конечно, не светило. Спас случай: однажды девушку увидел король и влюбился. Зезоллу быстро нашли слуги Его величества, но она сумела сбежать, обронив — нет, не хрустальную туфельку! — грубую пианеллу с подошвой из пробки, какие носили женщины Неаполя. Дальнейшая схема ясна: общенациональный розыск и свадьба. Так убийца мачехи стала королевой.

   Спустя 61 год после итальянской версии свою сказку выпустил Шарль Перро. Именно она стала основой для всех «ванильных» современных интерпретаций. Правда, в версии Перро девочке помогает не крестная, а мать-покойница: на ее могиле живет белая птичка, исполняющая желания.

   Братья Гримм тоже по-своему интерпретировали сюжет Золушки: по их мнению, вредные сестры бедной сиротки должны были получить по заслугам. Пытаясь втиснуться в заветную туфельку, одна из сестер отрубила себе палец, а вторая – пятку. Но жертва оказалась напрасной – принца предупредили голуби:

   Погляди-ка, посмотри,
   А башмачок-то весь в крови...

   Эти же летающие воины справедливости в итоге выклевали сестрам глаза — тут и сказочке конец.


Красная Шапочка

   История о девочке и голодном волке известна в Европе с XIV века. Содержимое корзинки менялось в зависимости от местности, а вот сама история была гораздо более неудачной для Золушки. Убив бабушку, волк не просто ее съедает, а готовит из ее тела вкусняшку, а из крови – некий напиток. Спрятавшись в кровати, он наблюдает, так Красная Шапочка с аппетитом уплетает свою же бабушку. Предупредить девочку пытается бабушкина кошка, но и она умирает страшной смертью (волк бросает в нее тяжелые деревянные башмаки). Красную Шапочку это, по-видимому, не смущает, и после сытного обеда она послушно раздевается и ложится в кровать, где ее поджидает волк. В большинстве версий на этом все заканчивается – мол, поделом глупой девчонке!

   Впоследствии Шарль Перро сочинил для этой истории оптимистичный финал и добавил мораль для всех, кого всякие незнакомцы зазывают к себе в кровать:

   Детишкам маленьким не без причин
   (А уж особенно девицам,
   Красавицам и баловницам),
   В пути встречая всяческих мужчин,
   Нельзя речей коварных слушать, —
   Иначе волк их может скушать.
   Сказал я: волк! Волков не счесть,
   Но между ними есть иные
   Плуты, настолько продувные,
   Что, сладко источая лесть,
   Девичью охраняют честь,
   Сопутствуют до дома их прогулкам,
   Проводят их бай-бай по темным закоулкам...
   Но волк, увы, чем кажется скромней,
   Тем он всегда лукавей и страшней!


Спящая Красавица

   Современная версия о поцелуе, разбудившем красавицу, – просто детский лепет по сравнению с оригинальным сюжетом, который записал для потомков все тот же Джамбаттиста Базиле. Красавицу из его сказки по имени Талия тоже настигло проклятье в виде укола веретена, после которого принцесса заснула беспробудным сном. Безутешный король-отец оставил в маленьком домике в лесу, но никак не мог предположить, что произойдет дальше. Спустя годы мимо проезжал еще один король, зашел в домик и увидел Спящую Красавицу. Недолго думая, он перенес ее на постель и, так сказать, воспользовался ситуацией, а потом уехал и забыл обо всем на долгое время. А изнасилованная во сне красавица через девять месяцев родила близнецов – сына по имени Солнце и дочку Луну. Именно они разбудили Талию: мальчик в поисках материнской груди принялся сосать ее палец и случайно высосал отравленный шип. Дальше – больше. Похотливый король снова приехал в заброшенный домик и обнаружил там потомство.

   Пообещал девушке золотые горы и вновь уехал в свое королевство, где его, между прочим, ждала законная жена. Супруга короля, узнав о разлучнице, решила ее истребить вместе со всем выводком и заодно наказать неверного мужа. Она приказала убить малышей и приготовить из них мясные пироги для короля, а принцессу – сжечь. Уже перед самым огнем крики красавицы услышал король, который прибежал и сжег не ее, а надоевшую злобную королеву. И напоследок хорошая новость: близнецов не съели, потому что повар оказался нормальным человеком и спас детишек, заменив их ягненком.

Защитник девичьей чести Шарль Перро, конечно, сказку сильно изменил, но не удержался от «морали» в конце истории. Его напутствие гласит:

   Немножко обождать,
   Чтоб подвернулся муж,
   Красавец и богач к тому ж,
   Вполне возможно и понятно.
   Но сотню долгих лет,
   В постели лежа, ждать
   Для дам настолько неприятно,
   Что ни одна не сможет спать....


Белоснежка

   Сказку про Белоснежку братья Гримм наводнили интересными деталями, которые в наше гуманное время кажутся дикими. Первая версия была опубликована в 1812 году, в 1854 году дополнена. Начало сказки уже не предвещает ничего хорошего: «В один зимний снежный день королева сидит и шьёт у окна с рамой из чёрного дерева. Случайно она колет иголкой палец, роняет три капли крови и думает: „Ах, если бы у меня родился ребёночек, белый как снег, румяный как кровь и чернявый как чёрное дерево“». Но по-настоящему жуткой здесь предстает колдунья: она ест (как сама думает) сердце убитой Белоснежки, а потом, поняв, что ошиблась, придумывает все новые изощренные способы ее убить. В их числе – удушающий шнурок для платья, ядовитый гребень и отравленное яблоко, которое, как мы знаем, подействовало. Интересен и финал: когда все становится хорошо у Белоснежки, приходит черед колдуньи. В наказание за свои грехи она пляшет в раскаленных железных башмаках, до тех пор, пока не падает замертво.


Красавица и Чудовище

   Первоисточник сказки – это ни много ни мало древнегреческий миф о прекрасной Психее, красоте которой завидовали все, начиная от старших сестер, заканчивая богиней Афродитой. Девушку приковали к скале в надежде скормить чудовищу, но чудесным образом ее спасло «незримое существо». Оно, конечно, было мужского пола, потому что сделало Психею своей женой при условии, что она не будет мучать его расспросами. Но, конечно, женское любопытство взяло верх, и Психея узнала, что ее муж вовсе не чудовище, а прекрасный Амур. Супруг Психеи обиделся и улетел, не обещая вернуться. Тем временем свекровь Психеи Афродита, которая с самого начала была против этого брака, решила вконец извести невестку, заставляя ее выполнять разные сложные задачи: например, принести золотое руно с бешеных овец и водички из реки мертвых Стикс. Но Психея все выполнила, а там и Амур вернулся в семью, и жили они долго и счастливо. А глупые завистливые сестры кинулись с утеса, тщетно надеясь, что и на них найдется «незримый дух».

   Более близкая к современной истории версия была написана Габриэль-Сюзанн Барбот де Вильнев в 1740 году. В ней все сложно: Чудовище, по сути, несчастный сирота. Его отец погиб, а мать была вынуждена защищать свое королевство от врагов, поэтому воспитание сына доверила чужой тете. Та оказалась злой колдуньей, вдобавок хотела соблазнить мальчика, а получив отказ, превратила его в ужасного зверя. У Красавицы тоже в шкафу свои скелеты: она на самом деле не родная, а приемная дочь купца. Ее настоящий отец – король, согрешивший с залетной доброй феей. Но на короля претендует и злая колдунья, так что дочку ее соперницы решено было отдать купцу, у которого как раз погибла младшая дочь. Ну, и любопытный факт о сестрах Красавицы: когда зверь отпускает ее погостить у родных, «добрые» девицы специально заставляют ее задержаться в надежде, что чудище озвереет и съест ее. Кстати, этот тонкий родственный момент показан в последней киноверсии «Красавицы и Чудовища» с Венсаном Касселем и Леей Сейду.


5.  Оригинальность книжек
 

Русские книжки на зарубежные сюжеты


Николай Носов. «Приключения Незнайки и его друзей», 1953-1954 гг.

   По словам писателя Станислава Рассадина, Носов признавался ему, что в детстве очень любил книгу писательницы Анны Хвольсон «Царство малюток» (1889 г.). После революции эта книга в России не переиздавалась. Сюжет заимствован из этой книги. Разница: у Хвольсон малютки-эльфы со смешными именами Мурзилка, Чумилка-Ведун и др. путешествуют по миру и беспрестанно попадают в какие-то истории. Главный герой – Мурзилка – имеет прозвище «Пустая голова»: модник, хвастун, бузотёр и, в общем-то, персонаж отрицательный. У Носова Незнайка тоже здоров прихвастнуть и полениться. Но он добрый, совестливый, отзывчивый. Это история жизни идеальной коммуны.


Александр Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», 1833 г.

   Сам Пушкин утверждал, что идею этой сказки он почерпнул из тех сказов, что слышал от няни Арины Родионовны. Но сюжет Пушкина очень тесно перекликается с сюжетом сказки братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов», написанной в 1812 г. Различия минимальны. У Пушкина – богатыри, у братьев Гримм – гномы; у Пушкина мачеха сама умирает от тоски и злобы, у Гримм её казнят; у Пушкина королевич Елисей сознательно ищет любимую, у Гримм королевич случайно натыкается на Белоснежку. Но счастливый финал везде!


Алексей Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино», 1936 г.

   Алексей Толстой и не скрывал, что на написание приключений Буратино его вдохновила книга итальянца К. Коллоди «Приключения Пиноккио. История деревянной куклы» (в России она была опубликована в 1906 г.). Разница: у Коллоди вырезанный из полена Пиноккио становится живым мальчиком, пройдя через тяжёлые испытания (вплоть до жизни в собачьей будке) и поборов в себе лень, желание соврать, упрямство и т. д. Читателям предлагался роман воспитания. У Толстого Буратино так и остаётся деревянным - у писателя получился приключенческий роман (или роман дороги) о том, как доброта и взаимовыручка позволяют найти ключ от счастья.


Александр Волков. «Волшебник Изумрудного города», 1939 г.

   «Удивительный волшебник из Страны Оз» Ф. Баума вышел в 1900 г. Домик, в котором жила девочка с родственниками и собачкой, ураган переносит в волшебную страну. Теперь ей надо разыскать волшебника Изумрудного города – он поможет вернуться домой. По дороге она спасает Страшилу, Железного Дровосека и Трусливого Льва. Волков был хорошим переводчиком. Разница: у Баума современники вычитали острейшую политическую сатиру на тогдашних политиков. У Волкова девочка Элли должна преодолеть тяжелейшие испытания, чтобы заслужить право обратиться за помощью к волшебнику.


   Мнение эксперта. Андрей Усачёв, писатель (из статья из газеты: АиФ №47 20.11.2013):

—  Отношение к авторским правам в минувшие века было другим – хорошую идею коллеги другой писатель подхватывал и переписывал. Такими «перепевками» занимались и Александр Пушкин, и Гёте. И все к этому относились спокойно. Тем более что молодая литература (а литература СССР в 1930-х гг. была молодой) не на ровном месте возникла, а искала, на каком фундаменте закрепиться.

   Если же говорить о Николае Носове и его Незнайке, то книжке Анны Хвольсон я бы поставил троечку – приключения скучные, характеры не выписаны, язык далёк от литературного. А Носов из этой полукомиксной вещи сделал гениальное произведение, написанное великолепным языком. Носова можно считать создателем языка детской литературы, а это важнейшее достижение.

   Ещё интереснее история с «Приключениями Буратино» Толстого. Литературовед Мирон Петровский в исследовании «Книги нашего детства» пришёл к любопытному выводу: Толстой в приключениях Буратино спрятал пародию на неприятных ему литераторов и деятелей культуры того времени – под театром Карабаса-Барабаса он подразумевал, к примеру, Театр Мейерхольда и т. д. То есть вещь у Толстого получилась не совсем детская. Как и Волков с «Волшебником Изумрудного города», Толстой из прекрасного мифа, полного философии, побочных историй, отступлений, сделал очень крепкий роман со стройным сюжетом, обрубив много «лишних», как ему казалось, линий. Роман стало легче читать, но глубокий философский смысл был потерян.


   Я затрагиваю тему сказок, так больше всего люблю их. Не вижу в сказках Баума, Толского политического подоплёка. Это, просто, интересно! Приключения Буратино  – это азарт приключений,  Пиноккио  – это переживания, страдания, искания смысла жизни, когда читала про Пиноккио, очень за него переживала, порой до слёз, Буратино таких эмоций не давал. Мир Баума – множество волшебных стран и персонажей, дельные жизненные советы и замечания. Герои Волкова, имея схожесть облика и имён, совсем другие по характеру… Незнайку очень люблю. И я очень удивилась, узнав, сколько последователей у Баума в разных странах… Родились в его волшебном мире, расселились по всей планете, меняя внешность и характер в силу внешних обстоятельств… И это здорово. Книжные Герои, как люди, рождаются, мигрируют, живут на одном месте… В отличии от людей, не умирают.


6.  Период практический. Оригинальные сюжеты 


                Прежде, чем воспевать рубаи, как алмаз,
                Терпеливо прочти пятикратно намаз.
                Может быть ты заметишь, что блеск твоих мыслей -
                Лишь оправа звучавшего тысячу раз.
                © Сергей Мезенцев [m], «Блистательные рубаи», 2019 [9]
 

Золотой сюжет


   Из беседы Михаила Гуськова [u]  и  Натальи Кучурка Сбитневой [e] а апреле шестнадцатого года в теме  её стихотворной притчи:

—  Так ясно выразить глубокую мысль непросто. Это Вы сами придумали сюжет или зарифмовали чью-то старинную притчу? — пишет с теплом Михаил.
 
—  Здравствуйте, Михаил, Вы правы, допустив эту мысль, я действительно взяла сюжет из старинной притчи о старике и стеклянных игрушках. Но писала я её под впечатлением рассказа о ней (сама ещё тогда её не читала). И лишь Ваш вопрос побудил искать первоисточник. Спасибо за отклик и всего Вам наилучшего! С уважением, Наталья.
 
— Такие сюжеты входят в золотые книги человечества. Таких книг – единицы. Можно сказать, я читал их все. Придумать такой сюжет самостоятельно неимоверно трудно. Даже красиво, просто, понятно изложить стихами – уже огромная заслуга. За это, от имени Правительства, я бы давал медали, а за десять притч такого уровня в стихах – орден.


Мудрые игрушки [5]
Наталья Кучурка Сбитнева [e]

      
   В одном селенье небольшом  жил старичок чудак,   Игрушки детям делал он и раздавал за так. И умилялись все вокруг, смеялась детвора. Игрушка – самый верный друг,  С ней веселей игра!..  И всё бы было хорошо, и меньше детских слёз, только ломались так легко игрушки – вот курьёз...  Были хрупки, как тонкий лёд, Недолгою игра... Кто ж того мастера поймёт?  Нет худа без добра. Пришли родители к нему  Так, говорят, и так...  Они сломались, почему?   Что сделал ты, чудак? Он молча слушал и качал  седою головой, на палку, оперевшись, встал, и дал ответ простой...  Пройдут года и станет сын  красивый и большой,  и дочь, как в поле, расцветёт цветочек полевой.  Незримо время пролетит, взойдёт любви заря, сердечко кто-то им вручит нежнее хрусталя...  Его так трудно не сломать, И словом не разбить, так с детства нужно привыкать  игрушкой дорожить.  Пускай игрушки так хрупки  и их не долог век,  но просыпается внутри  Ребёнка – Человек…  Учиться будет он беречь, владея, всё ж  любить, чтобы тепло грядущих встреч  надолго сохранить.
© Наталья Кучурка Сбитнева, 2016


Я ему нравлюсь!


   Из бесед с Дмитрием Додоновым [d] в июне шестнадцатого:

—  Ирин, я пытался всё прочитать, но даже Барбара уснула бы уловив суть, пожалуйста не теряя откровений, будь краче.

— Краче, краше, кроче, эх, мужчина, всё тебе Красоту и Кроткость подавай... Дим, разуй глаза, ты что, свалку от красоты не отличаешь? Чего, вообще, залез на мой мусорник? Пойми, у меня не произведение, не стих, не эссе и т.п., а контейнер, носитель информации, уже написанной, переработанной. Я их не читаю, просто, любуюсь... Понимаешь, завод для переработки и утилизации этой макулатуры, ещё не построен... Вот родится ещё раз Гений! Он всё переработает, переосмыслит и напишет очень кратко и красиво, как Шекспир, как Пушкин...

   Ой, мужская кошачья натура... Выпусти откормленного холёного котика погулять во двор... А он - на свалку, на помойку!..  А кто это, Барбара? Кукла? Небось импортная... Иностранцы представляют кукол из высококачественных материалов, они прекрасно изготовлены, красиво одеты и имеют нежный ванильный аромат... Хотя, я помню немецкие куклы моего детства... Это качество и красоту – не забыть.
 
— "Сколько разных мыслей!" я не хочу брать это в расчёт. Ты чего, Шекспира начиталась, или мороженого объелась? Как бы там не было, мне нравится!" — пишет Димка. — Надеюсь я не слишком высокомерен.

— Шекспира, вообще, не читала, а морожъное давно не ела... Не заморачивай мне голову, Дмитрий, "мне нравится", с этого бы и начинал. Ура, я емууууууууууу нравлюуууууусь!!!



Людское  Шапито


   Всегда и всюду объяснения  объёмом больше в много раз оригинала.   И об этом пойдёт сегодня мой рассказ. Талмуд (2) намного больше Торы (1), И оба больше, чем скрижали. Любая формула Ньютона компактней, чем о ней писали. Христа учение очень просто, А сколько писано о нём? И если подлинник вам сложен, как много кормятся на том? 
   (1) Торой называют всю совокупность иудейского традиционного закона.
   (2) Талмуд - многотомный свод правовых и религиозно-этических положений иудаизма
© Оскар Хуторянский [o] «Оригинал и пояснения», 2016 [6]

   Читаю стихотворение  М.П. Гуськова [u] «Весь мир вокруг – людское Шапито» [3]…

—  Никогда не любила клоунов, за редким исключением. И цирк не очень люблю. Но понимаю, это очень тяжёлый труд. Здесь нет быстрой смены репертуара, так как к каждому номеру надо долго готовиться и тренироваться.  «Весь мир вокруг – людское Шапито». Да нет, современный мир требует быстрой смены разнообразного нового репертуара…

—  В том-то и дело, что идут сплошные ремейки и никакого нового репертуара давно уже не создается, а современные компьютерные технологии вообще убивают в людях творческие импульсы, заставляя в интернете искать ответы на любые вопросы, и предлагая набор банальных решений, которые лишь кажутся новым,. — ответил мне Михаил Гуськов.

—  «Современные компьютерные технологии»:  «набор одних и тех же заигранных пьес и сюжетов», «набор банальных решений», «ответы на любые вопросы». А что тут плохого? Раньше единицы перебирали эти наборы, создавали за счёт их себе творческие импульсы – именные пульсы, Имя, Великое Имя. А теперь шик с пира исчез, такая информация стала доступной большой массе людей. Они также перебирают эти наборы, создавая своё творчество. Да и любое творчество на ровном месте не возникает, а ищет на каком фундаменте закрепиться… Набор цифр, набор букв, а как много слов, чисел, бесконечное множество!

   Братья Гримм, Шарль Перро, Дж.Базиле, Шекспир, Гёте, Пушкин и т.п. сюжеты не придумывали, а переписывали народные предания для последующих поколений. Николай Носов, Алексей Толстой, Лазарь Лагин, Александр Волков также заимствовали сюжеты у других писателей… К тому же в минувшие века было другое отношение к авторским правам – идею одного подхватывали другие и переписывали.

   Вот думаю, почему ж многие книги были так популярны в той или иной стране в своё время или вошли в мировую классику? Дело видимо в творческой адаптации литературного материала и языке написания, то есть в художественной обработке. Николай Носов написал Незнайку великолепным детским языком в отличии от скучной книжки Анны Хвольсон, сюжеты которой он заимствовал. А Шекспир? Никто не знал бы историй о Ромео и Джульетте, Гамлете, Отелло. Возможно, Шекспир не обладал способностью изобретать новые сюжеты. Но как он их обрабатывал! Как раскрывал характеры людей, стороны жизни, богатство и выразительность языка! Он обладал способностью видеть и слышать, различать и выбирать, оживлять увиденное и услышанное собственным духом, передавать это другим. В этом заслуга и Пушкина. Как хороши народные сказки в стихотворной форме, в его художественной обработке. Такими качествами, как и большим трудолюбием и волей обладает не каждый.

   А чего я снова пишу не по теме, о писателях, поэтах, Шекспире? Где Шекспир, там театр, там слова, история... А цирк – это БЕЗ СЛОВ (минимум слов)! Это чувства! Это под круглым куполом. Ярко. С музыкой. С представлением. С ловкостью тренированного тела… И цирк – это одна семья, у каждого своё место, свой номер…

—  Обнимаю талантливого АВТОРА. Очень яркое ПРОИЗВЕДЕНИЕ! Мудрое, сочное и с глубокой МЫСЛЬЮ. СЧАСТЬЯ Вам, Михаил!! —  читаю в соседней рецензии.
 
—  Стихира – это полигон, где оттачиваются новые мысли и решения, —  последовал ответ Михаила. —  Только этим важна поэзия, что она дает остальным людям готовые формулы и образцы верного и неверного. Я не обмолвился, ведь ложь тоже готовит свои образцы, которые от правды почти неотличимы. А на Стихире работают две непримиримых команды. И обе утверждают, что они от Бога и ненавидят ложь.


7.  Период познания. Оригинальность Шекспира


Оригинальность Уильяма Шекспира [28]

   Как относиться к многочисленным заимствованиям писателей и поэтов у предшественников? Великий немецкий писатель Гёте [22]  лучше всех ответил на этот вопрос, беседуя со своим секретарем Эккерманом. Гёте произнес целую речь на эту тему.

—  Забывают, — сказал Гете, — что и колос состоит из отдельных частей и что античный Геркулес – есть коллективное существо, великий носитель своих собственных деяний и деяний других людей. Ведь, в сущности, и все мы коллективные существа, что бы мы о себе ни воображали. В самом деле, как незначительно то, что мы в подлинном слова могли назвать своей собственностью! Мы должны заимствовать и учиться как у тех, которые до так и у тех, которые живут с нами. Даже величайший гений недалеко бы ушел, если бы он захотел производить все из самого себя. Но этого не понимают очень многие добрые люди и полжизни бродят ощупью во мраке, грезя об оригинальности. Я знавал живописцев, которые хвалились тем, что не берут себе за образец никакого мастера и всеми произведениями обязаны исключительно своему гению. Дурачье! Как будто бы нечто подобное возможно! И как будто внешний мир на каждом шагу не внедряется в них и не формирует их по-своему, несмотря на их собственную глупость! Я утверждаю, что если бы такой живописец только прошел вдоль стен этой комнаты и бросил самый беглый взгляд на рисунки великих мастеров, которыми они увешаны то он, при всем своем гении, вышел бы отсюда иным и выросшим. И вообще: если есть в нас что-нибудь хорошее, так это сила и способность использовать средства внешнего мира и заставлять их служить нашим высшим целям. Говоря о самом себе, я должен со всею скромностью сказать, что я именно так чувствую. Правда, за мою долгую жизнь мне удалось задумать и осуществить кое-что "такое, чем я считаю себя вправе гордиться; но, говоря по чести, мне самому принадлежит здесь лишь способность и склонность видеть и слышать, различать и выбирать, оживлять собственным, духом то, что я увидел и услышал, и с некоторой ловкостью передавать это другим. Я обязан своими произведениями отнюдь не одной только мудрости, но тысяче вещей и лиц вне меня, которые доставили мне материал. Это были дураки и умные, светлые и ограниченные головы, дети, юноши и старики; все рассказывали, что у них на уме, что они думают, как живут и действуют и какой накопился у них опыт; мне же не оставалось ничего больше, как собрать все это и пожать, то, что другие для меня посеяли. Ведь в конце концов это вовсе неважно, получает ли человек что-нибудь от себя или от других, действует ли он сам или через других; суть в том, чтобы  иметь крепкую волю и, осуществлять ее умело и упорно; все остальное безразлично» /Эккерман, Разговоры с Гете. М., 1934. Запись от 17 декабря 1834 года, стр. 844-845./

   «Способность и склонность видеть и слышать, различать и выбирать, оживлять собственным духом то, что я увидел и услышал, и с некоторой ловкостью передавать это другим», «иметь крепкую волю и осуществлять её умело и упорно»  –  главные качества гениального художника и Шекспир обладал ими.


Гениальный художник


— "Хороший художник копирует, а гениальный ворует". (П. Пикассо). — Ирина Петал.

— Первые у воров, вторые - у природы!  Цитаты над цитировать целиком! — Михаил Гуськов [u].

— Подумать только! До чего дошёл прогресс! Но всё старо как мир - круговорот "воды" в природе. Вторые воруют у природы первых... (наблюдая за их психикой и жизнью), — Ирина Петал.

   Спасибо за подробную цитату, Михаил Павлович, я её где-то стырила на сайте по пути... Оказывается, не всю. "Талант-то не подберёшь", поняла... Талант, это когда копируешь всё и полностью... А я часть цитаты потеряла (точнее, её опубликовал так один втор сайта, а я и клюнула...)
/04.03.2019г., рецензия на «Неизвестные читатели» (Михаил Гуськов)  [4]  /


8. Период социальных сетей. Звёздный свет


Поле меркнет, мокнет вечер,
Память - камень,
Смотрит прошлое навстречу
Синими глазами.

Шепчет имя тёплый  ливень,
И понять нельзя,
То ли счастье заблудилось,
То ли я.               

Васильки бегут по полю -
Редкая толпа,
Я всё понял, я всё помню,
Я пропал.
© Сергей Христовский  [ig], [11] 

     Автобус ехал через поле, во ржи вдруг синий свет.
     Я вышел, потому что понял: милее Светы нет.
     Ее любимые волошки скромны и хороши,
     как будто звездная дорожка лежит в ржаной глуши,
     соединяя душу с небом, и с морем, и с мечтой...
     © Сергей Жигалин [zh]  «Её любимые волошки... Девушке с Украины»  [7]

—  Куда бы мы не спешили, не ехали, а душа просит остановки и красок любви… Вы так красиво, Сергей, описали про звёздную дорожку волошек (васильков) в ржаной глуши. «Цветками васильков крепится ржаная благодать», представила себе эту картину… Благодарю за приятные ощущения… Тепло. Спокойно…

   Краски – это материал для цвета предмета. Покрасят одной краской, но каждый человек увидит в цвете предмета свой оттенок, смотря какое у смотрящего было настроение, зрение, смотря в какое время суток глядел и т.д. То есть цвет – это характеристика того что исходит от краски на предмете. (Так? Я Вас спрашивала о краске и цвете)

   Когда писала Вам о колосьях и васильках, даже и не думала о ржи, первом злаке, который люди начали использовать в пищу, думала просто о жёлтом цвете и колосьях…

   А ведь верно, где не сеяли рожь, там не знали и василька. Одна римская легенда так объясняет причину постоянного сожительства василька с рожью, среди хлебных нолей.

   Когда богиня жатвы и земледелия Церера гуляла однажды по хлебным полям и радовалась тому благословению и благодарности, которые ей расточало за них человечество, вдруг из гущи колосьев раздался жалобный голос росших там васильков: «О, Церера, зачем ты приказала вырасти нам среди твоих хлебных злаков, которые покрывают своими роскошными колосьями всю страну? Сын земли рассчитывает только количество барыша, который ему принесут твои злаки, и не удостаивает нас даже одним благосклонным взглядом! Так дай же и нам такую же снабженную колосом вершину, как у поникших от тяжести хлебных колосьев, или же позволь нам расти где-нибудь отдельно, где бы мы могли избавиться от презрительных взглядов человека».

   На это богиня ответила василькам: «Нет, милые мои, не для того поместила я вас среди шумящих хлебных колосьев, чтобы вы приносили какую-нибудь пользу человечеству; нет, ваше назначение гораздо выше, чем- то, которое вы предполагаете и которое предполагает человек: вы должны быть пастырями среди великого народа – колосьев. Потому-то вам и не следует, подобно им, шуметь и клониться отягощенной головой к земле, а наоборот, вы должны свободно и весело цвести и глядеть, как чистый образ тихой радости и твердой веры, вверх на вечно-синее небо — местопребывания божества. По этой же причине дано вам лазоревое, цвета небесной тверди, пастырское одеяние, чтобы отличить вас, как служителей неба, посланных на землю проповедовать людям веру, а богам –  верность. Имейте только терпенье, настанет день жатвы, когда все эти колосья падут под рукой жниц и жнецов, и тогда вы, кажущиеся теперь заброшенными и одинокими, обратите на себя всеобщее внимание. Жнецы будут искать и рвать вас и, свив из вас себе венки, украсят ими свои головы, или же, связав из вас букетики, пришпилят их себе на грудь».

   Света. Свет. Цвет... Без света какой же цвет?! Как и без слов – безголосье и одноцветье... Россия, Украина, первые заглавные буквы… РУ. Русь. Старое украинское название крови – руда, старинное слово розы –  ружа… Пардон, Сергей, снова чушь лезет… Руки вверх. Сдаюсь! (Ни гу-гу).

—  Спасибо огромное, Ириночка! — ответил Сергей Валентинович.  — Изучаю Ваши заметки, вдохновляюсь! Мы  –  колосья... Цветы  –  васильки/стихи?..

—  Колосья-голосья, звуки, голоса, васильки, может, поэты...

—  Может... Может! — вторит поэт-сочинитель.

—  Поэты, обобщённо, деятели культуры. Рожь, дрожь, рожать, — размышляю…

— ...и пеленать.., — добавила Наталия Козютинская [tr]. — Самая интересная рецензия!

Лепестки цветов и света,
нежных губ и чистых слов
сочетаются в букете
под названием Любовь.

Вдохновение поэтов -
небо. Звёзды. Синева.
Им дороже, чем монеты
невесомые слова.

От небес святая лепта -
голубые васильки.
Полетят, как детский лепет
слов воздушных лепестки.

И подобие сонета
подношу Ирине Петал...
© Сергей Жигалин  [8]

                В стихотворной правде-лжи
                обретаются поэты.
                В океане желтой ржи
                Вдруг плеснёт небесным цветом.

                Голубые васильки!..
                (Непрактичное цветенье).
                В жёлтых волнах сочинений
                Попадаются – стихи!
                © Любовь Тамбовская  [1]


9  Период социальных сетей. Звёздный свет - в норки


Мышки и звёзды

Снова ночь за окном: рандеву... с моей Музой.
Я спросила  тихонько: «Где, так долго, была?».
Погрозила ей пальчиком, пожурила немножко,
Прошептала  на ушко ей, с тихой грустью, слова: 
«Без тебя мне  не пишется…». А луна за окошком,
Словно рыжая кошка, свернувшись «в клубок»,
Спит на  звездной подушке  из ситца  «в горошек»,
Снится ей: мыши звёзды в нору тащат, в тайник.
      
Для чего, в норах – звёзды? Им, висеть бы, на небе,
И светить над землею, словно лампы в ночИ.
Для чего, мышкам, звезды?  Пусть мечтают о хлебе,
Колоски ржи созрели на полях у реки.
Только, даже, и  те,  кто, всю жизнь, под землею…
Праздник ждут, как и все… чтоб, и звёзды, и свет!
Пусть, останутся мышкам –  блески звездного неба.
А проснувшейся «кошке» – все парады планет!
© Татьяна Ютина [77], 2015  [12]

—  Какой красивый сюжет. Художники, нарисуйте картину, клип, мультик, сказку. Хоть в раю, хоть в аду, жители не перестанут думать о сказках, о часе отдыха от повседневности. Спасибо, Татьяна, чудесное стихотворение. Мыши тащат в подземные норки звёзды и лоскутки неба, они прорастают золотыми колосьями и васильками...

—  Спасибо, Ирина! Ваше видение сюжета очень порадовало, всегда отмечаю Ваш тонкий проницательный взгляд на, казалось бы, обыденные явления. Ирина, спасибо за оценку сюжета стихотворения. Вы, очень точно, уловили его суть. Рада, что стихотворение Вам понравилось.

—  Видение пошло от стиха Сергея Жигалина [zh] «Её любимые волошки... Девушке с Украины» [7], который я читала перед Вашим. У меня перед глазами стояла картина: верхнее синее поле с жёлтыми звёздами-васильками, внизу, как зеркальное отображение, как негатив, жёлтое поле с синими звёздами-васильками... Ваше стихотворение, Таня, добавило к этому пейзажу живую связь – мышек, которые и таскали с неба синие "зёрнышки", жёлтые звёздочки в свои подземные норки... Возможно, мышки, это наше мышление...


10. Период практический. Пять минут


   Чтобы добиться успеха в определенной деятельности, необходимо потратить на это десять тысяч часов. Любопытную теорию о том, почему гениями не рождаются, а становятся, опубликовал в своей книге «Гении и аутсайдеры» журналист и социолог Малкольм Гладуэлл [23] . Основываясь на работах психолога Андерса Эриксонона [17] , он изучил истории успеха многих легендарных личностей и компаний, в результате чего и родилось «Правило 10 000 часов».

   Из книги: «О какой бы области ни шла речь, для достижения уровня мастерства, соразмерного со статусом эксперта мирового класса, требуется 10 000 часов практики. В исследованиях, объектами которых становились композиторы, баскетболисты, писатели, конькобежцы, пианисты, шахматисты, матерые преступники и так далее, это число встречается с удивительной регулярностью. 10 000 часов эквивалентны примерно 3 часам практики в день, или 20 часам в неделю на протяжении 10 лет. Это, разумеется, не объясняет, почему одним людям занятия идут на пользу больше, чем другим. Но пока еще никому не встретился случай, когда бы высочайший уровень мастерства достигался за меньшее время. Создается впечатление, что именно столько времени требуется мозгу, чтобы усвоить всю необходимую информацию.»

   В качестве примеров приведены успехи Моцарта [24], «The Beatles» [16 ], Билла Гейтса [20], Бобби Фишера [21]  и других:

    • Первый концерт, считающийся великим, Моцарт написал совершенно самостоятельно (без помощи отца) в возрасте 21 года. К этому времени Моцарт сочинял музыку уже десять лет.

   • Чтобы стать гроссмейстером, также требуется около десяти лет. Только легендарный Бобби Фишер пришел к этому почетному званию быстрее: у него на это ушло девять лет.

   • Билл Гейтс по подсчетам провел за программированием на компьютере около 10 000 часов, после чего смог сделать значительный рывок вперед.

   • «The Beatles» приехали в США в феврале 1964-го, положив начало «британскому нашествию» на музыкальную сцену Америки и выдав целую серию хитов, которые изменили звучание популярной музыки. Со дня основания группы до записи таких прославленных альбомов, как «Оркестр Клуба одиноких сердец сержанта Пеппера» и «Белый альбом», прошло десять лет.

   Таким образом Малкольм Гладуэлл утверждает, что ключевым фактором успеха является не столько врожденный талант или высокое IQ человека, сколько упорное занятие любимым делом в течении длительного времени. Большую роль играет и окружение. Ни великие ученые, ни известные музыканты, ни профессиональные спортсмены не в состоянии добиться успеха в одиночку или совсем без денег.

   Одно важное уточнение: нужно потратить время не на изучение деятельности, а именно на практическую сторону дела. И еще, эффект дают только упорные тренировки со все усложняющимися заданиями. Иначе рискуете застрять на одном уровне.

   Итак, 10 000 часов или 5 лет полного рабочего дня — это волшебное число величайшего мастерства. Хотите — верьте, а хотите — проверьте это правило на собственном опыте.

   ЭПИЛОГ: я уже не один раз обращала внимание на публикации творческих людей, в которых они анализировали, что материал на книгу собирался пять лет. Пять лет - подготовка и сбор материала, общение в Интернете, работа над произведениями... И сколько кто на сайте уже?

   Разговор в теме произведения Нины Филипповны Каменцевой [n] «Утихла музыка любви» в декабре тринадцатого года:

—  Чудесный вдох, а выдох - вдохновенный! Прекрасно написано, Нина, очень красиво, образно, чувственно.

—  Спасибо! Ирина! Вы меня поняли... И это правда написано было за пять минут...

—  Пять минут... Но ДО этих пяти минут, Нина, у Вас была длительная практика по прочтению и написанию произведений и не один месяц самостоятельных занятий по русскому языку. Вы восстановили в памяти русский язык, настойчиво и с любопытством, с большим желанием, работая над собой и произведениями. Теперь они в более красивой форме, более читаемые, ошибок редко встретишь. Вы, Ниночка, молодец! Продолжайте писать, не обращайте внимания на слова, которые Вас ругают, извлекайте из горы местного навоза только алмазные зёрнышки для своего развития, спокойно на всех реагируйте. Удачи Вам!

   "Пять минут" просто так не приходят.


________________________________________
Авторские страницы:
[r]  Кат Алекс   http://www.proza.ru/avtor/rolleaux
[d]  Дмитрий Додонов   http://www.stihi.ru/avtor/dodonovdima
[l]  Жамевю   http://www.proza.ru/avtor/ltifdy
[nj] Звук Урчания Кота  http://www.stihi.ru/avtor/njaoksksksmur
[ze] Зейлар   http://www.stihi.ru/avtor/zeylar
[n]  Каменцева Нина Филипповна   http://www.proza.ru/avtor/nensyston
[k]  Камран Назирли   http://www.proza.ru/avtor/kamran1958
[u]  Михаил Гуськов   http://www.stihi.ru/avtor/uluba
[tr] Наталия Козютинская   http://www.stihi.ru/avtor/trubaduro4ka666
[e]  Наталья Кучурка Сбитнева   http://www.stihi.ru/avtor/evoliusiymail
[o]  Оскар Хуторянский   http://www.stihi.ru/avtor/okhutor
[zh] Сергей Жигалин   http://www.stihi.ru/avtor/zhigalin12
[m]  Сергей Мезенцев   http://www.stihi.ru/avtor/millionsl
[pl] Сергей Серафимкин   http://www.stihi.ru/avtor/planetaserp66
[ig] Сергей Христовский   http://www.stihi.ru/avtor/igornina
[77] Татьяна Ютина   http://www.stihi.ru/avtor/77kras37yu


Информационные ресурсы:
[1]  Любовь Тамбовская 2 «В стихотворной правде лжи»    http://www.stihi.ru/2016/08/03/2855
[2]  Михаил Гуськов "Взрослеющие карлики..."   http://www.stihi.ru/2015/01/25/137
[3]  Михаил Гуськов «Весь мир вокруг – людское Шапито»  http://www.stihi.ru/2017/01/31/4057
[4]  Михаил Гуськов    «Неизвестные читатели» http://www.stihi.ru/2019/03/01/3334
[5]  Наталья Кучурка Сбитнева «Мудрые игрушки»   http://www.stihi.ru/2016/04/19/4223
[6]  Оскар   Хуторянский «Оригинал   и   пояснения»    http://www.stihi.ru/2016/12/13/8164
[7]  Сергей Жигалин "Её любимые волошки... Девушке с Украины" http://www.stihi.ru/2016/07/29/4341
[8]  Сергей Жигалин 12   "Попытка сонета"   http://www.stihi.ru/2016/09/12/276
[9]  Сергей Мезенцев «Блистательные рубаи» http://stihi.ru/2019/02/08/3104
[10] Сергей Серафимкин "Роботы против людей. Реплика" http://www.stihi.ru/2018/03/16/1571
[11] Сергей Христовский  "Поле"   http://www.stihi.ru/2016/09/05/11154
[12] Татьяна Ютина "Мышки и звёзды"  http://www.stihi.ru/2015/05/17/9185

[13]  по материалам статьи из газеты: АиФ Детская Энциклопедия № 3 03/03/2009   http://www.aif.ru/archive/1697837

[14]  по материалам статьи из газеты:  АиФ.ru (14.11.2014, автор – Елена Костомарова)

[15]  по материалам: http://meduza.io/galleries/2015/06/19/intseptsionizm



Информационная памятка (по материалам Википедии):
[16 ]  The Beatles - «Битлз», также группу называют «Ливерпульской четвёркой» (англ. Liverpool Four); отдельно участников ансамбля называют «битлами»; в английском языке также распространено упоминание группы как Fab Four — «Великолепная четвёрка») — британская рок-группа из Ливерпуля, основанная в 1960 году, в составе которой играли Джон Леннон, Пол Маккартни, Джордж Харрисон и Ринго Старр. Также в разное время в составе группы выступали Стюарт Сатклифф, Пит Бест и Джимми Никол. Большинство композиций The Beatles созданы в соавторстве и подписаны именами Джона Леннона и Пола Маккартни. Дискография группы включает 13 официальных студийных альбомов, изданных в 1963—1970 годах, и 211 песен.

[17]  Андерс Эриксонон - Карл Андерс Эрикссон вляется шведским психологом и выдающимся ученым Конради и профессором психологии во Флоридском государственном университете, который признан во всем мире как исследователь в психологической природе опыта и человеческой деятельности.

[18 ]  Андрей Усачёв - русский детский писатель, поэт и драматург, сценарист, радиоведущий.

[19]  Баум Лаймен - американский писатель, создатель волшебной страны Оз. Известный классик детской литературы, чьи книги были десятки раз экранизированы, породили множество подражаний и пародий.

[20]  Билл Гейтс - американский предприниматель и общественный деятель, филантроп, один из создателей и бывший крупнейший акционер компании Microsoft.

[21]  Бобби Фишер - американский шахматист, одиннадцатый чемпион мира. По версии журнала ;ahovski informator — сильнейший шахматист XX века.

[22]  Гёте - Иоганн Вольфганг Гёте, немецкий писатель, мыслитель, философ и естествоиспытатель, государственный деятель. Гёте творил в разных жанрах: поэзия, драма, эпос, автобиография, эпистолярия и др.

[23]  Малкольм Гладуэлл - канадский журналист, поп-социолог. С 1987 по 1996 год работал журналистом в Washington Post, возглавлял нью-йоркское бюро газеты. С 1996 года является штатным автором культового журнала The New Yorker.

[24]  Моцарт - Вольфганг Амадй Моцарт, австрийский композитор и музыкант-виртуоз. Один из самых популярных классических композиторов, Моцарт оказал большое влияние на мировую музыкальную культуру. По свидетельству современников, Моцарт обладал феноменальным музыкальным слухом, памятью и способностью к импровизации.

[25]  Рэй Брэдбери - американский писатель, известный по антиутопии «451 градус по Фаренгейту», циклу рассказов «Марсианские хроники» и частично автобиографической повести «Вино из одуванчиков». 
 
[26]  Словарь Ожегова - «Словарь русского языка»,  нормативный толковый словарь общеупотребительной лексики. Создан советским лингвистом С.И. Ожеговым.

[27]  Томас Эдисон -  американский изобретатель и предприниматель, получивший в США 1093 патента[6] и около 3 тысяч в других странах мира[7]; создатель фонографа; усовершенствовал телеграф, телефон, киноаппаратуру, разработал один из первых коммерчески успешных вариантов электрической лампы накаливания[8]. Именно он предложил использовать в начале телефонного разговора слово «алло». В 1928 году награждён высшей наградой США - Золотой медалью Конгресса.

[28]  Уильям Шекспир - английский поэт и драматург, зачастую считается величайшим англоязычным писателем и одним из лучших драматургов мира. Часто именуется национальным поэтом Англии.

[*]  Роберт Гук (28 июля 1635 г., Фрешуотер, Великобритания - 3 марта 1703 г., Лондон, Великобритания) - английский естествоиспытатель и изобретатель. Член Лондонского королевского общества. Гука смело можно назвать одним из отцов физики, в особенности экспериментальной, но и во многих других науках ему принадлежат зачастую одни из первых основополагающих работ и множество открытий.

[**] Исаак Ньютон (4 января 1643 г., Усадьба Вулсторп, Великобритания - 31 марта 1727 г., Кенсингтон, Лондон, Великобритания) - английский физик, математик, механик и астроном, один из создателей классической физики. Автор фундаментального труда «Математические начала натуральной философии», в котором он изложил закон всемирного тяготения и три закона механики, ставшие основой классической механики.



Во времена ШексПира…


—  А красота страшная сила. Но и выпивка тоже нужна. Дзиньк))) Хочу пива, а кто-то, точно вот вина. — Кат Алекс [r].   

—  Не шибко пиво люблю... А сейчас тааак захотелось именно пиво... Тады Большую Кружку ПИва! Пи-пи-пи, блин, пузырьки пикают... — Ирина Петал.
   
—  Пузырьки, вижу вижу. Классно пить , холодные пузырьки. А тут Шекспир рассердится может))) Что пил он? Или не пил. — Кат Алекс.   

—  Канонический перечень драматических произведений Уильяма Шекспира состоит из 37 пьес, и в 27 из них упоминаются разнообразные напитки, популярные в то время. А главными напитками в елизаветинскую эпоху были пиво и эль, которые употребляли практически все от мала до велика. Пиво варилось в каждом крупном хозяйстве, и это не считая громадного числа профессиональных пивоварен.

   Эль, в отличие от пива, готовился без добавления хмеля. Чтобы разнообразить вкус напитка, его приправляли мускатным орехом или шалфеем, а для пряного аромата в бочку добавляли обжаренный апельсин с гвоздикой. Тогда же возник обычай изготовлять экстремально крепкий “эль совершеннолетия”, который закатывали в бочки в год рождения ребёнка благородного происхождения и вскрывали на 21-й день рождения. Недаром Шекспир назвал эль королевским напитком (Пьеса “Зимняя сказка”).

   Во времена правления Елизаветы в Англии впервые появилось бутылочное пиво. Существует легенда о пасторе англиканской церкви Александере Ноуэлле, который был страстным рыболовом. Однажды, увлекшись рыбалкой, он забыл в траве бутылку домашнего эля. Вернувшись через несколько дней, он обнаружил, что эль “не потерял своих свойств прекрасного напитка. Он нашел не бутылку, а настоящий пистолет, ибо звук вылетевшей пробки был громким, как выстрел. Считается, что этот домашний эль стал первым бутылочным пивом в Англии” (Томас Фуллер, “Знаменитые люди Англии и Уэлльса”, 1662).

   Интересно, что отец Шекспира – состоятельный торговец, который часто избирался на различные ключевые муниципальные должности в Стратфорде, одно время был официальным дегустатором эля...

   Прикинь, Ал, ничего оригинального! Во времена Шекспира пили тоже Пиво!!!

   Думаю, он тоже пил. А в его произведениях много написано о еде и напитках. Во как! Недаром зовётся ШексПИР!

—  То то Ирина, поэтому пиво, пиво, пиво.)))  И будет все пенно и жутко красиво. — Кат Алекс   

25-26.01.2019г.