Творческий подход

У  меня  братишка  есть,
Шалун  ужасный, Мишка.
В  четыре  года  он  уже
Читает  бойко  книжки.
***
Но  больше  любит  танцевать,
Как  музыку  услышит.
Мама  сразу  же  кричит:
- Мишенька, потише!
***
Учебный  год  уж  начался,
И  вот  опять - две  тройки!
Дома  ждет  в  который  раз
Меня  головомойка!
***
Нам  объявили, что  концерт
Скоро  в  школе  будет. 
Наташка - одноклассница
Петь  песни  очень  любит.
***
Как  хочется  мне  станцевать,
Обрадовать  Наташку!
У  нее  задорный  смех
И  милая  мордашка!
***
А  учится  она  ништяк,
Ну, в  общем, хорошистка.
Поет, танцует  лучше  всех,
Почти  совсем  артистка!
***
Дождался - этот  день  настал.
На  радость  иль  беду
Мама  с  братиком  уселись
В  самом  выгодном  ряду.
***
Мишка  весело  хохочет.
Весь  первый  ряд  не  рад:
Ну  зачем  на  самом  деле
Появился  тут  дет.сад?!
***
Натка  песенку  запела
Про  волшебную  страну,
Ну  а  я  стою, влюбленный,
Лист  тетрадный  с  силой  мну.
***
Стих, конечно, небольшой,
Но  душевный  очень.
Его  я  долго  повторял
И  днем, и  даже  ночью.
***
Запутался, а  виновата,
Конечно  же, Наташка,
Блузка  неба  голубей,
А  в  руке - ромашки!
***
Ну  ничего - ведь  я  еще
Танцую  по  программе.
Рукой  взмахнул - послал  привет
Моей  смущенной  маме.
***
" Казачок "  - танец  веселый!
Но  только  я  присел,
Как  каблук - вот  незадача! -
Сразу  отлетел!
***
Прошла  секунда, а  быть  может,
Всего  одна  минутка,
Как  на  сцене  оказался
Братик  мой  Мишутка!
***
Я  ахнул - ну  и  ну  братишка!
Хоть  плакса  он  и  жмот,
Но  ко  всему  уже  имеет
Творческий  подход!
***
Бросил  в  самый  дальний  угол
С  якорем  панаму.
В  пляс  пустился, не  моргнув,
Забыв  даже  про  маму...
***
Затем  футболка  полетела:
Братик  мой  вспотел,
А  в  конце  напротив  мамы
Отдохнуть  на  сцену  сел.
***
- Какой  чудесный  паренек! -
Промолвила  Наташка
И  протянула  братику
Презент - сюрприз - ромашку.
***
- Ко  всему  нужен  подход: -
С  улыбкой  бросил  Мишка,
Натягивая, чуть  кряхтя,
Потертые  штанишки.