Растрёпа-дождь с утра роняет капли,
И на асфальта глянце строго в ряд,
Худые и сутулые, как цапли,
Одной ногою фонари стоят.
Сам воздух сер, промозгло и туманно,
День с вечером почти неразличим,
Покуда не начнёт валиться манна
Из поднебесных облачных пучин.
Затихнет фуги осени звучанье,
Зима метель и стужу приведёт,
Но говорит любое окончанье
О том, что вскоре новое грядёт:
Весна примчится радостно и яро,
Разбудит, оживит и расцветит,
А после, разомлев от лета жАра,
Природа к урожаю путь мостит...
И в жизни так; случилось огорченье -
Глаз грустных к небесам не поднимай:
Пришёл недуг - найдётся и леченье;
Мороз трескуч, однако ласков май.
Перемены
© Copyright: Нина Макарова 4, 2018
Свидетельство о публикации №118051501068
Свидетельство о публикации №118051501068
Рецензии
Чудесный стих, очень атмосферный.
Ритм, рифма... всё как мне нравится... (хотя, при чём здесь я?)
И в "жАара"... не надо выделять заглавной...
Нормальные люди прочтут правильно.... Тебе других надо??
Привет!
Твой, А.П,
Андрей Пшенко 16.05.2018 06:08 • Заявить о нарушении
Ритм, рифма... всё как мне нравится... (хотя, при чём здесь я?)
И в "жАара"... не надо выделять заглавной...
Нормальные люди прочтут правильно.... Тебе других надо??
Привет!
Твой, А.П,
Андрей Пшенко 16.05.2018 06:08 • Заявить о нарушении
Андрей, нормальные люди и между строк прочтут. Но я обычно в случаях возможности двойного ударения выделяю, т.к. при погрешностях обучения чтению и у нормального человека его скорость замедлена, как и скорость восприятия. Мне недавно девушка написала в отзыве, что поняла в стихотворении не всё (там действительно много слов не очень простых было), но читать ей понравилось. Вот и славно - главное читать. Одна из задач литературы, на мой взгляд, - это чтобы воспринимающий произведения оставался носителем языка. Или постепенно им становился. Вот, целую статью наваяла нечаянно.))) Спасибо тебе за отклик!
Нина Макарова 4 16.05.2018 06:34 Заявить о нарушении
Нина Макарова 4 16.05.2018 06:34 Заявить о нарушении
"Постепено" - становится невозможно... Или мама с тобой на нём разговаривала до трёх лет или нет. Я 40 лет преподаю английский, немецкий, испанский, прочие... Беседую с ними - даже поправляю их ошибки... но всё равно - это всё не то)))
Однажды расскажу)))
Привет!!!
Андрей Пшенко 16.05.2018 07:03 Заявить о нарушении
Однажды расскажу)))
Привет!!!
Андрей Пшенко 16.05.2018 07:03 Заявить о нарушении
А ссылку на статью давай, коллега! Мне всегда это было интересно... про методику преподавания)))
Обнимаю ещё раз,
А.П,
Андрей Пшенко 16.05.2018 07:05 Заявить о нарушении
Обнимаю ещё раз,
А.П,
Андрей Пшенко 16.05.2018 07:05 Заявить о нарушении
Это я обозвала статьёй свои предыдущие рассуждения.))) Значит, напишу ещё. Абсолютно согласна, выбираться из пучины трудно безумно. Но, как я убедилась, возможно. Единственное необходимое условие для этого - понимание человеком наличия у него языковых пробелов и стремление их ликвидировать. При отсутствии этого момента любые усилия извне бесполезны. А чё, мне и так норм... Вот такой лозунг примерно.
Нина Макарова 4 16.05.2018 07:56 Заявить о нарушении
Нина Макарова 4 16.05.2018 07:56 Заявить о нарушении
Конечно поговорим...
А пока... чудной способности тебе говорить "ох" и "ах" при виде чего угодно...
Мы же поэты, да???
Андрей Пшенко 16.05.2018 08:11 Заявить о нарушении
А пока... чудной способности тебе говорить "ох" и "ах" при виде чего угодно...
Мы же поэты, да???
Андрей Пшенко 16.05.2018 08:11 Заявить о нарушении
Ещё какие! И на что угодно ахаем исправно.)))))
Нина Макарова 4 16.05.2018 08:33 Заявить о нарушении
Нина Макарова 4 16.05.2018 08:33 Заявить о нарушении