Урок Лашадмилы и Бовц интермедия

Круглый и большой, раздутый
Надувает Лашадмила
Мяч!  Ох, бы сдавить руками!
И она всех так учила:

Вот как надо надувать,
Чтоб звучать не немо!
Все мы с Бовц покажем вам
В нынешней поэме!

Лашадмила:

Надо зубы золотые (с «формой»)
Крупный мячик. Глубже «дув»,
Чтоб звучало как валторна!
И с атакой! ТУФФФФФФФФ! Иль ПУФФФФФФФ!

Но не ФФФФФФФФ, не ФФФФФФЬЬЬЬ, так – немо,
Не «уверенно» звучит.
Надуваться будет вяло…
Тут упругость не сквозит.

Так лишь перышки сдувают.
Малы дети. Так - не драйв!
Бабблы ФФФФФЬЬЬЬЬ не надувают
НадувБабки! Так и знай!

Бовц:

Это пуфочкам-малюткам
Без атаки – не в укор.
Нам-то, старым надувневтшам
ТУФФФФФФФФ не делать – уж позор!

Лашадмила:

И сейчас я перед вами
Мяч – действительно «НАДУЮ»!
Лашадмила «ТУФФФФФФФФФФФФ!» С зубами!
Надувневтша!  Всем такую!

Вслед за нею – мяч (НАДУЛА!)
Золотые-Зубы-Бовц.
Круглый, вздутый и воздушный!
Баббл – и должен быть таков!

Ни одной морщинки нету!
Поняли, урок какой?
ТУФФФФФФФ и ПУФФФФФФФФ – вот – «Надуваешь»!
Коль не так - процесс "немой".

Лашадмила и Бовц: рады уроку, счастливцы? Надо надувать упругие, настоящие Бабблсы, чтоб было ощущение не вялого, а надутого! Иначе и на ощупь и на звук – хило и немо!

Розовый - надула Бовц, полосатый - Лашадмила