Спасибо, что посетили авторскую страничку Братьев Близнецов Андрея и Валерия Сигачёвых.
Убедительная просьба: НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ОСТАВЛЯТЬ КОММЕНТАРИИ.
Что со мной? Я не понимаю.
Но во сне вновь тебя обнимаю.
Снишься мне ты до сих пор,
И ночами вижу твой взор.
Мелькнёт в толпе образ твой,
И я спешу догнать,
И вновь бегу за тобой,
Но обознался опять.
Куда бегу я?
Куда спешу я?
Мне не понять,
Мне не понять.
И всё ж бегу я,
И не могу я
Боль унять,
Боль унять.
Но никак понять не могу,
И за тобой я просто бегу.
Снится мне странный вопрос:
Зачем тебя поезд унёс?
Мелькнёт в толпе образ твой,
И я спешу догнать,
И вновь бегу за тобой,
Но обознался опять.
http://www.realmusic.ru/songs/1636587
Куда бегу я?
© Copyright: Андрей Валерий Сигачевы, 2018
Свидетельство о публикации №118032311937
Свидетельство о публикации №118032311937
Рецензии
Мило:) Девушка без адреса
Где-то живет
Девушка без адреса
С адресом кого-то ждет:)
Таша Данилова 10.05.2018 14:41 • Заявить о нарушении
Где-то живет
Девушка без адреса
С адресом кого-то ждет:)
Таша Данилова 10.05.2018 14:41 • Заявить о нарушении
Мне приятно приветствовать, Ташу и братьев близнецов...
Ребята,Таша, дорогие авторы, возможно, вы замечательные
авторы, неоднократно титулованы, наменированы - ничего
против я не имею. Я, даже, рад за вас.
И Таша вас поддерживает. Но...
Или она не читала текста, или не поняла, или вам должна,
или в вас влюбилась.
Я не понимаю, что она имеет в виду, когда говорит, что такст
миленький...
"...Мило:) Девушка без адреса
Где-то живет
Девушка без адреса
С адресом кого-то ждет:)
Таша Данилова 10.05.2018 14:41..."
Дорогая Таша, дорогие ребята, а что мило?
Пожалуйста, на пальцах мне объясните. А?
Пример, -
"...Что со мной?.."
Википедия: "...Предложе́ние — это единица языка, имеющая
основу (подлежащее и сказуемое), которая представляет собой
грамматически организованное соединение слов, обладающее
смысловой и интонационной законченностью.
С точки зрения пунктуации, предложение как законченная
единица речи оформляется в конце..."
Ага! Смысловую законченность!
ЧТО СО МНОЙ?
Интересно, где же основа предложения?
Вероятно, вопросительное местоимение "Что".
Ага! Что?
Ответ - ЧТО?
ЧТО ЧТО?
Таша, ребята, а что тут мило?
Мило, что я не знаю, что со мной?
Подлежащее отвечает на вопросы - КТО или ЧТО?
Сказуемое отвечает на вопросы - ЧТО ДЕЛАЮ,
ЧТО СДЕЛАЮ, ЧТО БУДУ ДЕЛАТЬ (5 класс школы!)?
Что?
Что, ты что делаешь?
Со мной!
Что с тобой?
Что со мной!
👏🤣
Пацаны, или я в лыжи обутый, или простите,
вы оба стукнулись.
Таша, запишите себе - МИЛО!
Творческих полётов вашей мысли, авторы...
Храни вас всех Господь 🙏
С уважением,
Михаил Васильевич Нестеров 19.03.2024 00:19 Заявить о нарушении
Ребята,Таша, дорогие авторы, возможно, вы замечательные
авторы, неоднократно титулованы, наменированы - ничего
против я не имею. Я, даже, рад за вас.
И Таша вас поддерживает. Но...
Или она не читала текста, или не поняла, или вам должна,
или в вас влюбилась.
Я не понимаю, что она имеет в виду, когда говорит, что такст
миленький...
"...Мило:) Девушка без адреса
Где-то живет
Девушка без адреса
С адресом кого-то ждет:)
Таша Данилова 10.05.2018 14:41..."
Дорогая Таша, дорогие ребята, а что мило?
Пожалуйста, на пальцах мне объясните. А?
Пример, -
"...Что со мной?.."
Википедия: "...Предложе́ние — это единица языка, имеющая
основу (подлежащее и сказуемое), которая представляет собой
грамматически организованное соединение слов, обладающее
смысловой и интонационной законченностью.
С точки зрения пунктуации, предложение как законченная
единица речи оформляется в конце..."
Ага! Смысловую законченность!
ЧТО СО МНОЙ?
Интересно, где же основа предложения?
Вероятно, вопросительное местоимение "Что".
Ага! Что?
Ответ - ЧТО?
ЧТО ЧТО?
Таша, ребята, а что тут мило?
Мило, что я не знаю, что со мной?
Подлежащее отвечает на вопросы - КТО или ЧТО?
Сказуемое отвечает на вопросы - ЧТО ДЕЛАЮ,
ЧТО СДЕЛАЮ, ЧТО БУДУ ДЕЛАТЬ (5 класс школы!)?
Что?
Что, ты что делаешь?
Со мной!
Что с тобой?
Что со мной!
👏🤣
Пацаны, или я в лыжи обутый, или простите,
вы оба стукнулись.
Таша, запишите себе - МИЛО!
Творческих полётов вашей мысли, авторы...
Храни вас всех Господь 🙏
С уважением,
Михаил Васильевич Нестеров 19.03.2024 00:19 Заявить о нарушении
Таша, а это что?
Молитва без знаков препинания?
Найдите подлежащее.
Найдите сказуемое.
В сложном предложении между основами ставится
"запятая".
"...Никогда
Таша Данилова
Никогда не говорите Одиноко.
Никогда не говорите не могу..."
Не говорите, - понятно?
Мне понятно. Молчите. Молчу.
Одиноко, - понятно?
Мне понятно. Кому-то одиноко.
И что дальше надо делать?
Берегите себя, молодёжь...
Ходим в одни и те же школы.
Учат одни и те же учителя (марсианин, пока, нет).
Почему же одни выглядят со стороны тупыми
"двоечниками" (простите), а другие плохими людьми
(не надо на публику делать замечание! Так, вы
на публику выставили белиберду, а я виноват?).
Как мне это нравится...
С уважением,
Михаил Васильевич Нестеров 19.03.2024 00:29 Заявить о нарушении
Молитва без знаков препинания?
Найдите подлежащее.
Найдите сказуемое.
В сложном предложении между основами ставится
"запятая".
"...Никогда
Таша Данилова
Никогда не говорите Одиноко.
Никогда не говорите не могу..."
Не говорите, - понятно?
Мне понятно. Молчите. Молчу.
Одиноко, - понятно?
Мне понятно. Кому-то одиноко.
И что дальше надо делать?
Берегите себя, молодёжь...
Ходим в одни и те же школы.
Учат одни и те же учителя (марсианин, пока, нет).
Почему же одни выглядят со стороны тупыми
"двоечниками" (простите), а другие плохими людьми
(не надо на публику делать замечание! Так, вы
на публику выставили белиберду, а я виноват?).
Как мне это нравится...
С уважением,
Михаил Васильевич Нестеров 19.03.2024 00:29 Заявить о нарушении
На это произведение написано 7 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.