Съезд 1989-1991, год

В 1989 году состоялся съезд народных депутатов, существовал до 1991 года, потом утратил свои полномочия. Имело ли место историческое значение этого съезда?

Съезд.
Вот состоялся съезд.
Какие он решал вопросы?
Мозги людей очистить как,
От Сталинских гнилых наносов!

Мы ощущали плюрализм
Во всех поставленных вопросах,
Решали, как возник "вождизм",
Как выбивали мысли при допросах.

Мы с содроганием заслушали
О жертвах Сталина в годы репрессий,
Хотя печать на эту тему
Имеет много разных версий.

На съезде ставились кричащие проблемы:
Как обеспечить население жильём?
Стоял вопрос на продовольственную тему.
Как увеличить интеллект, в конце концов!

Связать науку с производством,
Ввести охрану окружающей среды.
Вопросы поднимались депутатами,
Из разных уголков нашей страны.

Немаловажное значение имел вопрос о выборах,
Кому руководить парламентом,
Чтоб компетентен был он в мыслях и делах.

Велись беседы о проблемах:
Здоровье и охрана матерей.
И как помочь им разрешить дилемму:
Нужнее что - завод иль воспитание детей?

Много было предложений
Об арендных отношений.
Изобилие продуктов
Даст аренда тогда в том,  -(случае)
Если мы поймём умом,
Что внедрять аренду нужно
Не насильственным путём.

В результате под нажимом
И на наши беды,
В большинстве сохранено
Лишь название аренды.

Что греха таить? На деле
Нет аренды в самом деле,
Той, которая была,
В мыслях Ленина она!

На некоторых заседаньях,
Без всякого сомненья,
Депутаты слишком долго
Выясняли отношенья.

Предъявляли обвиненье
Группе следственной, лишь в том,
Что вела дела с пристрастием,
Недозволенным путём.

 
Все депутаты были уведомлены
О взяточниках города Москвы,
Которые пригрелись, словно кобра,
У некоторых высочайших на груди.

Академик Сахаров, выступив на форуме,
Вызвал много нареканий, яростные споры.

Выступленье Быкова направило вниманье
Депутатов съезда на образованье.

Чтоб получить образованье
На высшем уровне у нас,
Государство из кармана,
Тратит меньше, чем в капстранах.

Как изменить нам ситуацию?-
Изжить ненужные эксцессы!
Где треть учебного процесса,
Студенты заняты в плантациях.

Конечно, вопросы кадров легли на плечи.
А разрешить их массой студентов,
Куда как легче!

Вот дан указ. Студенты в сборе
Одни поехали на поле,
Чтоб собирать картофель вволю,
Ещё капусту, помидоры.
Другие в мясокомбинат-
Грузить в машины сервелат.

А как учёба? - Подождёт!
Потом нагоним мы её!
И выжмем из студентов всё,
Что от такой большой нагрузки,
ОН будет знать ни то, ни сё.

Министр финансов внёс предложенье,
Как вывести страну с прорыва
С финансового затрудненья.

И хорошо, что не успели,
Внедрить абсурдный тот проект:
Замедлить ход северных рек,
И, повернуть их направленье,
Для благородных, вроде, целей.


На самом деле,
Ускорить всей природы крах,
Создав самим себе проблему,
Чтоб дискутировать опять
Экологическую тему.

Вот регистрацию прошли сотен восемь выступлений
И каждое собой являло сгусток нервов и суждений.

Вот наконец окончен форум.
Написано Постановленье,
Как депутатам собрать кворум-
Оно дало им наставленье.